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学年上学期六年级期中检测卷2022-202310090班级姓名满分分考试时间分钟题序—»二三四总分得分
一、基础知识分40-读拼音,写词语分8来临前的大海怕,狂
1.feng baobd oxi6ngy6ng风的怒吼令人感到,我不禁抱怨起这台xTnjTng routiaoz o的天气gao的江水从峭壁上冲下来,
2.pao xiaoxuan映入台伯的是漫天的云烟,一片y nn mim6ng二把下面的词语补充完整,并解释所填的字分8然大物____________________________________________________斩钉铁____________________________________________________技高—__________________________________________________别出心___________________________________________________三选择恰当的词语填空分4果断武断夸夸其谈滔滔不绝.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是,说个没完没了2李晓明办事非常,从不犹犹豫豫的
1.
(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里(4分).走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!1().金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒()
2.这声音惊天动地,气壮山河!()3冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去
4.()
(五)根据要求,完成句子练习(12分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做
1.不可(4分)
(1)改肯定句________________________________________________
(2)改反问句________________________________________________
2.读句子,回答问题(2分)“三十万人的目光一齐投向主席台句子中的“投向”改成“转向”好不J好?为什么?
3.用自己的话,说说下面诗句的意思(2分)野旷天低树,江清月近人
4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由(2分)太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星
5.按照下面的提示,写一组排比句(2分)这里的山千奇百怪,形态万千
(六)判断正误正确的画“J”,错误的画“X”(4分)《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法()
1..《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法()
2.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理()3《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫
4.困()
二、积累运用(10分).羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给1绣上了o卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天
1.,o,青山郭外斜
2..捐躯赴国难,4o.等闲识得东风面,5o.儿童相见不相识,6o°
7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由(2分)1
三、阅读感悟(20分)
(一)课内阅读(8分)开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空毛主席首先向空中招手群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声
1.选文描写了、、三个方面的内容(3分).选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写,2是从、、、阵容风貌等方面来具体描写的(4分)
3.读画横线的句子,说一说你感受到了人民群众什么样的心情(1分)偏
(二)课外阅读(12分)山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦•,沙啦■啦像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的率键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩雨改变了山林的颜色阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却不知在什么时候,雨,悄悄地停了风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静远处,一只不知名的鸟儿开始啼哦起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响-------------------------------------仿佛是一场山雨的余韵
1.在括号中填入恰当的量词(2分)一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符
2.读短文第5自然段,理解填空(4分)作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“,形象生动地写出了山雨的美
3.短文是按照什么样的顺序来写的?(2分)
4.短文表达了作者什么样的思想感情?(2分)
5.默写一首描写雨景的古诗(2分)
四、习作平台(30分)在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实期中检测卷答案
一、-1,风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕
2.咆哮悬崖眼帘迷蒙-庞大截割断筹计数的用具,多用竹子制成裁安排取舍三
1.果断
2.滔滔不绝四
1.比喻
2.对偶
3.夸张
4.排比五
1.1她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做2她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢?
2.不好因为“投向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情
3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮和自己是那么亲近
4.不能去掉“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合这个词语表现了说明文用词的准确性和科学性
5.示例有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大象……
(六)
1.V
2.V
3.X
4.X
二、L无边的绿毯白色的大花
2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
3.绿树村边合
4.视死忽如归
5.万紫千红总是春
6.笑问客从何处来
7.示例我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福所写的一部长篇小说主要讲述了一个名为鲁滨逊的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事从故事中我们可以学习到主人公身上那种不怕困难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看
三、一
1.军队检阅主席招手群众欢呼
2.点人员数量制服颜色武器种类
3.我感受到了人民群众无比激动与兴奋的心情―
1.曲块片个
2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音
3.雨前一雨中一雨后
4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣
5.好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声——[唐]杜甫《春夜喜雨》
四、提示这次作文是一篇命题作文写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事;二是要求写出“滋味”,也就是成长过程中的喜怒哀乐这次作文可以写一件事,也可以写多件事写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等人教版六年级语文上册期末测试卷及答案【一套】班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九|-总分--得分
一、看拼音,写词语
二、给加点的字选择正确的读音流水汤汤(shAng悟ng)恬静(tidnqia)笨拙(zhuzhud)菜畦(qi wa)尴尬(ganjian)荒谬(miU niu)澄碧(cheng deng)攒动(cu如zSn)
三、比一比,组词茵()盲(_______________)券(
四、补充词语,完成练习势不可(—)丕.(—)思索一()()撞撞指手(—)
(一)
(一)
(一)不安你(—)我()菌()育()卷(
1.画横线的词中填的字读音是(—)画波浪线的词中所填的字意思是
2.可以用来描写人的心理活动的词语是o形容”来势迅猛,不可抵挡”的词语是_______________________
3.选词填空对别人是不文明的行为,也是对对方的不尊重
五、选词填空抱怨埋怨
1.你没做好只能怪自己不争气,不能(________)别人
2.我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车安静平静
3.老师说“班会就要开始,请大家()”
4.南湖()得像一面镜子宁可……也……与其……不如……
5.渔夫和妻子(—)自己多受些苦,(—)要把西蒙的孩子抱回家中抚养
6.桑娜觉得(—)看着西蒙的孩子活活饿死,(—)自己多受些苦,把他们抱回来
六、仿照例句,填上合适的内容
1.爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家一一竞是输(书)啊!”元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是!
2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡(缩句)
3.今天下雨运动会改期(用关联词语把两个句子连起来)
4.小路爬上山坡(把下面的句子写具体)
七、根据课文内容填空
1.《草原》一文按照时间顺序描写了草原风光、、等画面,不仅表现了草原的美,还表现了草原的美,全文处处流露出作者的之情
2.“卷地风来,这是一代诗人所作的《》中的诗句诗中的“湖”指的是我国著名的___________________________
3.“,两三点雨山前旧时茅店社林边,这首词的作者是代词人o上阙写(时间)的景物,通过明月、、_______、______、稻花、蛙声等景物,描绘了一幅农村夏季月夜图
八、阅读理解给善良一次机会
①史蒂芬从小在贫民窟长大,自从十岁那年父母因病去世后,他就开始了流浪的生活史蒂芬年龄小,又身无一技之长,为了生存下去,他和街头的小混混们混到了一起,渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架,甚至包括“顺手牵羊”
②有一次,饥肠辘辘的史帝芬来到了比伯的超市,转了一圈准备离开时,被经验丰富的保安约翰看出了异样,在约翰的注视下,史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物
③就在约翰生气地准备报警的时候,老板比伯走了过来“等一下,我觉得很有必要再证实一下
④比伯和潟地问史蒂芬“小伙子,你饿了吗?看你的样子好像很无精打采”“是的,先生,我已经三天没吃饭了”史蒂芬有气无力地说“可怜的孩子!”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀,笑着说“你愿意来我的超市工作吗?我可以为你提供食宿,每月还能领到一些薪水”
⑤“你说的是真的吗?”史蒂芬惊喜地叫起来,这是他第一次得到别人的认可,“我愿意,先生,我愿意”“老板,他可是个小偷啊!”约翰小声地提醒比伯,比伯摆摆手,坚定地说“,我相信史蒂芬是善良的,我愿意给善良一次机会”
⑥就这样,史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工史蒂芬虽然瘦了一点,但干活特别卖力,人也勤快各种活他都抢着做,而且做得一丝不苟史蒂芬的表现改变了••••很多人原本对他的看法,每每此时,比伯都只是欣慰地笑着
⑦这天傍晚,从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯,史蒂芬正在超市门口的辆汽车旁偷钱在约翰的指示下,大家在超市监控室的显示器屏幕上,看到史蒂芬正把手伸进•辆开着窗户的汽车里,虽然距离较远,但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞
⑧看到这一幕,众人议论纷纷,有人摇头,有人惋惜,还有人愤怒不已,只有比伯不停用自,他平静地说“我相信史蒂芬是善良的,不如我们亲自去看一下,搞明白了再下结论我们应该再给善良一次机会”
⑨大家来到了超市外时,史蒂芬也走到了超市门口“史蒂芬,刚才你在做什么?”比伯一如既往地和蔼史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情,他挠着头说“刚才那辆汽车的主人忘了关乍窗,而他的钱却放在挡风玻璃上这样真是太不安全了,所以我就帮他把钱放到了不上的储物箱里”⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的,谢谢你,你真是一个善良的人”此时,那辆车的主人追了过来,激动地握住了史蒂芬的手,比伯依旧笑着说“是的,每个人都是善良的,只要我们相信善良,愿意给善良一次机会”
1.联系上下文解释加点词语
2.一丝不苟___________________________________________
3.不初审告
4.通读全文,概括故事情节史蒂芬偷东西被抓一一一一一一史蒂芬帮车主人收好钱
5.文中画线句子运用了人物的描写、描写、描写,这样写的好处是O
6.通读全文,史蒂芬前后发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么?
7.“给善良一次机会”在文中出现次,这样写的好处是
8.通读全文,简要概括比伯是一个什么样的人
九、作文感恩是一种美德,是一种境界,是一种做人的态度,更是一种处事的哲学但什么是感恩?对谁感恩?为什么要感恩?怎样感恩?请以“感恩”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于450字文中不得出现真实的人名、地名和校名S-小学六年级语文第15页,共6页小学六年级语文第16页,共6页参考答案
1、衣裳羞涩缀满笨拙单薄云崖日寇冰雹沸腾2^shangtian zhudqigan miuchengcuan
3、如茵盲目债券腊月屡次细菌教育卷纸蜡烛一缕
4、当假跌跌忐忑画脚追赶dang凭借,依靠忐忑不安势不可当指手画脚
5、抱怨埋怨安静平静宁可也与其不如
6、
1.八仙过海,各显神通
2.歌声回荡
3.因为今天下雨,所以运动会改期
4.弯弯曲曲的小路穿过树林,慢慢爬上远处的山坡
7、喜迎远客主客联欢风光人情热爱、赞美忽吹散望湖楼下水如天宋苏轼六月二十七日望湖楼醉书杭州西湖七八个星天外路转溪桥忽见宋辛弃疾夏夜惊鹊清风鸣蝉
8、
1.做事认真、细致,一点儿也不马虎内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静
2.比伯给史蒂芬工作机会史蒂芬努力工作
3.神态动作语言更能体现史蒂芬当时的状态
4.从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工比伯给史蒂芬工作的机会
5.3可以深化主题
6.比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人
9、例文我爱你,妈妈有一次,老师给我们布置了一道家庭作业一一为父母做一件事放学回到家,我就开始琢磨着怎么帮妈妈做事写好家庭作业后,我发现妈妈正坐在椅子上看电视我连忙跑到妈妈身后,开始用手轻轻地捶着妈妈的背妈妈先是回过头诧异地看了我一眼,接着像是明白了什么似的,一边转过头继续看电视一边感叹道:“我们的乖儿子长大啦,知道给妈妈捶背了!”听了妈妈的话,一种羞愧感油然而生,平时我从不给大人做事,今天给妈妈捶背,也不过是为了完成老师布置的作业我默默低下头,继续给妈妈捶背捶了没一会儿,我明显感受到了妈妈的背和我的区别妈妈的背比我的硬多了也是啊,妈妈平时在家辛苦做家务,连腰和背都变硬了捶着捶着,我乂注意到了妈妈的头发,妈妈的头上已经有了好儿根刺眼的白发我往妈妈的额头看了看,几条细细的皱纹已经清晰可见我踮起脚尖,忽然觉得妈妈好矮妈妈为了我们这个家日夜揉劳,牺牲了自己的青春,却依然不知疲倦地默默支撑着每天早上,她都要早早起床,为我们做早点,送我和妹妹去上学,再负责全家人的饮食起居不懂事的我和妹妹还屡屡跟妈妈顶嘴,嫌她做的饭菜不好吃,现在想想太不应该了,这会让妈妈多伤心啊!想到这里,我的眼睛湿润了,捶背的速度越来越慢,力度也越来越小妈妈不禁回过头来,看到我的样子,有些着急地问“家乐,你眼睛怎么这么红?怎么啦?是不是哭了?”妈妈连问了三个问题我连忙偷偷擦了擦眼睛,装作若无其事地说道“没事,一粒沙子吹到我眼睛里了“说完,我又继续捶着妈妈那为了我们辛苦操劳而变硬的后背,希望妈妈的身体可以放松放松过了好一会儿,我忍不住说出了一句“妈妈,以后让我来为你做些家务吧!”妈妈问答说“可以啊!不过前提是不许影响学习哦”“好的!”我高兴得大声喊道从那以后,我一有多余的时间就会帮妈妈做些自己能胜任的事情,譬如扫地啊,整理房间啊,好为为妈妈减轻一些负担亲爱的妈妈,是您将我们带到这个世界,是您辛苦把我们拉扯大可是,等我们渐渐长大时,您却慢慢变老了,长出了白发和皱纹今天是母亲节,我想对妈妈说,妈妈我们永远爱你!。