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学年上学期六年级期中检测卷2022-2023班级奴名满分100分考试时间90分名中题序--二三四总分得分
一、基础知识（分）40
（一）读拼音，写词语（分）
81.feng bao（）来临前的大海b6匕o xi6ng y6ng（）,狂风的怒吼令人感到（）,我不禁抱怨起这xinjTng routiao zGo（）的天气gao
2.pao xiao（）的江水从xu台ny台（）峭壁上冲下来，映入y台nliGn（）的是漫天的云烟，一片mi m6ng（）
（二）把下面的词语补充完整，并解释所填的字（分）8（）然大物___________________________________________________斩钉（）铁___________________________________________________技高一（）___________________________________________________别出心（）___________________________________________________
（三）选择恰当的词语填空（分）4果断武断夸夸其谈滔滔不绝
2.爸爸一谈起他喜爱的球队，总是（）,说个没完没了.李晓明办事非常（）,从不犹犹豫豫的1
（四）判断下面的句子运用了什么修辞手法，写在括号里（分）
4.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！1（）.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（）
2.这声音惊天动地，气壮山河！（）
3.冬将我孕育,春使我开放，夏让我成长,秋令我昏昏睡去4（）
（五）根据要求，完成句子练习（分）12她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不
1.可（分）4
（1）改肯定句_______________________________________________
（2）改反问句________________________________________________.读句子，回答问题（分）22“三十万人的目光一齐投向主席台句子中的“投向”改成“转向”好不J好？为什么？.用自己的话，说说下面诗句的意思（分）野旷天低树，江清月近人
32.下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由（分）太阳系中唯一还42可熊存在生命的行星是火星.按照下面的提示，写一组排比句（分）这里的山千奇百怪，形态万52千
（六）判断正误正确的画“，错误的画（分）J”“X”4《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法（）
1.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法（）
2..《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理（）3《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困
4.（）
二、积累运用（分）
10.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给1绣上了o卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
2.,o,青山郭外斜
1..捐躯赴国难，4o.等闲识得东风面，5o
6.儿童相见不相识，______________________________.向同学推荐一本书，并说明推荐的理由（分）72
三、阅读感悟（分）20
（一）课内阅读（分）8开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空毛主席首先向空中招手群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声.选文描写了、、三个方面的1内容（分）3j.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写，2i是从、、、阵容风貌等方面来:具体描写的（分）
4.读画横线的句子，说一说你感受到了人民群众什么样的心情（分）西31*****
（二）课外阅读（分）12山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩雨改变了山林的颜色阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得橇眼，绿得透明这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却不知在什么时候，雨，悄悄地停了风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静远处，一只不知名的鸟儿开始啼啪起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——仿佛是一场山雨的余韵在括号中填入恰当的量词（分）
1.2一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符.读短文第自然段，理解填空（分）254作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“，形象生动地写出了山雨的美短文是按照什么样的顺序来写的？（分）
3.2短文表达了作者什么样的思想感情？（分）
4.2默写一首描写雨景的古诗（分）
5.2
四、习作平台（分）30在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文，注意内容具体、语句通顺、感情真实期中检测卷答案
一、（-）
1.风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕
2.咆哮悬崖眼帘迷蒙
（二）庞大截割断筹计数的用具，多用竹子制成裁安排取舍
（三）
1.果断
2.滔滔不绝
（四）
1.比喻
2.对偶3,夸张
4.排比
（五）
1.
（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做
（2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得不这样做怎么可以呢？
2.不好因为“投向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情
3.旷野无边无际，远处的天空看起来比近处的树还低矮，江水是那么清澈透明，倒映在水中的月亮和自己是那么亲近
4.不能去掉“还可能”表示猜测，如果去掉的话，就成了肯定的意思了，与原文的意思不相符合这个词语表现了说明:文用词的准确性和科学性或
5.示例有的像老人，有的像仙女，有的像竹笋，有的像大;象”
（六）
1.V
2.V
3.X
4.X***
二、1,无边的绿毯白色的大花i
2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船*
3.绿树村边合s-
4.视死忽如归
5.万紫千红总是春
6.笑问客从何处来
7.示例我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福所写的一部长篇小说主要讲述了一个名为鲁f滨逊的英国人，因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒］岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的联故事从故事中我们可以学习到主人公身上那种不怕困1*难、永不退缩的精神品质，这本书值得大家一看J.
三、-
1.军队检阅主席招手群众欢呼
2.点人员数量制服颜色武器种类
3.我感受到了人民群众无比激动与兴奋的心情二
1.曲块片个
2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音
3.雨前一雨中一雨后
4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋，体现出作者清雅脱俗的审美情趣
5.好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声——［唐］杜甫《春夜喜雨》
四、提示这次作文是一篇命题作文写之前首先要学会审题，一是要求写“成长”过程中的人与事；二是要求写出“滋味”，也就是成长过程中的喜怒哀乐这次作文可以写一件事，也可以写多件事写一件事时注意抓住重点，写具体，写多件事要注意有详有略；在写作中要注意表达自己的真情实感，写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等人教版六年级语文上册期末考试及参考答案班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九|-总分--得分
一、看拼音，写词语
二、用“\划去加点字的错误读音奴婢（bi pi）票券（qu^n ju^n）谬论（mimomiU）•♦•凸显（EtU）恬静（lidn tian）驰骋（chCng ch6ng）
三、形近字组词棚（__________）袖（___________）壤（___________）篷（）绷（）柚（）嚷（）蓬（）
四、补充词语，并选词填空无穷（—）（—）（—）
（一）大悟饱经（—）（—）张（—）李（—）HIS（—）
（一）一望（—）（—）
1.张爷爷在旧社会（—）,如今非常珍惜新社会的幸福生活
2.妈妈常把影歌星的名字（—）,弄得我们啼笑皆非
五、选词填空爱惜爱护爱抚爱戴
1.鲁迅先生是深受众人（）的著名作家
2.不论是大人还是孩子大都养成了（）花草树木的习惯
3.真正的读书人大都（）各种书籍，不会损坏玷污它不仅……还……即使……也……如果……就……不是……而是……
4.（___）对地球上的矿产资源不加节制地开采，（）必将加速其枯竭的程度
5.矿产资源（）上帝的恩赐，（______________）经过几万年的地质变化才形成的
6.（____）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（_________）只能勉强填饱肚子
六、按要求完成下面的句子练习
1.我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土他的父亲叫他闰土（用恰当的关联词语合并向子）
2.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马（改变语序，使句子意思不变）
3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球（修改病句）
4.有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随（说说这句话的意思）
七、积累与运用
1、《浪淘沙》一诗中描写黄河雄伟气势的诗句是,o你还知道哪些有关黄河的诗句
2、《少年闰土》节选自__________的小说《》，在这部小说中，他有一句名言是O
3、方鼓琴而,锤子期曰“善哉乎鼓琴，J《伯牙鼓琴》的中的主要人物是时期的人由于这个故事，人们把真正了解自己的人叫作“
4、“”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸,”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难“,”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情
八、阅读理解菊有黄花
①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了
②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的一大丛一大丛的
③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片以至后来的人一看到篱笆，就想到菊陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊菊不朽，他不朽
④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田坡旁它有个算不得名字的名字野菊花像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜战着
⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼菊花兀自开放、兀自欢笑与乡人各不相扰蓝天白云，天地绵亘小孩子们却无法视而不见，他空们都有颗菊花般的心，天真烂漫他们与菊亲密，采了它，到处乱插
⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子后来，我顶淹着满头的菊跑出去，惹得村人们围观看，这丫头，这丫头,他们手指我的头，笑着，啧啧叹着
⑦现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格
⑧人家的屋檐下，也长菊盛开时，一丛鹅黄.另一丛还是鹅黄老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着父亲有偏头痛,枕了它能安睡我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事
⑨年少时，总是少有耐性的于不知不觉中，遗失掉许多好光阴⑩周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂是菊花，摆在那里卖泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样;颜色也多，姓紫嫣红，千娇百媚我还是喜欢黄色的《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色领戈买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焙暖一个秋天的记忆和寒冷
1.整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？
2.“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句，后面一句诗句是“
3.下面的句子写的生动形象，请作简要赏析
（2）看，这丫头，这丫头！他们手指我的头，笑着，啧啧叹着
4.请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焙暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用
九、作文生活是美好的仔细观案生活，认真体验生活，精彩无处不在它使人感动，给人启发,让人久久不能忘怀请以“精彩”为题目写一篇450字左右的文章要求
（1）请先将题目补写完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等），再下笔作文
（2）要表现出“精彩”之处小学六年级语文第15页，共6页小学六年级语文第16页，共6页参考答案
1、汉色朴素栖息覆盖控制躲藏耽搁急遽绞刑牺牲
2、pi juanmiao tutian cheng
3、棚架衣袖土壤帐篷绷带柚子叫嚷莲蓬
4、无尽恍然风霜冠戴吞枣无饱经风霜张冠李戴
5、爱戴爱护爱惜如果就不是而是即使也
6、
1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺士
2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的
3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球（或删掉“约”）
4.有一幅戴高画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着
7、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯黄河之水天上来奔流到海不复回鲁迅故乡世界上本来没有路，只是走的人多了，就形成了路志在太山巍巍乎若太山先秦知音只等闲金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开额
1.
①我在姐姐帮助卜，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观
②我羡慕菊花枕，决心做一只却没做成
③我周日逛街买回一盆黄色的菊花.
2.悠然见南山
3.把野菊花比作一群小丫头，用比喻、拟人的手法把野菊花写活了，生动形象地描写出野菊花充满生机与活力，衬托出孩子们的好动活泼，以及对生活的热爱“这丫头”用了反复的手法，描写乡亲们看到我插满菊花时的语言，用“手指”描写乡亲们的动作，通过语言与动作描写，生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜爱，也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和谐
4.含义黄色是菊花地道的颜色，看着这黄色的菊花，会令作者回忆起与菊花相关的人与事天真烂漫的童年、对未来充满憧憬的孩子们，枕着菊花枕的父亲、淳朴的乡人……这些人与事，慰藉着作者的心灵，因此，有了黄色的菊花，这个秋天不再肃杀表达作者对那种淳朴、本真、和谐生活的想念与追求，及对菊花的喜爱和赞美作用总结全文，照应题目，含蓄点明文章中心
9、例文精彩瞬间前年，我养了一株花，虽是普通的月季，但对我来说不同寻常月季生命力极其顽强，不论是在花盆里，还是路边，你都能碰见它在笔直的枝杆支撑下长着娇艳艳的花，她如同骄傲的女皇，赛过杜鹃的活动，比过雪莲的圣洁，甚至这不屈服于自然的骨气，打败了高贵的牡丹%她用努力的青春年华绽开生命之花，虽香气不浓，但老远就和好友一样像你打招呼，这份亲情总是让我莫名的感动然而，今天它不知怎地，像得了病，叶片枯黄，没有一点儿生气泥土上全是黄叶，别说玫红色的花瓣了，连那绿色的叶子都凋落了这毫无生气的月季，惹得我心疼，它己伴我两年之久，我不愿就这么轻易地把它抛弃，总期待奇迹的出现于是，我将它放下窗台，依旧浇水、施肥、松土……一天天过去了，月季还是没有出现生机，我心如死灰，再无一丝希望，可是对待老友，我绝不会就这么放弃，就当留个纪念吧有一天，我照常浇水，在阳光的照耀下，我竟然发现了一朵朵小嫩芽，一朵，两朵，三朵……十几个鹅黄色的小生命，如同刚睡醒的宝宝，充满生机与安祥，用手触碰着一个个小生命，既陌生又熟悉我的老友，你终于回来了我期待你的花开这生•命的精彩瞬间，神圣而庄严，美好又令人向往我头一次觉得生命，竟如此美好。
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