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文本内容:
方式同学自愿分组,各班各组以及各位学生之间开展竞赛,看谁做的好
5.奖励表彰一批在本活动中表现突出的同学
6.指导思想围绕教材现有的知识点设置活动素材
7..组织者冯英,陈德宏,周芳云,段勇,刘声华,陈学宏.
三、活动形式、在英语老师的帮助下,根据不同话题,创设情景,用英语进行对话交流
1、同2学之间用英语交流,提高互动性、学唱经典英文歌曲
3、经典外国电影欣赏
4、英语游戏,如猜谜、猜词等
5、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧,英语演讲等
6、介绍英美国家的民族风情、文化特色7,复习英语语法项目,阅读,听力和写作训练
四、活动要求、参加英语活动的同学和指导老师应按时到达地点
1、进入英语活动场所后一律用英语交流
2、参加英语活动的全体学生应增强自信,积极主动参与各项话4题活动,保证英语活动活动的顺利进行
五、活动主题供参考topic、介绍自己喜好、家庭及交朋友1introduce yourself,family and介绍自己的friends likesand dislikes、谈谈自己的课余生活2your sparetime、说说将要做的事3sentence patterns:be goingto do;want todo、谈方位及地点4direction andlocation、谈购物5shopping、谈谈外出旅行6outing andtravelling、看图说话7talking aboutpictures活动主题可根据年级组的课程作相应的调整
六、建议、学校催促检查每次活动开展情况
1、邀请更多的老师学生参与此活动2附老师和学生可能用到的英语日常用语1ifs timeto get up./getup.2where is/are myshirt/shoes3wash theface.brush theteeth4im hungryJets goto havebreakfast/lunch/supper.5its7:
30.its timeto goto theclassroom.6its timeto readenglish/Chinese.7lets havea break.-class begins!-good morning,boys andgirls/class/every one.-good morning,miss/mr…-sit down,please.-class isover.good bye,every one.9-whafs thenext class-its Chinese.10-where ismiss zhang9~she isin theteachers office/classroom./sorry,i dontknow.911be quiet!/don tbe noisy!.12come on!we arelate.13-may icome in-please comein.14please handin yourexercise-book.15can youhelp me■i cantdo withthis problem.its toodifficultfor me.
16.excuse me,...七.活动安排表总之,开展英语社团,使之标准化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语社团开展得丰富多彩、富有特色【篇二高一英语社团活动方案】杨玲
一、举办英语歌唱比赛、比赛目的寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余1文化生活,创建良好的校园文化氛围、比赛时间每月月底
2、比赛地点学生活动中心
3、负责教师杨玲
4、总策划杨玲
5、策划小组高一英语组
6、特邀评委、嘉宾:高一英语组全体教师
7、参赛要求
8、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在分钟以内
15、参赛选手自备演唱歌曲配音碟
2、演唱歌曲内容要求健康向上
3、赛程安排9主持人介绍赛程和比赛规则a评委嘉宾介绍b参赛选项手依次演唱c评奖、颁奖典礼d主持人宣布比赛结束e、奖励方法以颁发证书为主要方式10
二、举办英语演讲比赛、比赛目的为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极1性,给广阔英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的时机和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛、比赛时间每月中旬
2、比赛地点学生活动中心
3、负责教师杨玲
4、总策划杨玲
5、策划小组高一英语组
6、特邀评委、嘉宾高一英语组全体教师
7、参赛要求
8、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在分钟以内
15、具备完整的演讲稿,并要求上交
2、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,3校园生活等、演讲时需脱稿演讲
4、赛程安排:9每个人比赛时间分钟以内分钟自我介绍和分钟自主命题演讲1514主持人介绍赛程和比赛规则2a评委嘉宾介绍b选手进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场答复评委老师的提问c d评奖、颁奖典礼主持人宣布比赛结束e、奖励方法以颁发证书为主要方式10白薇莉
一、成立“英语角”、活动内容“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同1学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升、活动时间每月中旬
2、活动地点学生活动室
3、组织人员白薇莉、参加人员高一英语组全体教师
45、辅导教师白薇莉6活动设想:表达以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上、主办机构高一英语组7要求参与者都说英语、活动场地的布置由学生设计和装饰,表达学生的爱好和需求
1、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活2⑷、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性、主题确定后,通知会员并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加
3、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导5
二、“美丽的英文”社团、活动内容“美丽的英文”社团的成立主要是鼓励学生创作优秀1的英文作品、进行名家作品赏析以及教师对学生英语作品的修改等通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平、活动时间每月月底
2、活动地点学生活动室
3、组织人员白薇莉
4、参加人员高一英语组全体教师
5、辅导教师白薇莉
6、主办机构高一英语组
7、活动设想表达以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者8都用自己的语言进行英语创作、活动场地的布置由学生设计和装饰,表达学生的爱好和需求
1、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活
2、主题确定后,通知会员并以海报的形式进行宣传,吸引学3生参加、活动以写作、对话、朗诵、名著赏析等形式开展,突出语言的功能性
4、争取将学生创作的刊物发行每个月至少一次5【篇三英语社团教案】社团活动教案beginning club第一课时
一、教学内容欣赏原版英文电影《音乐之声》(上)
二、教学目的:、让学生进一步理解八年级下册英语课本中与电影《音乐之声》有关的课1U5文内容、开拓学生的视野,了解中西方文化差异
2、大概了解电影中人物的性格特点,为以后的表演作准备3
三、教学步骤、根据已学过的有关《音乐之声》的内容,让学生作简介
1、提出问题:2
①how manymain rolesare therein themovie©which doyou likebest why、观看影片《音乐之声》,学生不理解的部分老师适当讲解
3、根据观看的内容答复以下问题4
四、作业找《》的中英文歌词,并记录下来doremi。