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《背影》微课教学设计《背影》是记实散文,朱自清作,选自《朱自清散文全集》写于1925年10月《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过教学目标《背影》微课教学设计教学重点
1.抓住“背影”这一感情的聚焦点展示人物心灵的写法
2.领会朴实的语言风格教学难点从文字中体会出作者所表达的思想感情导入同学们,上次课我们对朱自清先生的《背影》全文疏通了一遍,学习了生字生词,分清了层次,还了解了作者的相关背景知识那么,在正式开始今天的讲课之前,我们先来复习一下上次课所学的生字生词!哪位同学敢于挑战,自告奋勇上来听写?复习生字生词,并听写交卸xi奔丧sdng橘子jii晶莹ying迂腐y琐屑subxi栅栏zhd差使chGi照看行李kan让学生快速浏览课文的第二部分,解决以下问题作者在课文第二部分提到几次流泪?⑵作者在课文第二部分提到了几次背影并予以概括
四、给学生放第六自然段的录音,要求在课文中找到描写“父亲”外貌、动作的字词⑴外貌戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍⑵动作蹒跚地走、慢慢探身、两手攀、两脚缩、身子微倾
五、让学生有感情的朗读课文第六段以理解作者的感情
六、学完了整篇文章后,要求学生用心中最美的一个句子来形容一下自己的父亲!
六、配乐《神秘园之歌》,为同学们朗诵第六段
七、总结⑴概括这堂课所学的所有内容⑵父亲的爱,是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作父亲的爱,是沉沉甸甸的,不会直接表达,不会展现关心但是,他的爱就像影子一样,无时无刻不存在所以,无论遇到何种困难,我们都要记得父亲是我们永远的依靠,他永远爱着我们
八、布置作业⑴朗诵课文的第二部分⑵写一篇关于父爱的作文,题目自拟,字数不少于800字
九、板书设计第一次流泪家破人亡伤心第二次流泪浦口送别感动第三次流泪见信思念伤感难忘的\/伤心艰难的一背影泪一感动离别的/父一一子、感动回忆的/爱、伤感身子一探手----攀脚----缩身子---倾。