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5B Unit7Seeing afilm章节名称Seeing afilm课时计划1学科小学英语授课年级六学时学习内容分析本课通过Jill和其他同学商量看电影的对话场景引出,我们将学习核心句型shall wego andsee afilm thisweekendSure.学习者分析六年级的学生对英语已经有了一定的了解,对电影的话题也不陌生,但是他们还不会用英语准确的表达如何邀请别人看电影,鉴于本单元知识点的重要性以及教材、学情制定了此教学设计教学目标知识目标
(1)能听懂、会说、会读、会写单词boring.
(2)会说、会读、会写句型Shall wego andsee afilm thisweekend及其应答语sure/I m sorry.能力目标能把语言和它所表达的情境联系起来,达到学以致用的目的情感目标
(1)激发学生的学习兴趣,培养学生乐于交流的好习惯
(2)培养学生热爱优秀电影的情感教学重点
(1)能听懂、会说、会读、会写单词boring,exciting.
(2)会说、会读、会写句型Shall wego andsee afilmthis weekend及其应答语sure/I,msorry.
(3)能正确理解和掌握本部分对话教学难点能掌握单词的发音及在现实生活中自如运用本单元的句型和日常交际用语Teaching process:5min Step1Warming-up Lovelyboys andgirls,welcome toMrWang sclass.I hopeyou willenjoy mylesson.Leading:Wow,so manyfilms.文本力口音乐.so,today weare goingtotalk aboutfilms.30min Step2Presentation
1.Goals forthis lesson.
2.Free talkWhat doyou thinkof thefilms workin class师生交流,引出本文的题材和生词boring exciting,吸引学生的注意力,并完成单词练习Match andsay
3.T:Well done,boys andgirls.Now hereare somethingabout thefilms.Let ssee ittogether.3•通过Ask andanswer通过新句型What isit about询问电影的内容又巩固新单词的运用.
4.Guess通过设疑问,引出短语Would liketo,两个电影封面内容也是对文本内容的一个提前了解.sentences核心句型.
5.通过学习Listen andsay引出重点句型Shall we…,通过Make
6.小组讨论问题及回答,在学生回答问题的进一步学习文本内容
7.Homework(见PPT)
8.教学反思。