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文本内容:
位一体项目实施方案四位一体项目实施方案为贯彻落实习近平总书记办好一次会,搞活一座城的重要指示精神,坚持办会、建城、化人同步推进,全力做好第七届世界军人运动会综合保障工作,大力倡导文明新风,引导居民全面提升文明素养,展示创新活力城区形象,结合街道实际,现就进一步完善社区、单位、学校、家庭四位一体(以下简称四位一体)文明实践机制,制定如下实施方案
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义精神文明,大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风调动各方力量,整合各种资源,进一步完善四位一体文明实践机制,促进居民日常文明行为养成,展示军运文明形象,全面提升居民文明素养,为奋力谱写新时代永清高质量发展新篇章提供强大精神动力
二、主要任务
(一)突出主体作用发挥社区大党委在四位一体文明实践中的主体作用,统领、整合辖区单位、学校、家庭等各类资源和力量,推动基层文明实践工作大力实施文明素质提升工程,拓展一是针对不同的标杆指标,可成立相应的调研小组,到优秀的标杆企业进行调研分析,编制对标分析报告;二是分析标杆企业的优势所在,通过实地调研和参观学习,查找本单位、本部门目前的差距、存在问题的原因,制定改进方案和措施,明确追赶、超越的路线图和时间表;三是要将各项措施和目标分解到各相关部门及个人,保证对标工作落实到实处;四是紧扣对标的核心目标,通过找差距,引进标杆对象先进的管理理念、模式及方法,结合本部门实际,创出适合本部门的管理新模式与新方法,以持续提升部门各项指标;五是重点从本部门指标差距较大的工作方面入手,深入分析,制定具有可操作性的整改措施,加以整改;六是要与管理创新相结合,带动重点指标的提升,推动基础管理上水平
(三)改进提高阶段10月份,集输站要对对标活动开展成效进行自评,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行分析,撰写对标评估分析报告,并编制下阶段改进方案,不断提升标杆水平一是对已经达到或接近先进水平的指标要继续保持领先,向更高的目标值奋斗,二是处于行业水平与先进水平之间的指标这类指标要不断提升,并向先进指标靠拢,对比标杆,争创一流;三是低于行业平均水平的指标这类指标要认真分析,查找差距、改进短板,缩小与行业平均水平的差距,力争实现低于行业平均值的指标个数逐年减少集输站对各工段对标管理工作进行检查、评估,将活动开展扎实并取得实效的工段树立为先进示范工段,将其先进经验进行推广;其他工段要将先进示范工段加入对标目标,在全站范围内形成比、学、赶、超的良好氛围四位一体项目实施方案新课程实施后,营造宽松、—、—的教学氛围对学生学习至关重要为激发学生的学习内驱力、培养学生的学习能力,提高课堂教学效率,结合学校有关教学—要求,特制定如下实施方案
一、教学案一体化编写形式
1、学案包含有自学生字词、课文内容理解、重点句子的品味、写作方法及课后习题的解决、问题的质疑等内容,学案是在老师提出要求和教授方法后,直接由学生自学并写在每课书的空白处(学生自学可在课前或课外进行)
2、教师的教案应体现对学生学案的指导与反馈,以学生为主体,并与学案融为一体,也写在老师的教材上语文学科不同单元、不同课型的教学案应该有各自不同的侧重点,突出解决学生自学不能解决的有价值的问题
3、教学案的编写主要按课进行,与教师上课、学生学习同步,适合不同课型的教学需要
二、教学案一体化备课要求
1、备课形式集中备课与分散备课相结合,集中备课以年级组为单位,记录下本次备课教学案的重点内容
2、备课时间集中备课定于每周二上午
三、四节课时间分散备课由老师自行安排
3、备课人员二至六年级的语文老师
4、备课地点教师会议室
5、备学生我校学生水—参差不齐,但是绝大多数学生自学能力不强,很多学生停留在等、靠、要的阶段,故应该对学生进行学法指导语文学科应考虑到培养学生的学习能力除了专门的课时外,还应将学法指导贯彻于教学的始终学法指导课应教会学生以下内容:如何自学语文教材;如何提出问题;如何记忆语文知识;如何整理知识结构;语文学科常用学习方法;如何看待生活中的语文问题,语文作业考试要求,如何进行考后反思等其中如何自学语文教材是重点,考后反思是难点需要注意的是,由于理论往往过于枯燥,学法点拨课可能效果会打折扣,这就要求教师结合课堂教学实践点拨学法,并且在学生学习过程中全程关注,勤于_另外,好其师则亲其道,教师自身的知识素养、人格魅力对学生自学能力的培养会起到制约作用,但是起决定作用的是教师的教学管理是否有效、到位
5、备教材备课组将整个学期的教学进度做好详细的计划,细化到周安排,分工到每个人,做到一前三有三定提前一周备课,有计划、有主题、有记录、定时间、定地点、定内容
三、教学案一体化备课模式环节
一、学生自学本环节时间安排为提前一天的语文学科自学教师对学生的学案提出要求和建议预习学案包括自学目标、知识梳理、问题思考、自学检测、知识网络等内容高年级预习程序如下首先用3分钟左右速读教材,把握课本主要内容其次,阅读单元目标,结合学习目标课后习题,重新精读教材,用时10分钟左右自学本课要求掌握的生字词,用时5分钟最后大致完成本节课知识结构,用时4分钟对特别有感受的地方和不懂的地方做上记号,写上旁注,用时8分钟,预—用时30分钟左右中低年级可酌情降低要求环节
二、课堂导入2分钟教师用简洁、简练语言、根据授课内容和特点,通过联系生产与生活实际素材或对已有知识的拓展深化等创设问题情景导入课题,调动起学生学好本节课的欲望,引导学生积极思维、大胆质疑(问题驱动)本部分教师应注意,教学风格可以不同,但是服务于目的环节
三、自学检测10分钟本部分教师采用听写、、板演、交流等方式全面检测学生基础知识,以了解学生自学的各方面情况根据授课内容,教师可采用小组互相检查、小组竞赛等方式给予学生适当的评价与反馈教师需注意,本部分教师应注意充分发现学生在自学过程中出现的问题,给学生展现自我的一台,并对错误的理解予以纠正另外注意发挥学生的主动性,激发学生的学习兴趣(这部分是需要调整的部分,如何在有限的课时里调动学生,以及学习小组的建立与运用是研究的重点)环节
四、重难点突破15分钟教师针对学生在交流反馈过程中出现的问题,引导学生通过同伴互助和师生交流的方式解疑,精心设计问题,突破重难点应注重语文知识内涵与外延的挖掘及与学过知识的联系;要注重知识的拓展与提升,澄清学生思维认识上的疑、难点对学生所提较为集中的问题,教师要从原因分析入手,从字词、写作方法、理解的深刻性、全面性方面,引导学生思考,培养学生分析问题和解决问题的能力本部分必须注重问题设计的合理性、层次性、深刻性,以及学生对问题研讨的主动、深入环节
五、课堂总结3分钟教师要引导学生进行反思总结,归纳整理,前挂后联,完善知识体系,由学生自己得出结论环节
六、课堂巩固10分钟针对本节课的重点、难点和疑点内容,教师进行课堂训练,达到熟练、巩固和提升的目的本部分限定时间由学生完成,以提高学生的答题能力与应变技巧,当学生出现错误时,由小老师进行点评与讲解教师及时予以肯定,并回扣课本基础知识以上环节为新授课的基本模式,在实际授课中,可根据具体情况进行调整,但应注意发挥学生的主体地位,从而做到把课堂真正还给学生
四、教学案一体化的—措施
1、教学处根据常规检查要求,认真抓好个人备课与集体备课
2、定期或不定期地—科组长对教师教学案进行检查打分并随机听课,作为考核教师教学过程的重要内容之一
3、鼓励教师写教学反思,择优刊登在校刊《思考者》上,推荐投稿至街道、区、市、省、国家级刊物上社区文明实践活动资源平台,广泛开展志愿服务等各类群众性精神文明建设活动,让群众在多姿多彩、喜闻乐见的活动中获得精神滋养
(二)树立实践标杆调动辖区文明单位在四位一体文明实践中的带头作用建立完善辖区单位与社区结对共建机制,推动共驻共建、资源共享动员辖区单位主动开展文明实践活动,争做文明单位、文明员工、文明服务者的标杆,引领辖区居民向文明方向发展
(三)强化学校责任落实学校在四位一体文明实践中的育人责任,加强学校思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观推动学校开展多样化的文明实践活动,培养学生良好的行为习惯和社会责任感
(四)加强家庭教育强化家庭在四位一体文明实践中的育人作用,促进家庭和谐稳定开展家庭教育主题活动,引导家长正确履行监护责任,培养孩子良好的行为习惯和道德品质
三、工作措施
(一)完善机制建立健全社区、单位、学校、家庭四位一体文明实践机制,明确各自职责和任务,并进行跟踪检查和评估
(二)创新方式探索多种形式的文明实践活动,如文艺演出、志愿服务、文明交通等,吸引更多居民参与,营造良好的文明氛fflo
(三)加强宣传通过多种渠道宣传四位一体文明实践机制,引导居民养成文明行为习惯,弘扬军运文明形象
(四)加强督导建立健全督导机制,定期对四位一体文明实践机制的实施情况进行督导和评估,及时发现和解决问题
四、工作保障
(一)增加经费加强财政支持,增加四位一体文明实践活动经费,保障活动顺利开展
(二)配强人员增加社区、学校等单位的文明实践工作人员,加强力量配备,提高工作效率
(三)完善设施建设文明活动场所和设施,提供便利条件,吸引更多居民参与
五、工作要求各相关单位要高度重视四位一体文明实践机制的建设,切实履行职责,加强协作,加大投入,确保机制的有效运作,营造文明和谐的社区环境同时,广大居民要积极参与文明实践活动,自觉践行社会主义核心价值观,为创建文明城区、展示军运文明形象作出自己的贡献四位一体项目实施方案为了落实油田公司及采油厂关于对标管理工作的精神,进一步提高集输站运行质量和管理水平,切实改进工作方法,优化安全生产环境,规范安全生产行为,提高安全生产工作效率,从而促进采油厂快速健康发展,经集输站研究决定,决定在站内深入开展对标管理活动,现制定如下实施方案
一、目的意义开展对标管理是通过选树标杆、比较分析、制定措施,从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式,是创造性的转变发展方式,对提升集输站管理水平,提高综合竞争实力具有十分重要的意义
二、指导思想坚持以科学发展观为主题,以提高集输站整体管理水平为主线,以安全生产、原油(污水)处理、成本费用、日常行为规范、设备管理、灶务管理、节能降耗为重点,通过与油田公司管理先进的采油厂及内部先进科室之间的对标活动,分析寻找自身差距,制定和落实追赶先进的方案和措施,持续改进、不断超越,全面提高管理水平,使集输站整体工作再上新台阶
三、总体要求
1、坚持全面提升指标设定、标杆选取要密切跟踪行业发展变化,始终瞄准油田公司内的优秀目标,在追求行业制高点中,以短比长,以长比优,实现长短指标的全面提升
2、全面展开推进集输站要创造条件全面部署展开活动,整体或分类制定实施方案,力求全面覆盖、全面开展、全面取得成效
3、实事求是应根据集输站自身实际,按照量力而行、循序渐进、适度超前的思路,科学选定标杆指标,既不随意选择低标准,也不设定过高目标和提出不切合实际的口号
4、突出实践特点要紧紧围绕主要目标,结合站内实际,把开展对标管理与贯彻落实采油厂工作会部署相结合,与实现站内年度目标相结合,与依靠广大职工群众相结合,确定活动的具体实践方式,在实践中深化认识、丰富方法、突出特色、形成模式
5、持续改进企业的发展是个动态变化的过程,因此应根据集输站自身的发展情况,及时调整标杆对象,不断修订提升对标指标和标准,优化改进方案,落实改进措施,持续深入地开展对标管理工作
6、务求实效坚持把解决实际问题作为开展活动的出发点和落脚点,通过这一活动,真正起到找出差距、解决问题、改善管理、实现目标和赶超对手的效果
四、建立对标行动组织体系
(一)成立集输站对标管理活动领导小组组长副组长—成员、
(二)各工段成立以工段长为组长的对标行动工作小组,负责本工段对标行动的组织开展,要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位
五、对标重点
(一)安全管理
1、人三级安全教育开展情况;三类特殊人员的安全资质培训情况;全员的安全环保教育情况;其它安全环保专项教育情况;劳动品穿戴与违章情况;其它
2、物特种设备、危险化学品、重大危险源、建构筑物及其附设备、设施的安全运行、管理情况;其它
3、环境各类特征污染因子的排放情况;环保设备设施的运行维护情况(完好率,同机运转率);厂容厂貌及绿化达标情况;其它
4、管理安全责任体系的建立与分解情况;各项安全环保规章制度的制订情况;各项安全环保记录的填写情况;项目建设三同时间情况;其它
(二)、原油(污水)处理
1、处理后原油含水率le;3%
2、处理后污水达标率ge;95%
3、全面处理原油
10.09万吨,处理污水24万方
(三)、成本费用
1、处理每吨含水原油成本力争控制在40元以内
2、处理每立方米污水药剂成本力争控制在5元以内
3、其他费用均控制在计划科下达的费用指标范围内
(四)、日常行为规范
1、规范交接班制度
2、严格落实各项规章制度
3、完善站内制度建设及操作规程
4、转变管理方式,严格纪律考核,严明工作纪律
5、认真学习业务技能知识,提高业务水平
6、开展形式多样的文体活动,丰富职工业务文化活动
(五)、设备管理
1、进一步建立健全设备台账
2、对设备进行按时保养
3、制定切实可行的设备操作规程
4、力争做到全年设备的完好率达到95%以上,利用率达到90%以上
(六)、灶务管理
1、实行一月一公开,增强管理透明度
2、票据三人签字制
3、加强食品管理,杜绝食品中毒事故发生
(七)、节能降耗
1、建立健全节能档案
2、开展节能降耗宣传和学习活动
3、全年力争节约ge;20吨标准煤
4、制定切实可行的节能措施,并在实际工作中加以落实
5、积极开展修旧利废活动,变废为宝
六、工作安排对标管理活动分三个阶段、五个步骤三个阶段是启动部署、全面推进和改进提高;五个步骤是现状分析、选定标杆、制定方案、组织实施和改进提高
(一)启动部署阶段七月份召开启动会,进行对标管理活动部署和动员,重点工作为现状分析、选定标杆
1、现状分析各工段要深入细致地对本工段的现状和集输站发展现状进行深入调查和分析,围绕对标重点查找自身存在的差距和薄弱环节,确定开展对标管理的关键指标,初步建立起适合本单位、本部门的对标指标体系
2、选定标杆各工段根据实际情况将各项对标管理的指标上报集输站,由集输站根据情况选定标杆对象,明确对标指标及目标值一是根据对标关键指标,分别选取油田公司内先进单位作为行业标杆和内部标杆,并确定对标指标的目标值;二是要注意标杆是企业学习和超越的对象,其选择既要切合企业实际,又要考虑标杆资料数据获取的可能性和获取成本
(二)全面推进阶段八月份起在站内全面推进对标管理活动,重点工作为制定方案、组织实施
1、制定方案集输站于七月初结合本部门实际制定完成本部门的对标实施方案并组织实施实施方案包括㈠目的.意义;㈡指导思想;
(三)总体要求;㈣组织体系;㈤对标重点;氏)工作安排实施方案要细化各个工作环节,要有指导性、指标量化、可操作性和可考核性
2、组织实施集输站将对数据进行收集、分析、整理,并与标杆企业进行对标,寻找对标指标方面的差距和存在的问题,查找原因,并在明确改进目标和方向的基础上制定改进方案。