文本内容:
小班语言活动大象洗澡
一、活动目的
1.理解和体验叔叔给大象洗澡的过程
2.感受故事结尾的意外和有趣
3.喜欢阅读活动
二、活动准备
1.课件ppt《大象洗澡》
2.律动儿歌《洗澡歌》
三、活动过程
（一）师幼共同表演律动儿歌《洗澡歌》，激发幼儿的兴趣提问刚才唱的《洗澡歌》里，都洗了身体的哪些部位？今天有个小动物也要来洗洗澡，我们一起来看看它是谁？
（二）依次出示PPT图片，让幼儿观察叔叔是怎么给大象洗澡的？
1.图一是哪个小动物要洗澡呀？谁在给大象洗澡？叔叔是用什么给大象洗澡的？教师小结叔叔一手拿着水管，一手拿着刷子，给大象洗澡
2.图二叔叔在给大象洗哪里？（洗鼻子）叔叔是怎样给大象洗鼻子的？（师叔叔先给大象的鼻子挤上沐浴露，然后一手拿水管，一手拿刷子，喷喷水，刷一刷我们一起学一学）师幼一起做动作喷喷水，刷一刷；喷喷水，刷一刷大象的表情是怎么样的？你觉得大象洗的舒服吗？小结大象洗的好舒服啊！接下来叔叔给大象洗哪里呢？谁能告诉我？我们一起来看看吧！
3.图三叔叔在给大象洗哪里？（洗耳朵）叔叔是怎么给大象洗耳朵的？我们一起来学一学洗完耳朵了，接下来该洗哪里了？我们来接着往下看吧
4.图四叔叔在给大象洗哪里？叔叔是怎么给大象洗身体的？大象的身体很大，所以要用很多沐浴露，洗出好多泡泡，叔叔刷得的时候动作幅度也很大，洗的很用力我们一起来学一学洗完身体了，接下来该洗哪里了？我们来接着往下看吧
5.图五叔叔在给大象洗哪里？（腿）叔叔是怎么给大象洗腿的？接下来该洗哪里了？我们来接着往下看吧
6.图六叔叔在给大象洗哪里？（尾巴）叔叔是怎么给大象洗的？我们一起来学一学接下来该洗哪里了？我们来接着往下看吧过渡语那我们来看看是不是像小朋友想的那样，叔叔继续给大象洗其他的地方了先请小朋友闭上眼睛
7.图七一二三，小朋友请睁开眼睛，看看发生了什么事情？还是叔叔给大象洗澡吗？现在是谁给谁洗呢？看看叔叔是什么表情？他有没有想到大象会这样做呢？大象为什么要这样做？你觉得这是一头什么样的大象？
（三）回顾梳理，完整讲述故事内容2017-10-12。
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