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文本内容:
期末小学家长会发言稿期末小学家长会发言稿期末小学家长会发言稿尊敬的各位家长大家好!首先我做一下自我介绍,我是班主任—老师,同时担任一年级一班的语文教学工作
一、班级情况介绍我们这个班有一名学生,女生—人,男生—人一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、安全与环境多门等课程之所以选择在开学的前一天召开家长会,目的是使我们以最快的速度配合起来,形成学校、教师、家长的教育合力尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活,也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法
二、学生上课时间安排上午800上课,中午H45分放学,这期间包括有二十分钟早读,四节课,和课间的阳光体育运动和眼保健操下午预备是1350,200正式上课,周一放学时间是1625,周二到周五是1545,下午两节课,中间有一次排球操
三、对学生的到校要求(安全)上午、下午都提前十分钟到校为保证每位孩子的安全,新着自己思考,争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解家长的辅导主要在导通过对疑难问题的诊断,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析第
三、要帮助孩子掌握科学的学习方法小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步第
四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩
3、了解、重视孩子的心理健康教育社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式过去哄骗瞒的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪,家校联合,共商帮助孩子的方法对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,只有我们的心理健康了,孩子们才可能健康
4、针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议
(1)必须有很强的责任心
(2)要善于学习,提高家教水平
(3)要多了解孩子
(4)应当具有危机处理的能力
(5)要有良好的素质,做孩子的榜样
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系
(7)新时期家长要做到三明即文明、开明、聪明
(8)具有现代父母六要素关心爱抚孩子让孩子学会独立自主让孩子感到快乐正确对待孩子的学习成绩给孩子留面子做孩子的朋友
(9)引导子女做力所能及的家务
(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
(11)理解尊重学校与教师的教育行为为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起期末小学家长会发言稿大家上午好首先,非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会,这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心,在这里我也深表感谢孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了,一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流,今天学校给我们提供了这次机会,我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会因为我们是一个新组成的班级,今天也是第一次这么正式的开家长会,所以,与其说是一次家长会,不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报
一、介绍班级的基本情况介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况,可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的,对于我们的学生而言,能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的我班现有学生34人,参加学校入学考试入取的学生有25人,后加入到这个班级的学生有9人这34人中,女生12人,男生22人,男女比例有些失衡因为我们班的男同学数量比较多,相对而言会比较难管理,值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气,但还没有像有些班级中存在的个别特殊学生我们班的女生虽然只有12人,但是在我的心中,个个都非常优秀,无论在学习上还是工作上都是非常出色的我班的班干部都是参加竞选,经过民意选举产生的,也都各负其责成为了班级的顶梁柱如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献!虽然他们到这里才一个学期的时间,但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人,我们的班委能够以身作则,起到模范带头作用,共同营造出了良好的班风在不断的磨练中,班级干部的管理能力也在不断的提高,整体表现比较让我满意和欣慰
二、感谢家长对班级工作的大力支持对于各位家长,我最想说的两个字就是感谢,还记得刚入学的第一天,各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李,当知道班级缺少备品的时候,男家长帮着抬水,女家长帮住洗涮饮水机,好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具管笊,拖布、撮子、垃圾桶、抹布等,有个新班的班主任后来对我说你班家长怎么那么好呢!我当时在骄傲和自豪的同时,心中更多的就是感激,那一天虽然很累很累,但是我却非常高兴,晚上激动的许久都无法入睡我觉得我肩上的担子更重了,有你们这样好的家长支持我的工作,我没有理由不教好这批学生开学后,我们班级备品也很不完善,对于班级缺少的每一样备品,绝大部分家长都能积极的大力支持,奉献自己的一份力量,我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的,同时这所有的东西也都是取之于民用之于民的我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里,即使可能不能有什么回报,但是那是家长和同学们的一份心意开学后,在我校体育特色比赛中,因为咱们新生没有校服,对于要求所穿的衣物,学校通知的比较仓促,我知道家长们都很忙,而且有的家住的还很远,我真的不好意思让家长必须来送就让同学们自己打电话尽量准备,但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽,没有影响我们班的集体形象,这也使我非常的感动同时,还要感谢家长平时对我工作的理解和支持我不仅要感谢那些经常和我沟通了解孩子学习情况的家长,这说明你们对孩子学习的关心,同时,我也感谢那些从来不打电话的家长,这不仅说明你们对孩子的信心,更说明对我工作的肯定和放心我平时没事也不喜欢经常给家长打电话,只要是给你们打电话,肯定是有些事必须需要和你们沟通,但是如果你们想了解孩子的表现,欢迎你们常和我及辅导员沟通,也让我们能及时了解孩子在家的表现,让孩子们能表里如
一三、汇报学生的优点
1.朴实、能干,重感情张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤,千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时,同学们和他们合影留念,刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦,虽然礼物不是很贵重,但是代表那一份浓浓的情意
2.对待事情认真,我布置的任务都能想着完成
3.英语晨读语音语调模仿的很有味道
4.能够互相纠正普通话,脱口秀主持和表演都有很大进步,受到学校领导的大会表扬
5.学校提倡素质教育,课外活动课丰富多彩元旦时合唱《让爱传出去》
6.古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖
四、欣赏朗诵比赛视频、合唱比赛视频这所有成绩的取得,跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪
五、学生存在的问题
1.朗读和阅读能力学生的朗读能力急需提高,平翘舌音不准确,方言严重,希望利用假期好好练习读课文
2.写字握笔姿势、坐姿不正确,写日记时候错别字、丢字落字现象书法比赛只有两名同学获得了书法小明星
3.作业完成情况有待提高,平时做题马虎、不谦虚
六、总结分析期末试卷我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这也是家长们都比较关注的一个话题总结期中考试的经验教训,说明期末考试的严肃和正规期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的,可以说取得了非常让我意外的可喜的成绩大部分同学成绩较期中时都有进步,但期末考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是有些同学还存在马虎的现象,忘记落零、抄错数字,画图题错的比较多,这些都要引起重视,希望家长配合教育对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状,合影留念
七、辅导员讲话、看生活视频我们班所有成绩的取得都离不开辅导员老师的功劳,平时对班级的各项事务尽心尽力,期末的阶段帮我判卷和辅导学生,每次活动用手机给大家拍照,这次又把这些照片做了一个电子相册,一会会给大家欣赏这一学期下来我想也会有很多话想对大家说,下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师(看视频)这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴,不知道看过之后你们有什么的感想,是否也感受了同学们在校生活的幸福和快乐!
八、给家长们提一些小建议
1.重视家庭教育家长是孩子的第一任老师,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任家长和学校要是形成一种合力,不能是相悖的教育
2.家长观念要转变我们家长的观念也要逐渐发生变化,不要只是盯在孩子的分数上,应更加关注孩子的长远发展、全面发展我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才,不只是一张试卷决定的,而是社会对他的检验未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要)所以,我们要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,当然不能盲目的浮夸,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们要为他们树立自信、指导方法,帮助他克服困难、解决问题
3.家长给孩子创造一个学习的氛围和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的表现针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周
六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习
4.尽量不要在上课时间打电话或发信息,尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间
5.学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通
6.教育孩子的品质善良、宽容、不浪费水、电和粮食
7.对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效存饭卡的时间,让带的书籍和交费用
8.教师的要求必须认真对待和完成穿校服带胸卡,本次校讯通通知的问题,检查学生的作业,保质保量、签字不流于形式
九、假期安排各位家长您好!愉快的寒假已经开始了,希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务我把具体假期应该做的事情具体给大家归纳一下
1.亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍,人手一本《假如给我三天光明》完成学校发的十张读书卡,有余力的孩子可以自己练习写读书笔记要求用蓝色钢笔书写,书写规范,学校会评比
2.培养孩子学会观察生活,感悟生活,写十篇高质量的日记,华学校规定学生上学、放学要求家长按时接送请家长记清楚接送时间
四、需做的准备孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点
1、孩子的心理准备家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品(也提醒家长们注意随时在孩子的物品做记号,便于寻找比如校服、排球等),让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话(或者家长写一张小纸条放在文具盒里),还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师
2、物质准备学习用品父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒(咱们班级要求家长准备笔袋)、尺子、橡皮、削好的铅笔(一般要带5枝),拼音本、生字本、田字格各一本购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔生活用品为孩子准备一个水杯或水壶(严禁带玻璃制品),同时在孩子的书平均四天一篇,草稿需要家长批改过后再抄写在日记本上,不要勾勾抹抹,出现错别字,之前写不好的建议重写
3.为了提高孩子的朗读能力,希望家长能够找到四年级上下册的语文教材,让孩子每天至少练习朗读两篇课文做到字音标准,连贯、通顺,有感情
4.填好学生假期表现评价表
5.每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文,(具体格式要求标题宋体三号居中,下面写铁岭市实验学校小学部四年四班姓名,正文宋体四号,单倍行距,页边距左3,上下右2,最好图文并茂)还可以有年俗摄影作品和美术作品
6.创编一份节日小报,A4纸横着画,色彩丰富一些,字可以用黑色笔写
7.自制一个玩具以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里,开学连袋一起上交如有遗漏的地方,请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》,最后祝大家假期愉快
十、家长发言家长无论平时工作和生活有多忙,只有看到孩子茁壮成长,你才能感到欣慰下面就请家长们对班级管理提出合理化意见和建议,或教育子女有什么好的方法、建议和存在的困惑,大家可以一起交流结束语最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,都能健康成长,成为栋梁之材!包内放一点卫生纸或餐巾纸
3、家长的心理准备首先,家长要认识到,学校不同于幼儿园,学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所所以,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象,相互间打闹也是正常现象,希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾,要相信老师是公平的其次,家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记,低年级的孩子更是如此所以我们要做好打持久战的准备开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯开始时(最起码是第一学期),家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示做完功课了!家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正特别要说明的是的是家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想反正妈妈也不看所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点关于家庭作业的布置一开始老师们会用飞信传给家长,等孩子们会记作业了(学完拼音后)还是尽量准备一个及作业的小本子,让孩子学会记作业
五、让孩子养成良好的生活习惯早睡早起,生活有规律一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活早餐一定要在家吃好,不要把零食(包括奶制品)带到学校,中午吃过午假,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课期末小学家长会发言稿大家好!首先,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义俗话说,好的开端是成功的一半我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材总之我们的目标是一致的,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切!我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、汇报上学期班级各项情况各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况我们现有26位同学,其中男生6人,女生20人在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体在上学期,我们班各方面表现令人满意
1、行为习惯上上学期,我们继续坚持德育为首的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学生在校行为细则之要求学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.
2、学习情况我班是一个学习氛围较浓的班集体在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全市的平均线,只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同学代表学校参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同学在学校举行的卡拉0K大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩.
3、存在的问题尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题如班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多.
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活
1、学习方面随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象
2、生理和心理方面本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强
3、思想意识方面思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心
四、教师和家长如何应对我们常常说外来的和尚好念经,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法
1、引导孩子树立正确学习观我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光
2、注重养成教育大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,.正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养第
一、要教育孩子学会合理安排时间要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的家长若不加指导,孩子自己是很难做到的由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚假后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯第
二、要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯有位家长对孩子做作业约法三章
1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接。