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文本内容:
大班体育活动旋风小队麻章区麻章镇中心幼儿戚华德课例名称旋风小队所属领域健康所属学段大班教学时长分钟30任课教师戚华德职称幼教二级职务教师设计意图为了培养幼儿对身体转动能力的感知,发展幼儿的平衡能力,通过转圈游戏活动,让幼儿提高对平衡的控制能力,培养孩子敢于挑战自我的精神品质教学目标.认识身体转动的玩法
1.尝试进行一定距离的移动旋转,提高身体的平衡水平
2.体验转动的乐趣3教学重难点活动重点幼儿能够转动身体保持平衡活动难点在转动身体的过程中,能做到保持身体平衡教学准备.经验准备有一定的平衡能力
1.材料准备沙袋若干个2教学过程
一、导入环节导语小朋友们,我们接到一个消息,有一个地方发生了龙卷风,需要救・援队去救援,要有大本来,一起学一学吧(故事的引入意在激发幼儿参与活动的兴趣)
二、新学环节幼儿四散站立教师说“刮小风了”,幼儿原地转圈;教师说“刮大风了”,幼儿原地快速转圈;(学习新经验)教师说“刮龙卷风了”,幼儿向人少的方向移动旋转;教师说“风停了”,幼儿原地站稳最后教师说“龙卷风把我们吹到一起了”,幼儿移动转圈并转到教师身旁观察要点幼儿能否听指令进行多种旋转慢速原地转、快速原地转、无定向地移O动旋转、有方向地移动旋转幼儿在进行各种旋转时,能否保持身体重心的稳定O提示游戏中,教师的游戏指令可根据幼儿的能力和实际情况随机变换,调控幼◊儿转的方式、时间与速度幼儿移动转圈时,要提醒他们及时避开其他同伴,往空的地方转O教师提醒幼儿转圈时顺时针、逆时针两个方向都试试,减少晕眩感O、分组进行游戏,对比哪一组转动最快(巩固新经验)1
三、拓展迁移环节、比赛游戏一一“救援比赛”,巩固练习搬运的方法(拓展新经验)1幼儿分成四组,运用行进间搬运的方法玩“救援比赛”的游戏玩法分四组进行游戏,每组幼儿搬运沙袋到终点,然后交给下一位小朋友,直到全部完成,完成快的为胜个人教学反思优点在活动中,小朋友能够按照老师的要求进行活动,培养小朋友的规则意识,加强了体育活动课的常规不足之处活动的内容比较单O行政领导评价教师评价。