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文本内容:
九年级阶段性学业水平考试检测语文试题
一、古诗文（共分）30（-）经典诗文积累（12分）L请完整填写宋朝词人苏轼的《江城子•密州出猎》上阙（4分）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，,o为报倾城随太守，
2.依据课文填空（4分）
①露从今夜白，o（《月夜忆舍弟》杜甫）
②溪云初起日沉阁，o（《戍阳城东楼》许浑）
③尝趋百里外，o（《送东阳马生序》宋濂）
④忧劳可以兴国，o（传统文化《伶官传序》欧阳修）
3.根据提示默写（4分）
①辛弃疾在《丑奴儿•书博山道中壁》中有两词句,”表现了愁到极点无话可说，只言天气，表面看似轻松，实则内心沉重，充分表达了词人之愁深沉博大
②人生很难做到两全其美，孟子认为在面临生和义的选择时，应该这样做“,（《鱼我所欲也》）（-）阅读下面这首古诗，完成4—5题（4分）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡鸡声茅店月，人迹板桥霜神叶落山路，枳花明驿墙因思杜陵梦，凫雁满回塘
4.这首诗的颔联脍炙人口，是历来传诵的佳句，请你简要赏析这两句（2分）
5.这首诗表达了诗人什么样的感情？（2分）
（三）阅读下面文言文，完成6—10题（14分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥酿泉为酒，泉香而酒洌山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也，苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也【乙】修之来此
①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也夫宣上
②恩德，以与民共乐，刺史
③之事也遂书以名其亭焉注
①此指滁州
②上皇上
③刺史代称知州写此文时，作者为滁州知州
6.解释下列句子中加点词的意思（4分）A.但偻提携（）B.临溪而渔（）•••C.掇幽芳而荫乔木（）D.遂书以名其亭焉（）••
7.下列各句中加点字意思和用法相同的一项是（）（2分）A.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐俯而听泉••B.宴酣之乐修之来此••C.醒能述以文者以与民共乐••D.而不知太守之乐其乐也又幸其民乐其岁物之丰成••
8.用标出下面句子中的两处停领（每句标一处）（2分）既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山
9.用现代汉语翻译下面句子（4分）
①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也
②道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也
10.甲、乙两文旨趣相同，你能体会出作者怎样的情怀？（2分）
二、现代文（共分）40（-）阅读下面选文，完成11—13题（10分）“没错儿，将军家的！人群里有人说“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，……挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚就说这狗是我找着，派人送上的告诉他们别再把狗放到街上来了说不定这是条名贵的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那根蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说“这是条野狗！用不着多白费功夫说空话了既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗，弄死它算了“这不是我们的狗，”，普洛诃尔接着说“这是将军的哥哥的狗，他哥哥是前几天才到这儿来的我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”“是来住一阵的”“哎呀，天！他是惦记他的弟弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈哈！……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴场走了那群人就对着赫留金哈哈大笑“我早晚要收拾你！“奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了
11.本文选自19世纪俄国作家的短篇小说o（2分）
12.本文段中奥楚蔑洛夫警官评判同一条狗的态度为什么会多次变化？他评判狗的根据是什么？（4分）
13.请从描写人物方法的角度赏析下面语句（4分）“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，……挺冷……”
（二）阅读下面文章，完成14—17题（13分）
①生命是一种过程，你无法超越
②无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报到的第一声必定是啜亮的啼哭从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从风华正茂的青年到成熟丰稔的中年再到壮心不已的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾
③这个过程是不可逆的
④所以有圣人感叹逝者如斯夫，不舍昼夜所以有哲人高呼当机会迎面扑来的时候，你牢牢抓住它，你就是天才
⑤选择是痛苦的
⑥你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾这时你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受也许什么都没有，只有你生命的充实
⑦作为常人，最重要的是把握你自己当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句我努力过，奋斗过，此生无悔矣你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实
⑧从这个意义上说，过程比结果重要得多
14.第
③段中划线的“这个过程”指的是什么？（不超过10个字）（3分）
15.怎样理解第
⑤段中“选择是痛苦的”这句话？（不超过40字）（4分）
16.与第
⑥段中“也许什么都没有，只有你生命的充实”相照应的一句话是:（3分）
17.请给这篇文章补上一个题目（3分）
（三）阅读下面的文字，完成18—22题（17分）时光里的母亲树用一棵站在时光里的树，去形容我的母亲，是最适合不过的母亲是一棵站在时光里的树，这样想着，我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土，润泽起来幼时，与小小的我相比，母亲自然是我眼中一棵高大的树，我需要仰着头看，也需要躲在她的枝叶下避风避雨，躲避炙热的日光与被风扬起的灰尘母亲并非饱读诗书之人，也并非大富大贵之家的小姐，但是聪慧、美丽、坚强这些美德与品质，格外恩赐地聚拢在母亲的身上她是一位好母亲，在每一个刮风下雨的日子，她都会带着雨伞接我放学回家，一手打伞，一手搂着我的肩膀；她会在乡村夕阳的暮色中，满村子地唤我回家吃饭；会在我买不起漂亮裙子的时候，用压箱底的花布给我做漂亮的裙子；会在日子艰难的时候，变戏法似的，做出可口的饭菜我还记得，那时的母亲，是一棵开满了花的树,圆润而丰满，将生活调理得有滋有味春天的时候，买不起风筝，母亲就找来彩纸和竹丝给我做，母亲做的风筝，特别顺合风的意，在故乡的田野上高高飘飞；没有娱乐设施，母亲就找远方的亲戚给我借来各种的图画书，夜晚的灯光下，一页一页讲给我听，声音动听清澈那时，有这样一位母亲，枝叶繁茂，花朵满树，我是幸福的我就像一只鸟儿，幸福无忧地在母亲这棵大树的空间里盘绕飞翔，一日日羽翼渐丰就像所有的树苗都要长大一样，我在时光的行走中，逐渐长大，大到可以用我的枝叶去呵护另一棵幼小的树苗O当我结婚，生下儿子，我的角色转变了幼小的儿子把我当成一棵树走在街上，他的小手紧紧拉着我，说“妈妈，我怕丢”当天黑的时候，他钻进我的怀里，说“妈妈，我怕黑当要出门的时候，他抱着我的腿说，“妈妈，别丢下我”他稚嫩的声音，如一根琴弦，在我心的琴架上轻轻拨动这种依赖性的拨动，早已引起了我的那颗作为母亲的心的颤动此时，我忘记了我娇小的身躯，还很年轻的年纪，也早已忘记了我是父母枝叶下的鸟儿，而瞬间就变成了儿子的一棵大树，大到我有足够的能力与勇气来为儿子遮风挡雨，驱赶黑暗与胆怯而这时，我也猛然发现，母亲这棵树老了不再有饱满新鲜的汁液，不再有繁茂的叶与花，甚至她的高度，也因为水分的丧失，有些许的降低那是春日的时候，母亲生日，我牵着儿子回家为母亲祝寿当稚嫩的儿子和母亲站在一起，一个是面色红润，一个是华发苍苍，甚至儿子拔高的身子也与母亲的高度相差不多儿子和母亲嬉闹着玩，他疯也似的跑，母亲蹒跚着四处追赶他的脚步，虽是很慢的速度，也累得气喘吁吁我看着看着，突然一阵酸楚从心底涌上来，眼泪盈眶此时的情景，如同我幼时与母亲的一幕幕的重演，只是那时，我总能被母亲捉到，还能被母亲抱起，举得高高的而现在，这样的快乐依旧在，只是，角色换成了我和儿子，母亲变成了一个旁观者母亲、我、儿子，我们都是一棵树当我的这棵树从幼苗慢慢成长时，母亲的那棵树就慢慢枯萎老去；当儿子的这棵幼苗慢慢成长时，我也一点点地在岁月里老去这种逆向的相对生长结出的是浓浓亲情，暖暖地，缓缓地，将生命一代一代传递在摩洛哥西部平原上，有一种树叫“蓬迪卡萨里尼特”，树名的意思是“善良的母亲”这种树每到春天便从根上萌生许多幼苗，这些幼苗在大树的周围丛生，就像小孩依偎在母亲的身旁这种树的花球凋落时，在花球的蒂托处会结出一个椭圆形的奶苞，奶苞里会淌出黄褐色的汁液，在苞头的顶端生长了一个奶管黄色的汁液由奶管向下滴落，在下面等待的幼苗纷纷用自己狭长的叶片吸吮奶汁，促使自己生长发育等到小树长大后，大树会从根部与幼苗断裂，开始凋零自己的树叶，以便让小树充分接受阳光雨露我为这样的“母亲树”感动得流泪，更为母亲流泪原来，每一棵叫做母亲的树，都有一种“春蚕到死丝方尽”的精神，为了抚育自己的孩子，她们不惜牺牲自己，忍受岁月带来的伤痛，用心去爱，直到这棵树不再抽芽，不再开花，化为春泥
18.“那时的母亲，是一棵开满了花的树”这句话有什么深刻的含义？（3分）
19.品味下面语句的表达之妙（3分）我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土，润泽起来
20.文章描写摩洛哥西部平原上的“母亲树”的故事，有什么作用？（4分）
21.如果把“时光里的母亲树”这一标题换成“时光里的母亲”好不好？说说你的理由（3分）
22.本文表达了什么样的思想情感？读完此文，你受到什么启发？（4分）
三、写作（共分）
5023.在疫情时代的网课时光里中，有时是老师的几句幽默良言，有时是邻里间微不足道的小事，或者自然界打动人心的一种景致……都会成为一种让人喜悦的力量深深敲击着我们的心灵，让我们深切地感悟生活请你选取感受最深的一点，以《网课时光里的小欢喜》为题目写一篇文章要求结合自己的生活经历和感悟，抒写真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字九年级阶段性学业水平检测语文试题参考答案（满分分）120
一、古诗文（分）30（-）经典诗文积累（共12分，每句1分，错一字该句不得分）
1.锦帽貂裘，千骑卷平冈亲射虎，看孙郎
2.
①月是故乡明
②山雨欲来风满楼
③从乡之先达执经叩问
④逸豫可以亡身
3.
①欲说还休，却道天凉好个秋
②二者不可得兼，舍生而取义者也
（二）阅读下面古诗，完成4—5题（4分）
4、颔联通过茅店、鸡声、人迹、板桥、霜、月这六个意象并列，形象地勾勒出“山村霜月早行图”，细腻而生动地描绘了初春的山村特有的黎明景色（2分，意思对即可）
5、这首诗表达了游子离乡的羁旅孤寂之苦和浓浓的思乡之情（2分，意思对即可）
（三）阅读下面文言文，完成6—10题（14分）
6.A.牵扶，指儿童B.捕鱼C.拾取D.命名（4分）
7.D（2分）
8.既得斯泉/于山谷之间，乃/日与滁人仰而望山（2分）
9.
①苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了（2分）
②叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享这丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代（2分）
10.热爱自然山水，与民共乐的情怀（2分）
二、现代文阅读（分）40（-）阅读下面选文，完成11—13题（10分）
11.契诃夫、《变色龙》（2分）
12.因为奥楚蔑洛夫是一个趋炎附势、溜须拍马、欺下媚上的小人，他对小狗的态度随着狗主人身份的不同而变，他评判狗贵贱的依据是狗主人身份的高低（4分，意思对即可）
13.这几句话通过语言描写刻画了人物的心理活动，反映出奥楚蔑洛夫听到小狗是将军家的，感到恐惧、懊悔并极力掩饰的心理（4分，意思对即可）
（二）阅读下面文章，完成14—17题（13分）
14.从青年到中年到老年（3分）
15.无论哪种选择，你都将付出代价，或是“白纸”，或是“磨烂双脚特别是努力后“什么都没有”（4分）
16.我努力过，奋斗过，此生无悔矣（3分）
17.生命是一种过程（3分）
（三）阅读下面文章，完成18—22题（17分）
18.作者以开满花的树来描写母亲，是运用了比喻的手法表现年轻时的母亲圆润丰满，有旺盛的生命力（3分）
19.这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出想到母亲时“我”内心的温暖和感动（3分）
20.有两方面的作用
①从内容上，说明母亲就像“母亲树”一样，为了孩子的健康成长牺牲自己付出了一生的光阴，表达了对母亲及母爱的赞颂之情；
②从结构上，“母亲树”的故事照应了文章标题，丰富文章内容，增加了文章的可读性（4分）
21.不好，因为作者以“母亲树”来比喻天下伟大的母亲用自己的生命来为子女遮风挡雨，牺牲自己来抚育小树；用“树”的形象歌颂无私和伟大的母爱如果换成“时光里的母亲”则没有这样的形象生动、蕴意深远的表达效果（3分）
22.本文赞颂了无私奉献的母亲及伟大的母爱，同时还表达了在一代代生命的延续中母爱和亲情也是可以传递的我们要珍视母爱，更要敬爱自己的母亲，当我们身为人母时，也要像母亲一样，给予孩子无私的关爱（4分）
三、写作（分）
5023.略。
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