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文本内容:
湖北省十堰市张湾区六年级上学期期末质量检测语文试题(无答案)20222023学年度上学期期末质量检测〜六年级语文试题
一、书法展示(5分)
1.展示内容我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁一一鲁迅《中国人失掉自信力了吗》要求横版,行款整齐、布局合理落款姓名用“武当”代替
二、基础知识与运用
2.看拼音写词语(10分)k ang tooh ai xi11ng1i zu i的交ti za og ao_)之势••\d6u pe ngzh du ran)Ji(an填序号1)6(n2g分z)hd ngxu an yd
3.把下列词语补充完整,再选词填空(10分)()()风霜(余音()()()()之音)()大吕龙蛇()()一发我喜欢洞箫牧笛的丝竹音乐,更喜欢(响音乐毛主席的书法苍劲有力,真有(
4.关于中国书法的说法有误的一项是(A.唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权和元朝赵孟^被称为“楷书四大家”B.王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一楷书”C.《玄秘塔碑》是柳公权楷书代表作之一D.“颜筋柳骨”是说颜真卿、柳公权二人的书法像筋、骨那样挺劲有力,又有所差异
5.下列语文要素表述不准确的是()(填序号)(2分)A.写作确立中心意思后,可围绕中心,从不同方面或者选取不同事例来写B.写场面时,要学会运用点面结合的方法,既从“面”上突出重点、体现广度,又从“点”上整体把握、概括叙述C.读散文时,可联系自己的生活经验想开去,从而加深对文章思想感情的理解D.读古诗词时,有画面感的诗句可以通过想象来体会
6.关于倡议书内容的排序正确的一项是()(填序号)(2分)
①叙述提倡议的背景
②写标题
③署名
④日期
⑤称呼接受倡议的对象
⑥申诉倡议理由
⑦提出具体建议A.
②⑤⑥①⑦④③B.
②①⑥⑦⑤④③C.
②⑤①⑥⑦③④D.
②⑥①⑦⑤③④
7.根据所学内容填空(11分)
(1)诗中有喜辛弃疾喜于“,听取蛙声一片”的丰收年景;诗中有愁孟浩然夜宿建德江,生出了“移舟泊烟渚,”的孤寂;诗中有美景苏轼感受到了西湖景色“黑云翻墨未遮山,”的奇特;诗中有历史的声音回顾长征,红军“五岭逶迤腾细浪,”是如此豪迈乐观;诗中有英雄的壮举“捐躯赴国难,”又是何等崇高境界
(2)“锤子期死,伯牙,终身不复鼓琴,以为J由伯牙、锤子期的传说,人们用比喻知音难觅或乐曲高妙
(3)本册课文中,很多人物给我们留下深刻的印象,用合适的词语概括下列人物的精神品质(每组至少两个)如的狼牙山五壮士,在困难面前的老支书,的桑娜夫妇
8.仿照例句,补写句子(2分)例我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献幸福就是牵着妈妈的手,漫步在夕阳下;幸福就是,;,O
三、综合性学习【材料】2022年7月21日,有网友发文称,南京玄奘寺中供奉着侵华日军战犯的牌位,随即引发大量关注2022年7月24日,南京玄奘寺供奉侵华日军战犯牌位事件调查结果公布,在玄奘寺供奉侵华日军战犯牌位者为吴啊萍,吴啊萍涉嫌犯寻衅滋事罪,已被公安机关刑事拘留玄奘寺被责令进行整顿,并已撤换传真玄奘寺主要负责人职务,同时免除传真副会长职务
9.好的演讲,首先要观点明确某校六年级决定以此事例为弓1,策划开展一次演讲比赛活动作为参赛选手,你会确定一个什么观点(2分)
10.有说服力的演讲,还要选择合适的材料来说明观点下面不适合作为此次演讲材料的是()(填序号)(2分)A.南京大屠杀中,日本战犯手上沾满30万遇难同胞的鲜血B.中国人民历经14年艰苦卓绝的抗战,终于取得了完全胜利C.抗战胜利日人们开展“铭记历史、缅怀先烈”的活动D.参观博物馆,感受千年的文脉和历史的传承
四、阅读理解
(一)课内阅读(10分)丁香结(节选)
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀(zuizhu1)满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望
②城外校园里丁香更多最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香月光下白的潇洒,紫的朦胧还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香
③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪雪色映进窗来,香气直透毫端人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参(c e n shen)差((±1cl)的绿,然后才见那两扇红窗我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的那十字小白花,那样小,却不显得单薄(bo bao)o许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想(作者宗璞)
11.给加点字选择正确的读音,用表示(2分)
12.片段
①②自然段是围绕哪句话来写的?(2分)
13.片段不仅写了丁香花的形状,还写了它的以及o(2分)
14.片段中的“积雪”指的是,这样写的好处是(2分)
15.读了选段第
②段中,画“”的句子,你想到了一副怎样的画面?用优美的语言表述出来(2分)
(二)课外阅读(12分)童年(节选)
①大人可以巧妙地改变布料的颜色,这一招使我特别着迷他们把黄布料泡在黑水里,黄布料就变成了深蓝色一一行话叫“宝蓝色二把灰布料放在棕红色的水里泡一会儿,它就变成红色的了——行话叫“樱桃红二做起来很简单,我却无法理解
②我很想亲自动手试一试,就把这个想法告诉了雅科夫舅舅的儿子萨沙
③听说我想尝试一下染匠的手艺,他就给我出主意,叫我从橱柜里拿一块过节用的白桌布,把它染成蓝色“白布最容易上色,这我知道”他一本正经地说
④我从橱柜里拽出一块沉重的桌布,抱着它跑到院子里,但是,我刚刚把桌布的边缘放进宝蓝色染桶里,学徒工茨冈就冒了出来……
⑤礼拜六那天,晚祷之前,有人把我领进厨房厨房里很黑,静悄悄的我记得,过厅的门和通往各个房间的门都关得严严实实窗外簌簌地下着小雨,秋天的黄昏灰蒙蒙的在黑越越的炉灶门口,小茨冈坐在一张宽宽的长凳上,一脸怒气,完全不像他往日的模样外公站在屋角里,紧靠沿水盆,他在水桶里挑选了几根长长的树条,量了量它们的长度,在空中嗖嗖地挥了挥,然后一条接一条地把它们摆整齐外婆站在暗处,噬噬地闻着鼻烟,唠唠叨叨地说@“这回得意了……就会折磨人……”
⑦萨沙站起来,解开裤带,把裤子褪到膝盖,弓下腰,两手提着裤子,磕磕绊绊地走到长凳跟前,那副惨样真叫人看了难受我的两腿也颤抖起来
⑧然而,更为糟糕的是,他老老实实地趴在长凳上,凡尼卡用宽宽的毛巾把他从两腋下和脖颈处捆在长凳上,然后向下俯下身,用两只黑乎乎的手握住他的脚踝
⑨“列克赛,”外公对我说,“靠近点!……喂,听见没有?……过来瞧瞧什么叫抽人……一下!……”⑩他稍稍抬起手,挥起树条照着萨沙的光屁股“啪”的就是一下萨沙一声尖叫这时,外婆朝我跑过来她把我抱起,大声喊道“你不能打列克赛!我不让你打,你这恶魔!”外婆开始用脚踹门,叫我母亲“瓦丽娅,瓦尔瓦拉!……”外公朝她扑过来,把她推倒在地,从她手里把我夺过去,提着我朝长凳走去我对外公又蹬又踹,揪他的红胡子,并在他手指上咬了一口他号叫起来,使劲揪住我,恶狠狠地把我扔在长凳上,摔破了我的脸他那野蛮的喊叫深深地刻在我的脑海里“捆起来!我要打死他!……”我至今还记得我母亲那张惨白的脸和她那双惊恐的大眼睛她在长凳旁边跑来跑去,声音嘶哑地喊着“爸爸,别打!……饶了他吧!”外公把我打得昏了过去,此后我病了好几天我背朝上趴在一张宽大的床上,床上很热,这是一间只有一个窗子的小屋,屋角的神龛里,摆着许多圣像,神龛前面燃着一盏通红的长明灯生病那几天,是我一生中难忘的日子在那段时间里,我似乎长大了许多,而且产生了一种从来没有过的特别的感觉从那时起,我便产生了一种对人们的恐惧和注意,仿佛有人撕掉了我心上的皮,所以对任何屈辱和痛苦,不论是别人的还是自己的,我的心都变得极端敏感
16.《童年》主人公阿廖沙的原型就是苏联作家本人(1分)
17.请用简练的语言概括选文的主要内容(2分)
18.阅读的目的不同,关注的内容也不同,采用的阅读方法也不同根据下面的阅读任务,写出应该重点读文章的哪些段落(2分)任务一若要了解“挨打”的原因,重点读第到第自然段任务二若要了解外祖父打人的经过,重点读第到第自然段
19.选文中画“一一”的部分为描写这处描写的作用是(2分)
20.选文外祖父打“我”情节对外祖父进行了描写和描写,通过这样的描写,你觉得外祖父是一个____________的人(3分)
21.小燕手捧《童年》看得入迷请你抓住她的动作、表情刻画她读书入迷的样子!(2分)
四、习作乐园
22.请从下列试题中任选一题完成习作
(1)看到“甜”字,你会想到哪些事情呢?请你先想清楚要表达的中心意思,然后围绕这个中心从不同的方面选择具体事例来写题目自拟不少于500字
(2)环境疫情封控的小区人物志愿者张民充满爱心的少年陆天小区居民要求题目自拟想象故事发生的环境,围绕主要人物,把故事写完整,情节尽可能吸引人不少于500字。