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第八单元以内的进位加法20整理和复习
(1)日片头语同学们好,欢迎来到状元成才路慕课堂,我是小西老师
一、整理回顾师同学们,我们已经学完第八单元了这一单元我们学习了哪些知识?掌握了哪些学习方法呢?请大家回忆回忆,也可以翻开数学书看一看2生第八单元我们学了20以内的进位加法3师是的,今天我们就来对本单元的知识进行整理和复习这里有一些算式,你们能算一算吗?按下暂停键开始吧算完了吗?谁来说说看呢?4生8+5=13,7+6=13,6+6=124+9=13,9+5=14,5+6=117+4=11,3+8=11,9+6=155师非常棒,全对你能举例说一说这些算式你都是怎样算的吗?6生8+5我是这样算的,见8想2,把五分成二和三,8和2凑成10,再算10+3=137师看来你对凑十的计算方法掌握得非常好呢!除了这些,(点击)我们还学过哪些20以内的进位加法呢?(点击)请同学们在准备好的卡片上写出20以内所有的进位加法算式,并进行整理说一说自己是怎样整理的开始吧,请按下暂停键,完成后,再按播放键谁来说一说你是怎样整理的8生1我是把9加几的算式放在一列,8加几的算式放在一列,7加几的算式放在一列……9生2我是把和相等的算式放在一排10师晶晶同学和大家想的一样,(点击)我们一起来看看他是怎样整理的吧仔细观察表,你有什么发现?(点击)说一说她是怎样整理的11生1(点击)竖着看,每一竖行的第一个加数都一样,(点击)第一竖行是9,(点击)第二竖行是8,(点击)第三竖行是7……每一竖行的(点击)第二个加数都是从小到大排列的,下一个比上一个依次多1,(点击)每一竖行的算式得数,下一个比上一个依次多112生2(点击)还可以横着看,每一横排(点击)第一个加数是从大到小排列的,后一个比前一个依次少1,每一横排(点击)第二个加数是从小到大排列的,后一个比前一个依次多1,(点击)每一横排的算式得数都相同,第一排都得11,第二排都得12,第三排都得13……13生3(点击)还可以斜着看呢,(点击)每一斜行左下方算式的第一个加数依次比右上方算式的第一个加数依次多1,第二个加数不变,得数也依次多114师同学们真了不起!通过竖着看、横着看、斜着看发现了表中的规律,现在请根据你发现的规律,(点击)把余下的算式填出来填完后,再按播放键吧谁来说说你是怎么填的15生我是竖着填的第一列都是9+几,第二列都是8+几,第三列就应该是7+几从上往下另一个加数依次增加一,所以7+8下面应该填(点击)7+9o第四列是6+几,6+6下面应该填(点击)6+7,接着填(点击)6+8,(点击)6+9o5+6下面应该填5+7,5+8,5+94+7下面应该填4+8,4+9,3+8下面应该填3+916师你们填的答案和他的一样吗?相信大家一定都填对了我们一起整理了20以内的所有进位加法算式你们能够很快的算出他们的得数吗?(点击)我任意指一道算式,请同学们很快的说出得数17生(语速慢一些)9+3=12,8+7=157+5=126+9=15,5+6=114+8=12,3+9=12,9+9=18o18师你的反应真迅速(点击)接下来请同学们计算第一列算式,看看你有什么发现算一算,想一想,完成后,再按播放键吧谁来说一说计算第一列算式,你发现了什么?19生(点击)9+2二(点击)11,9+3=129+4=13,9+5=11,9+6=15,9+7=16,9+8=179+9=18(点击)我发现这一列的算式得数依次增加一20师对了,第一列都是9+几第一个加数不变,第二个加数依次增加一,得数也依次增加一请同学们再观察其他列是否也有这样的规律?21生(点击)我发现每一列算式的得数都是依次增加一22师你真棒!(点击)那计算第一行算式,你发现了什么呢?23生(点击)我发现这一行算式得数都等于1124师那除了第一行,观察其他行,你们有什么发现?25生(点击)我发现每一行算式得数都是相同的,而且从上往下依次加一26师大家可真不错呀,已经学会了举一反三了(点击)接下来请同学们继续观察,这些竖线和算式左右两边,你又有什么发现呢?27生第一行竖线的两边依次是(点击)6+5和5+6(点击)7+4和4+7(点击)8+3和3+8(点击)9+2和2+9左右两边算式的加数交换了位置28师:其他行呢29生其他每一行都是左右两边算式的加数交换了位置30师你还发现了什么31生左右两边算式的加数交换了位置,和不变32师对了,左边的算式和右边的算式的加数都相同,只是交换了两个加数的位置,但是计算的结果不变只要记住大数加小数的得数就可以算出小数加大数了
二、达标检测刚刚我们一起整理了20以内的所有进位加法算式发现了加法表中的规律(点击)现在请同学们把课本翻开到102页,看到第一题你们能把和是
11、
12、
13...的加法算式一组一组的说出来吗?自己先说一说,想一想,怎样才能不遗漏,不重复想好后,再按下播放键吧相信大家已经完成了,哪位同学愿意说一说自己是怎样做的?33生我是根据刚刚整理的20以内进位加法表来说的加法表里(点击)第一行的算式9+2=11,8+3=11,7+4=11,6+5=11,5+6=11,4+7=11,3+8=11,2+9=1l第一行算式的和都是11,第二行算式的和都o是12,第三行算式的和都是13根据这个表就能很快的说出每一组算式了34师观察每一组得数相同的算式看看你有什么发现35生我发现这些算式从9加几开始,一个加数依次减一,另一个加数依次增加一得数不变36师那你们能够根据自己的发现,不看加法表,说一说和是15的加法算式有哪些吗?37生(点击)9+6=15,8+7=15,7+8=15,6+9=1538师答对了!(点击)接下来看到第二题,比一比,这里有一些写着算式的卡片,你们能够比较两个算式得数的大小吗?一起看看吧小女孩手中卡片上的算式是4+9,小男孩儿手中卡片上的算式是6+5,谁大39生4+9=13,6+5=1lo13大于11所以4+9大于6+5小女孩手中卡片算式得数大40师:现在呢?(分别点击9+8,4+7)41生小女孩手中的卡片是9+8,9+8=17小男孩儿手中的卡片是4+74+7=1l17大于11,所以还是小女孩手中卡片上的算式得数大o42师这时候呢?(分别点击6+7,9+9)43生6+7=13,9+9=18o13小于18所以6+7小于9+9,这个时候小男孩儿手中卡片上的算式得数大44师:你们能够马上说出这两个小朋友手中卡片上算式的得数,并判断出大小吗?(分别点击7+7,9+3)45生7+7=14,9+3=12,7+7大于9+346师真棒!现在呢?(分别点击8+7,5+8)47生:8+7=15,5+8=13,8+7大于5+848师反应真迅速,看来大家已经能够快速的判断两个算式得数的大小了(点击)接下来请同学们看到课本102页的第三题看到这里,(点击)等号的右边只能写算式的得数吗?我们看到题目中将(点击)5+8和6+7用等号连接了起来5+8和6+7这两个算式(点击)有什么关系呢?(点击)他们的得数在哪里呢49生5+8等于13,6+7也等于13这两个算式得数相等它们的得数都等于13o50师对了,我们不仅可以在等号的右边写上算式的得数,还可以写和左边得数相等的算式像这样得数相等的两个算式,我们可以用等号连接你们能把这些空填出来吗?51生左边这一组算式5+8=13所以等号右边要写得数是13的算式4+9=13,3+10=13右边7+4=11,要写得数是11的算式5+6=ll,2+9=llo52师回答正确看来大家已经理解题目意思了,要在左边写出得数是13的算式,右边写出得数是H的算式(点击)接着看到第四题,看谁算的都对这里有一共有16道算式,给大家一分半钟相信大家一定可以完成计时开始(点击计时器)时间到,大家算完了吗?谁来说一说你的答案53生8+6=14,3+9=12,6+7=13,5+8=132+9=11,4+7=11,9+4=13,3+7=
10.7+5=12,10+4=14,8-3=5,9+8=1713-2=11,4+8=12,0+6=6,10-5=554师你算的又对又快,真棒!o(点击)同学们,今天这节课就要结束了通过本节课的学习,你对20以内的进位加法有什么新的认识呢?55生我知道了20以内进位加法算式应该怎样整理56师真不错,课下可以给爸爸妈妈讲一讲你今天的收获哟接下来的几道题是今天的家庭作业,请大家独立完成哦!>片尾语57状元成才路,助你学习进步!今天的课就到这里了,同学们下节课再见!。