14 穷人 同步训练（无答案）

14穷人同步训练（无答案）

14.穷人

一、看拼音写字词

1.巨浪xiGn（）翻了船只，jidn（）起阵阵浪花，渔夫拖着sh i11n1i n（）的渔网走向家的方向，天气真是zdo ga o（）透了

2.他将x imi e（）了的灯拧亮，jin zhd u（）的眉舒展了，开始回想过去xi ong y6ng pe ngp ai（）的革命年代

二、按查字典的要求填空“皱用音序查字法.应先查大写字母,再查音节；用部首查字法.应先查部，再查画“皱”字的第七笔是“皱”的解释有

①物体上的褶纹；

②生褶纹“他眉头一皱，计上心来”巾的“皱应选意思

三、给多音字注音并组词强（）（）（）作（）（）倒（）（）缝（）（）

四、写出下列词语的反义词温暖一一严肃一一安静------忧虑---------------

五、在括号里填上合适的词语（）的波涛（）的狂风（）的小屋（）的海风（）的神情（）的天气

六、花落谁家（选择关联词语填空）宁可……也……不论……都……一面一面虽然可是

1.她自言自语，在胸前划着十字

2.桑娜从早到晚也干活，只能勉强填饱肚子

3.孩子们没有鞋穿，冬夏光着脚丫跑来跑去

4.桑娜自己受苦，要把西蒙的两个孩子抱回家中

七、结合语境，给下列句子中的省略号选择正确的作用A.表示心理活动断断续续B.表示递增次数的省略C.表示语意未尽D.表示说活断断续续

1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来

2.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前

八、根据课本内容填空

1.《穷人》是国作家写的一篇o文章记叙了的故事，真实地反映了统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫的美好品质

2.《穷人》全文以为主线，围绕这件事，前后设置了两个悬念？？两个悬念交替展开，逐步消除,从而推动着故事向前发展

九、阅读课内文段，完成练习

①“你知道吗？桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了”

②“哦？什么时候？

③“我也不知道，大概是昨天唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了

④渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑“嗯，是个问题！他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来”

⑤但桑娜坐着一动不动

⑥“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？

⑦“你瞧，他们在这里啦“桑娜拉开了帐子

1.“我也不知道，大概是昨天唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……‘桑娜沉默了此时此刻，桑娜的心里可能会想些什么？

2.“嗯，是个问题！”这里的“问题”是指

3.文中第

④段话通过一个“”字，充分体现了渔夫一家的生活,同时也说明渔夫—的高尚品德

4.选择正确的意思，将序号填在括号里A.思考B.解释、安慰C.认同

（1）“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑嗯，是个问题！这里“嗯”的意思是（）

（2）“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！这里“嗯”的意思是（）

（3）“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来这里“哦”的意思是（）

5.从第

④段对渔夫的描写、描写、描写中，可以看出渔夫也是个心地善良的人。