还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
17《跳水》阅读理解专项练习题(含答案)部编版语文五年级下册第17课《跳水》阅读理解题
1.阅读理解停顿十秒一位技艺高超的杂技演员准备给观众带来一场没有保险带保护的走钢丝表演,而且钢丝的高度提高到十六米海报贴出后,立即引来了大批观众他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下,从容自若地在细细的钢丝上完成一系列高难度的动作演出那天,观众黑压压地坐满了整个表演现场杂技演员一出场,就引来全场观众热烈的掌声他慢慢爬上了云梯,助手在钢丝尽头的吊篮中把平衡木交给他他站在十六米的高空中,微笑着对观众挥手观众再次发出雷鸣般的掌声他开始走向钢丝,钢丝微微抖着,但他的身体像一块磁石一样粘在钢丝上,一米、两米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水助手站在钢丝的一端充满信心地看着他突然,他停止了表演,停止了所有动作刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了,认为他有更为惊险的动作,整个表演场地马上平静下来但是,助手马上意识到他可能遇上了麻烦他背对着助手,助手不知道发生了什么,只是感觉到钢丝越来越抖,他在竭力平衡自己的身体经验丰富的助手的额头渗出了细密的冷汗,他知道此刻不能向他问话,否则会让他分心,导致难以想象的后果助手全身微微抖着,紧张地看着空中的他时间一秒一秒地过去,突然,他向钢丝另一头走了一步,动作又恢复了正常助手长长地松了一口气他很快表演完了,从云梯上回到地面人们发现他的眼睛血红,好像还有泪痕演员们全都围了过来他到处找他的助手,见助手从人群外跑来,他一把抱住了助手,说“兄弟,谢谢你助手见他安然无恙,十分高兴,说“天哪,你在空中发生了什么?”他说“亲爱的兄弟,这是魔鬼的恶作剧,一阵风吹下了楼顶的灰尘,掉入了我的眼睛,我在十六米高的空中失明了我的第一个念头就是今天命该如此,但我又不甘心我对自己说,我应该坚持,我在心中一秒一秒地数着,当数到十秒时,我感觉到泪水来了,这是救命的圣水它很快把灰尘冲了出来如果你那时叫我一声,我就会分心或者依赖你的救助,但这样做谁都知道后果是什么他刚说完,所有人都为他和他的助手鼓起掌来注高空表演危险,请勿模仿1走钢丝表演引来了大批观众的原因是[多选]A.这位杂技演员技艺高超,平时很难看到他的表演B.这是一场没有保险带保护的走钢丝表演C.走钢丝表演是人们非常喜爱的一项杂技表演D.钢丝的高度达到了十六米,非常惊险2短文不仅描写了杂技演员的精彩表演,而且还写了助手的表现对于助手,短文抓住了他的等方面来写A.外貌、语言、动作、心理B.语言、神态、心理、动作C.外貌、心理、动作、神态D.心理、语言、神态、外貌3文中杂技演员和助手之间的合作,可以用一个词来形容oA.齐心协力B.心有灵犀C.风雨同舟D.息息相关4文中与“我感觉到泪水来了,这是救命的圣水”相照应的句子是哪一项?A.这是魔鬼的恶作剧,一阵风吹下了楼顶的灰尘,掉入了我的眼睛,我在十六米高的空中“失明”了B.它很快把灰尘冲了出来C.人们发现他的眼睛血红,好像还有泪痕D.我的第一个念头就是今天命该如此,但我又不甘心我对自己说,我应该坚持5读一读文中画线的句子,从“到处”“一把抱住这两个词可以看出什么?6杂技演员刚说完,所有人都为他和他的助手鼓起掌来所有人为杂技演员鼓掌是因为什么?为助手鼓掌又是因为什么?为什么要写其他演员们的表现?
2.阅读短文,完成练习鲨鱼我们的轮船停在非洲的海岸中午,天气很好,海上吹着凉爽的风快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里日落之前,上尉走到甲板上喊了一声“游水呀!”不一会儿,水兵们就跳到水里他们把船帆放到水里,用它围成一个游泳池我们船上有两个小孩,他们最先跳到水里他们嫌船帆围成的游泳池太小,想到宽阔的海里去游泳、比赛两个人就像蜥蜴一样,用力往前游,争着游到锚上浮着水桶的那个地方一个小孩开始赶上了他的伙伴,但接着又落后这个孩子的爸爸是一个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子当儿子落在后面时,他就大声喊“别落后哇!加油!突然甲板上有人叫了一声“鲨鱼!”我们一看,水里现出一个鲨鱼的鳍鲨鱼一直向着孩子们那边游去“往后!往后!游回来,有鲨鱼!炮手大声喊着可是孩子们听不见,还是一个劲儿地往前游他们笑着,闹着,越游越高兴炮手的脸像麻布一样发白,他呆呆地瞧着孩子们水兵们放开小船,跳到里面,用力摇桨,往孩子们那边划但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了,那只小船还离得很远孩子们起初没有听见有人叫他们,也没有看见鲨鱼,后来有一个回头看了一眼我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开,各往一方游去这尖叫声好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前他转动了一下炮架的后尾,俯在大炮上瞄准,同时装好引火线船上的人都吓呆了,愣在那里等待结果轰的一声,只见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂着脸这时候,谁也不知道鲨鱼和小孩怎么样,那一瞬间烟雾遮住了我们的眼睛水面上的雾渐渐地散了,开始从各方传来细微的声音,接着声音越来越大,最后到处发出震天动地的欢呼声老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看死鲨鱼的黄肚皮随着海浪波动着几分钟后,小船追上孩子们,把他们送回了轮船上本文作者[俄国]列夫•托尔斯泰1理清故事的起因、经过和结果,把下面的内容补充完整天气炎热,水手准备游水一一2这篇短文情节起伏跌宕,紧张危机是从第自然段开始的3“轰的一声,只见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂着脸”这句话是对炮手的描写,表现了炮手的心情4阅读短文,我感受到老炮手是一个—的人5在危急关头,炮手是怎么想的?他的办法好在哪里?谈谈自己的看法
3.快乐阅读欲擒故纵一个刚退休的老人回到老家——在一个小城买了一栋房住了下来,想在那儿安静地度过自己的晚年,写些回忆录刚开始的几个星期,一切都很好安静的环境对老人的精神和写作很有益但有一天,三个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩他们把几只破垃圾桶踢来踢去,玩得不亦乐乎老人受不了这些噪音,于是出去跟年轻人谈判“你们玩得真开心,他说,“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩如果你们每天来玩,我给你们三人每人一块钱”三个小青年很高兴,更加起劲地表演他们的足下功夫过了三天,老人忧愁地说“由于一些特殊原因,我的收入减少了一半,从明天起,我只能给你们5毛钱青年们很不开心,但还是答应了条件每天下午放学后,继续去进行表演一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说“最近我没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给你们两毛钱了”两毛钱?一个小青年脸色发青,“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵时间为你表演呢,不干了从此以后,老人又过上了安宁的日子1老人去跟小青年们谈判,他的目的是多选A.想在那里安静地度过晚年B.想办法让青年们离开这里C.想长时间看青年们踢桶玩D.想让青年们获得收入,双方都高兴2老人“愁眉苦脸”的原因是A.他的收入少了一半B.最近没有收到养老金汇款C.想让青年们相信自己说的话D.为无法继续支付表演费用而忧愁3文章的题目是“欲擒故纵”,其中“擒”指的是,“纵”指的是oA.让小青年们不再踢垃圾桶B.和小青年们谈判C.一步一步缩减表演的费用D.让小青年们踢垃圾桶4文章第4~7自然段中描写小青年们心情变化的词语是一一,产生这些变化的原因是5读了本文,你获得了什么启示?参考答案
1.【答案】1B;D2B3B4C5可以看出杂技演员对助手在关键时刻的表现非常感激,也可以看出杂技演员的激动6
①为杂技演员鼓掌是赞扬他在困境中不畏惧、有毅力、坚定、有自信心,心理素质高
②为助手鼓掌是赞扬他在意外情况发生时冷静、不慌张,处理得当和经验丰富
③写其他演员们的表现是为了更加深刻地表现出杂技演员与其助手的默契配合,更好地表现出杂技演员的坚定、有毅力和助手的冷静及他们丰富的表演经验
2.【答案】1孩子们比赛游泳,遇到鲨鱼,发现鲨鱼后立刻分开,各往一方游去;炮手开炮打死鲨鱼,孩子们得救243动作;非常担心、紧张4机智果断、临危不乱5示例在危急关头,炮手可能会想靠水兵们划小船去救孩子肯定来不及了,再不赶紧想办法,孩子们一定会被鲨鱼吃掉,与其这样,还不如冒险开炮打鲨鱼,也许还能救下孩子炮手的办法好在很可能在最短的时间内杀死鲨鱼,救下孩子
3.【答案】1A;B2C3A;D4很高兴;很不开心;脸色发青;老人缩减了表演的费用5示例有时候,直言指责不能达到目的,我们可以抓住对方的心理,换一种思维,巧妙地达到自己的目的。