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14普罗米修斯同步练习(含答案)部编版语文四上第四单元14普罗米修斯给加点字选择正确读音用给加点字选择正确的读音归还(h ai hu a n)饶恕(shU ru)凶恶(0w u)遭受(zGozhdo)填空读拼音,写字词zh um ing的大力士看到普罗米修斯的b◎i c6n遭遇,感到非常fCnnfi,便w6i kd ng了宙斯的命令,砸碎su6链,让普罗米修斯hub de了自由选择填空选字组词
(1)既即立然使
(2)狠恨凶毒怨填空把词语补充完整,再选词填空(填字母)A.气急()()B.风吹()()C.驱寒()()D.愤愤()()无论是(),还是烈日寒霜,老人都坚持出摊儿,为大家煮上一锅()的胡辣汤按要求写句子火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上(改为双重否定句)按要求写句子火神对普罗米修斯说“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你”(改为转述句)阅读文章,回答问题“盗”取火种“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”1这是说的话,他认为自己“盗”取火种是为了,没有什么过错,不会归还火种2画线句子运用了的修辞手法,意思是3从句中的加点词语可以体会到o4这段话,应该用的语气来读A.傲慢、蔑视B.理直气壮C.疑惑不解D.怒发冲冠阅读文章,回答问题受到严惩普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上他不能动弹,不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服1在“”里填上合适的关联词语2对文段中加点词语的分析错误的一项是A.说明了火神凶残恶毒B.说明了宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷C.表现了宙斯的手段残忍恶毒3把人物和对应的性格特点连一连宙斯勇敢不屈火神冷酷无情,霸道普罗米修斯有正义感,但有些软弱填空重获自由他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链1句中的“他指O2请圈出“他”解救普罗米修斯动作的词这一连串的动作描写突出了他O3选段属于故事的A.起因B.经过C.结果阅读文章,回答问题延伸阅读赫拉克勒斯
①当赫拉克勒斯打猎凯旋时,途中遇到了明叶国王埃尔吉诺斯派出的使者,他们向底比斯人收取年贡,这是一种既不合理又令人感到屈辱的沉重负担赫拉克勒斯把自己作为一切受压迫的人的解救者,迅速地把这些滥施淫威的使者们打翻在地,然后,把使者们捆起来,送回去给他们的国王
②埃尔吉诺斯蛮横地要求底比斯国王交出凶手底比斯国王克瑞翁畏惧对方的权势,准备满足对方的要求赫拉克勒斯动员了一批勇敢的青年同他一起抵抗敌人可是,民间却没有一件武器,因为明叶人为防止底比斯人叛乱,收缴了所有的武器
③雅典娜女神看到了这种情况,便把赫拉克勒斯召进神庙,用自己的盔甲将他武装起来神庙里还有不少武器,那是他们的祖先在战争中缴获的武器,作为战利品来献祭诸神的随赫拉克勒斯一同前来的青年们纷纷拿起武器,跟着赫拉克勒斯一起出征他们只有一小队人马,而明叶人则是庞大的军团,兵力强大两支部队在一块弹丸之地狭路相逢,明叶的士兵虽多,但根本无法施展,埃尔吉诺斯的军队被彻底击溃,自己也战死沙场1阅读短文,补充故事情节明叶人收取年贡一一派出军团赫拉克勒斯捆绑使者送回国一一2结合短文内容,说说短文中哪个情节比较打动你请说明理由3对故事里的人物形象理解错误的是A.赫拉克勒斯是正义的化身,看到强取豪夺的明叶使者,上前教训他们B.赫拉克勒斯是勇敢的化身,他不畏强权,敢于同恶势力做斗争C.雅典娜女神是正义的化身,她将神庙里的武器借给底比斯人D.埃尔吉诺斯是愚蠢的化身,明知底比斯人多,兵力强大,硬要与之作战写话百字练笔读下面的语段,想一想,人们还会用火来做什么呢?写一写自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……答案
1.【答案】huan;sh u;e;z ao
2.【答案】著名;悲惨;愤怒;违抗;锁;获得
3.【答案】1即;既;即2狠;狠;恨
4.【答案】败;坏;雨;淋;取;暖;不;平;B;C
5.【答案】火神不敢违抗宙斯的命令,不得不把普罗米修斯押到高加索山上
6.【答案】火神对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯
7.【答案】1普罗米修斯;造福人类2反问;为人类造福,没有错3普罗米修斯为人类造福的决心十分坚定4B
8.【答案】1既;也2A3宙斯一一冷酷无情,霸道;火神一一有正义感,但有些软弱;普罗米修斯一一勇敢不屈
9.【答案】1大力士赫拉克勒斯2动词挽、搭、射、砸心地善良,有正义感3C
10.【答案】1要求交出凶手;动员青年人抵抗敌人;击溃明叶人的军团2示例赫拉克勒斯动员一批勇敢的青年同他一起抵抗敌人的情节比较打动我,因为他十分勇敢而且有智慧,在底比斯国王畏惧对方的时候,他没有束手就擒,而是奋起反抗,并且最终打败了敌人3D
11.【答案】略。