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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九总分—■得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
九、习作(30分)〃尝试〃也就是试一试,它可能成功,也可能失败请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目〃那是一次的尝试〃补充完整,再把经过和感受真实地写下来不少于400字战空淹W参考答案
一、A
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
3.B
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力
八、示例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训语文版五年级语文上册期末试卷(附答案)班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写汉字xiao qidnkan wufan sudzhi pupian zhangm6u renshushud yTng xiong yanfan huangtang xTnsuan dikou
二、用“J”给画横线的字选择正确的读音便宜(pian bian)方便(pian bian)半亩(mu mu)低竣(ai nai)榨油(zha za)成熟(su shu)
三、辨字组词龄()醉()施()炸()铃()碎()拖()诈()
四、把下列词语补充完整,并选其中一个分别造句()()有序人影(______________)(__)确确(_______)(__)(―)(—)自得清波(—)(—)攻无(—)
(一)造句_____________________________
五、选词填空
1.分辨分辩
①城市的孩子很少接触田地里的庄稼,无法出高粱和小麦
②我亲眼看见你往地上扔果皮了,你就不要再了
2.安静镇静静寂
①我们遇到意外发生的事情不能慌张,需要o
②教室里极了,连掉一根针都能听到
③每当我打开后门,都会看见一个的夜
六、按要求写句子
1.松鼠是一种漂亮又可爱的小动物(缩句)
2.她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上(仿写比喻句)
3.做笔记锻炼了我的记忆力做笔记增强了我的理解力(用恰当的关联词填空)
4.桂花开了,在很远的地方就闻到了香味(改为夸张句)
5.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
七、初读课文,感知题意
1.自古以来,_________常常寄托了中国人的思乡之情作者以“月是故乡明”为题,表达了他
2.“月是故乡明”出自_________的诗《讥本文中的第___________________________自然段是对这句思乡名句的简单阐释它与最后一个自然段的关系是(A.总结全文B.首尾呼应)
3.作者借月亮寄托自己的思乡情怀,请你写出连续的两句借月抒怀的诗句
八、阅读课内文段,完成练习圆明园的毁灭(节选)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wdng huang)家园林它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围圆明园中,有()的殿堂,也有玲(Hnling)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着()的山乡村野园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园、苏州的狮手林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的()建造的,如蓬(p4ng fdng)岛瑶台,武陵春色园中不仅有民族建筑,还有西洋景观漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外();流连其间,仿佛(fU fo)置身在幻想的境界里
1.我会选择文中括号内正确的读音
2.按课文内容填空
3.本文标题为“圆明园的毁灭”为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一名中国人,你有什么感受?
九、课外阅读“凤辣子”初见林黛玉一语未了(lido le),只听后院中有人笑声,说“我来迟了,不曾(zeng ceng)迎接远客”黛玉纳罕道这些人个个置()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者东(xi ji)谁,这样放诞无礼心下想时,只见一群媳妇Y鬟围拥着一个人,从后房门进来这个人打扮与众不同(),彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绢着萼(zhao chdo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭瓒珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄粮袄,外罩五彩纯丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绐裙一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉身量苗条,体格风骁,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……这熙凤携着黛玉的手,上下细细地打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了”
1.用“给多音字选择恰当的读音
2.为画“—”的字词写一个近义词,填在旁边的括号里
3.“只见一群媳妇Y鬟围拥着一个人,从后房门进来”从这句话中可以看出,王熙凤在贾府的地位怎么样?
4.短文通过哪两个方面的描写,向我们展示了王熙凤这个人物形象?
5.请你结合对人物的描写,试着评价王熙凤是一个怎样的人
十、习作每个人都有许许多多的第一次比如,第一次站在领奖台上;第一次当旗手;第一次上电脑课;第一次没完成作业;第一次为灾区捐款;第一次遭遇地震……想一想,哪一个“第一次”是你最难忘的,请你写下来,题目自拟,不少于300字,要表达你的真情实感小学五年级语文第15页,共6页小学五年级语文第16页,共6页参考答案2^pian bianmu aizha shu
3、年龄麻醉措施炸药铃铛破碎拖走诈骗扬漾漾不
4、井然绰绰实实扬他确确实实是这样想的“
5、分辨分辨镇静安静静寂
6、松鼠是动物鹅毛般的雪花飘落下来做笔记不仅锻炼了我的记忆力,
1、消遣刊物烦琐质朴篇章某人述说英雄厌烦荒唐辛酸敌寇还增强了我的理解力桂花开了,真是十里飘香!他想哥哥嫂子既然这样对待他,他没必要恋恋不舍
7、月亮季羡林浓浓的思乡之情杜甫月夜忆舍弟一B海上生明月,天涯共此时
8、
1.hudng lingp6ng fu
2.金碧辉煌田园风光诗情画意风景名胜
3.用辉煌反衬毁灭,更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜,以及对英法联军的痛恨更能激发国人不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感
4.我为祖国昔H的灿烂文化而感到骄傲(我们应该好好学习让中国更强大)
1.liao c6ngxichao
2.都异乎寻常
3.王熙凤在贾府的地位很高
4.短文通过外貌和语言描写,展示了王熙凤这个人物形象
5.王熙凤是一个俗气、狡黠、能说会道、八面玲珑的人从王熙凤满身珠宝可以看出她很俗气,她的容貌显示了她的刁钻和狡黠她夸奖林黛玉的丰姿,表面是在称赞林黛玉,其实是在讨好贾母;同时,她也没有忘记贾母的亲孙女,说林黛玉通身的气派竟是个嫡亲的孙女,既安慰了贾母的亲孙女,也夸奖了她们
10、第一次炒菜每个人都有许许多多的第一次比如,第一次站在领奖台上;第一次当护旗手……而我的第一次是炒菜可能你会觉得炒菜太容易了,毫不费力,而我觉得太难了一天,爸爸出差了,妈妈加班了,只有我自己在家,自己不煮饭晚上就得饿肚子我灵机一动,我自己煮饭炒菜不就行了吗?但我不会炒菜,没办法,我只好硬着头皮煮饭炒菜了,我学着妈妈的样子,围上围裙,准备炒菜我围上围裙真有大厨风范,但一炒菜,我就狼狈极了我拿起锅铲,烧红了锅,刚放油,“啊,很疼啊!“疼的我直叫妈妈,那油粒子在红的钩圭直“跳舞”,当我一不留神,忽然“跳”到我的手上来“舞”,手上又多了一个红包子,我不信我不能“征服”油粒子这次,我打了一个蛋,满以为油粒子不会“跳舞”,谁知油粒子跳得更起劲但有了上一次的教训,我躲开了油子,蛋也差不多熟了,我把各种调味剂放进锅里一铲铲地把蛋翻过来倒过去,我只怕蛋不熟,铁锅发出“滋滋”的声这时,我已经汗流狭背,我没有顾上擦汗,像大厨师一样敲打着炒锅蹲在意旁的小猫也“唯唯”地叫了几声,好像在对我说“让我尝尝,让我尝尝!”蛋炒熟了,我连忙洗了手,坐下来吃蛋,谁知刚吃一口我大叫起来“怎么这么咸呢?”赶紧吐在地上趴在旁边的小猫看见我,好像埋怨我“还不是你,不让我尝尝,忙中出错了吧!”。