幼儿园新年主题活动方案

幼儿园新年主题活动方案幼儿园新年主题活动方案1活动目标

1、感受迎新年的快乐气氛，明白自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性

2、通过游戏，感受温馨的.伙伴之间的友好情感

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质活动形式击鼓传花活动过程

一、开场

1、幼儿一起致新年贺词祝老师们工作顺当；身体健康!祝小好友快欢乐乐；祝大家新年欢乐!过年啦……（老师敲鼓）

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、王题活动以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展现或者是与伙伴共同表演）共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目

（一）第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》

2、师幼游戏魔毯游戏准备报纸最终获胜着还有大奖等着噢！幼儿园新年主题活动方案6

一、活动目的

1、通过活动使同学了解新年的各种风俗，用主动向上的看法迎接新年的到来

2、让同学感受新年的欢乐气氛，使同学在活动中得到锤炼，增进同学之间的友情

3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教导的愉快心情和对将来美妙学习生活的向往

二、活动地点X班教室

三、活动准备

1、布置教室，表达节日气氛

2、主持人做好准备

3、准备好活动器材和奖品

四、活动过程

1、仪式出旗，敬礼，唱队歌各小队集队、报告人数

2、主持人甲“庆元旦迎新年”主题班会如今开头甲我们的、心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝乙让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧全班齐唱《新年好》

3、班主任致新年贺词亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步

4、新年风俗学问小竞赛1你明白过年的来历吗2中国人过新年有哪些风俗3你还明白哪些国家是怎样过新年的

5、游戏1冲破封锁线在教室中间拉许多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧

6、游戏2词语连珠，就是先说个词语每个组或每个人用最终一个字接词语，接不上的看着惩罚就可以了，挺有意思

7、乙尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声合谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐甲请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎

8、游戏3猜猜看事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动然后让每个人分别抽一个，不要让别人明白然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思老师同学农民狮子蛇企鹅鸭子老虎发呆气愤吃惊害怕思索，篮球足球乒乓球）乙我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚

9、游戏4小九九游戏，挺好玩的！（站上一圈人，从其中一个开头说，49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个答复48,以此类推，谁说错了，就输了就受罚）

10、展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月在这阳光绚烂无比欢乐的日子里，我们非常欢乐请赏识XXX为我们带来的表演

11、贴鼻子游戏游戏规章用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着嘉奖一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗（游戏开头）甲尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20XX送走，迎面走来的是崭新的20XX年！回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感振作

12、纸条送祝愿最终，让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼品，把美妙的祝福送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容

13、班主任总结今天我们在一起迎接新年的到来展望将来，向往将来，我们是多么的快乐和兴奋老师祝大家年年有进步，每天有欢乐X班庆元旦主题队会到此结束！幼儿园新年主题活动方案7主题价值春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最浩大、最喧闹、最重要的一个古老传统节日在中国民间，春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的辞灶，始终到正月十五，它承载着中国人的祝愿、祝福、期盼，表达了中国悠久的传统文化和丰富的风俗习惯，其内容久远博大但对于幼儿来说，好看的、好吃的、好玩的是孩子们最感爱好的，也是印象最深入的所以，“新年喜乐汇”的三个次主题分别是欢乐中国年、“庙”趣横生、嬉闹元宵活动中，幼儿通过观看、参与新年联欢会、舞狮、舞龙、逛庙会等活动，感知、理解春节民俗活动的寓意和内涵，激发幼儿对中国传统节日文化的骄傲感在此基础上，激励幼儿运用前期的感知经验自主设计、合作筹备、策划开展新年联欢会、“庙”趣横生、民俗表演等特色活动在有目的、有步骤的场地布置、作品创作、货物准备，活动组织、买卖交往、表演展现等一系列真实的体验活动中，孩子们不断感受年味的浓烈和喧闹，全面提高幼儿创意制作、协商合作、共享沟通以及运用已有经验解决问题的力量，体验传统节日风俗民情的乐趣，培育幼儿的想象力、制造力、语言表达等力量，对发展幼儿社会性和文化传承具有重要意义主题目标

1.明白春节的各种庆祝方式及民俗活动，感知理解民俗活动的寓意和内涵，加深对春节的体验

2.运用绘画、手工、剪纸、泥塑等多种形式制作逛庙、民俗表演等活动的物品，体验亲自制作、制造的乐趣

3.主动与伙伴合作设计、规划、筹备春晚逛庙会等活动，在自主创办的新年喜乐汇中体验年的喧闹和祝愿

4.能用语言、动作等方式与伙伴共享过大年的风俗习惯，感受年的喧闹气氛和民间艺术的丰富多彩

5.把握头上、胯下传球的技能，锤炼幼儿反应力量及合作意识；能在较冷的户外环境中连续活动半个小时以上•角色扮演区新年自助餐厅投放干果、水果、沙拉等材料，引导幼儿自主设计并共同创设新年联欢会自助小食的情境营造和表现欢乐的节日气氛;指导幼儿选择适宜的材料制造性地开展游戏，可以制作水果沙拉等有特色的美食进行买卖游戏中，提示“客人”留意遵守有序排队、过量取餐等用餐礼仪•美工制作区

1.邀请卡投放画纸、油画棒、彩笔、废旧材料等，引导幼儿设计联欢会的邀请卡；指导幼儿大胆配色，设计的图案大方、美观

2.过门贴投放彩笔、剪刀、“幼儿学习材料”一美术用纸第14页；引导幼儿了解过门贴的根本结构，自己设计穗子的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜欢的穗子图案，将自己制作的过门贴进行展现、沟通，也可以剪好后贴在门上

3.年年有余投放彩纸、剪刀、胶棒；引导幼儿了解鱼的根本结构，自己设计鱼的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜欢的鱼图案，将自己制作的年年有余进行展现、沟通，也可制作好后摆到衣帽厨上进行展现•音乐表现区投放《幸福拍手歌》、《猪猪侠》《最美的光》等音乐、引导幼儿依据音乐排练自己准备的联欢会节目，感受节日欢快的气氛•语言阅读区冬天的节日投放投放关于中国记忆传统节日的绘本，引导幼儿清静阅读，了解故事的主要情节，激励幼儿共享、沟通；指导幼儿通过观看图书中的图片，了解腊八节风俗、元旦风俗和冬季各个节气的气象改变、农事活动，激励幼儿跟伙伴简洁沟通，感受节日文化和传统文化•益智游戏区欢乐的节日投放幼儿过新年的相照顾片，福禄贝尔玩具；引导幼儿赏识过新年的照片，感受节日的欢乐气氛；指导幼儿尝试用福禄贝尔玩具制造性地拼摆出过新年时小好友载歌载舞的欢快场景•科学区买礼品投放各种礼品卡片若干，引导幼儿通过游戏进行5以内数的加减和书写的稳固训练；指导幼儿两两结伴进行游戏，将《拥抱冬天》第28页的内容补充完好•拼插结构区春节联欢大舞台投放积木、表演大舞台的图片，搭建的辅助材料引导幼儿用围拢、拼接等方法，运用各种积木进行搭配搭建，设计春节联欢大舞台的场地提示幼儿搭建时留意舞台布局教学活动过了腊八就是年（语言）

2.新年是哪天（数学）

3.包饺子（音乐）

4.节日的礼花（美术）

5.各地新年风俗（社会）

6.新年联欢会（半日活动）户外体育活动

1.体育活动金蛇狂舞

2.体育游戏放鞭炮生活

1.引导幼儿在日常生活中留意观看四周环境中有哪些迎新年的节日改变，赏识和感受节日环境的美

2.在活动过度环节播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等与新年联欢有动关的音乐供幼儿赏识

3.提示幼儿不单独燃放鞭炮，留意自我爱护环境创设

1.搜集不同民族、不同国家庆祝新年的图片资料，布置“新年乐资料展”,供幼儿赏识、沟通感性经验

2.搜集各种气球、彩带、猜灯等材料，装饰联欢大舞台

3.创设“我想上联欢”主题墙，激发幼儿的表演愿望家庭社区

1.邀请家长志愿者参与，联会会活动，帮助幼儿更换服装、拜见道具等事项

2.请家长和幼儿利用放学后和周末的时间排练联欢会节目

3.请家长和幼儿一起准备联欢会要准备的服饰

4.请家长依据幼儿体质，合理调整幼儿的着装，指导幼儿依据天气和活动量按时增减衣物幼儿园大班音乐《戏说脸谱》公开课视频+PPT课件+音乐+小视频幼儿园新年主题活动方案8一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦活动的形式多样化，每位家长和小好友都要主动参与，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案活动一卡拉k竞赛竞赛时间12月22日（班级推举一名幼儿）活动二讲故事竞赛竞赛时间12月23日（班级推举一名幼儿）活动三壁挂制作竞赛上交时间12月23日

（一）壁挂制作规格

1、60厘米X45厘米

2、50厘米X40厘米

3、40厘米X30厘米

4、25厘米X25厘米

5、120厘米X50厘米注每位家长自选一个规格进行手工制作这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比大家要动动手、动动脑做一做噢！

（二）啦啦队员报名啦给运发动呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额

（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）

（三）幼儿园运动会12月31日830分啦啦队员要到前操场做好准备830XXX930大班段竞赛930XXX1030中班段竞赛1030XX1100小班段竞赛1100XX1200颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）幼儿园新年主题活动方案9活动目标

1.感受新年带来的喜悦，明白自己长大了，情愿表现自己这一年的收获,让家长伙伴为自己喝彩

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情

3.参与节日游戏

4.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐环境创设

1.幼儿剪纸展现

2.灯笼鞭炮制作

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制作的，烟花装饰舞台活动口号新年新气象，呈现新风貌我的表现好，我的表现棒，我的表现！祝愿语口号鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，懊恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小好友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！活动流程

一、我有小巧手晨间活动

（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）依据班级特色进行区域活动

（2）老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展现

二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展现1）开场舞——红绸舞2）儿歌展现选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展现《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3）歌曲展现《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4）舞蹈展现《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大才智趣味问答1）冬天到了，怎样能让自己变温暖2）请你背诵一首古诗，随机解释名词3）你明白种子是用什么方式传播的（莲子、苍耳、蒲公英、豌豆）4）你明白我们中国有哪些风景名胜吗5）请你说出中国古代四大创造6）小动物的过冬方式有哪些7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思8）新的一年，小好友又长大了一岁，你又增加了哪些本事呢9）小好友，赶紧就是20XX年了，20XX年是什么年你是属什么的能介绍一下家人属相（与家长互动）

四、我是小健将游戏规章分两组进行，每组2对老师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜

（二）第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》

2、游戏谁的力气大（吹气球竞赛）游戏准备气球游戏规章分两组进行，每组6人每位幼儿拿一个气球，游戏开头后先将气球吹大获胜

（三）第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏抢椅子游戏准备椅子6个游戏规章分两组进行，每组5对幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子

三、活动结束为幼儿分发新年礼品幼儿园新年主题活动方案2设计思路新年是孩子最开心的时分，四周的环境由于这个节日的.到来发生了改变，带给了成人许多欢乐的期望，也同样带给孩子欢乐的因素有一天，老师们在布置班级挂鞭炮的时分，小好友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停“老师，你们在干什么呀真漂亮呀”“明白为什么教室这么好看吗”宝宝们摇摇头于是，我告知宝宝们“元旦赶紧就要到了，要过新年了”宝宝们快乐地载歌载舞起来了于是，《过新年》这个主题幼儿游戏——自理力量夹豆子亲子游戏——你来比划我来猜幼儿、家长PK—娱蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品幼儿园新年主题活动方案10

一、主题活动的由来新年，即新一年的第一天或若干天，为世界多数国家通行的节日世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日在中国古代，也称元旦，现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年当日，人们会以各种不同的方式庆祝冬天来临也意味着新年离我们越来越近了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴装扮有了改变我们想让幼儿从对冬季生活的感受和体验切入，一起去拥抱阳光的暖和，参与户外活动，观看人们的穿着……辞旧迎新，新年到来也给孩子带来更多的欢乐和惊喜，让我们用充满乐趣地、满怀欣喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动和民俗同时激励幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，激励幼儿参与身体锤炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了

二、主题目标

1、不怕寒冷，体验过新年的欢乐，主动主动地参与体育活动

2、能通过阅读活动，初步理解图中简洁的故事内容，能有礼貌的向四周亲戚好友问好，会说“XXX,新年好！

3、过新年，明白自己长大一岁了，情愿自己做简洁的，力所能及的事，体验做事的乐趣

4、乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画出简洁的灯笼，增加新年的气氛

三、主题网络图（见附件）

四、详细活动案例第一次活动活动名称英勇的小企鹅活动目标

1、不怕寒冷，乐于参与冬季体育锤炼活动

2、探究在不同高度的物体上行走，把握保持身体平衡的动作要领，并能从20厘米左右的高度双脚跳下活动准备

1、宽约30厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约20厘米的桥形式

2、企鹅头饰若干活动过程

一、谈话导入课程，引起幼儿的爱好

1、小好友们，冬天来了，你们有什么感觉呀外面冷不冷呀

2、今天来了一位小客人，它的、家在非常远、非常冷的的地方，那里处处都是雪，都是冰山，好冷呀！你们想不想见见这位小客人呀

二、认识企鹅，并模拟企鹅走路、跳水

1、另一位老师带着企鹅的头饰，学企鹅走路的样子向幼儿答招呼“小好友们你们好，我是企鹅，住在遥远又寒冷的南极，那里比这里还要冷哦！不过我们每天都会做好多运动，小好友们愿不情愿和我一起做游戏，做运动呀”

2、老师分发给每位幼儿一个企鹅头饰，跟在老师后面模拟小企鹅的走路姿态（双手微微张开，腰板挺直，摇啊摇），双脚轻轻跳的姿态

三、引导幼儿在平衡木上训练，并从平衡木上轻轻跳下

1、老师刚刚老师带小好友们已经在地面上训练啦，如今老师请小好友们到平衡木上训练走和从平衡木上跳下来，好吗试试怎样走才最稳

2、幼儿自主探究走平衡木的方法，幼儿用自己认为较好的方法训练,老师提示幼儿要留意保持身体的平衡

3、老师向幼儿讲解保持平衡的方法，请个别走的较好的幼儿做示范,其他幼儿观看动作要领

4、幼儿再次训练，老师巡回指导，对力量较弱的孩子赐予帮忙

四、游戏“走冰桥竞赛”

1、老师介绍游戏的规章和要求幼儿依次走过冰桥，到了桥头要轻轻地双脚跳到地面上，再回到队尾等候再一次的游戏

2、提示幼儿保持身体的平衡，游戏反复2〜3次活动延长

1、在家找出一条线同爸爸妈妈一起做脚尖连脚跟的走法，在线上行走

2、让家长多带孩子到户外多活动，感受大自然的改变就这样产生了对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼品，布置自己的班级，迎接新年的到来，是件非常欢乐的事情本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动，通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰，使幼儿在欢乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物，以及感受节日的气氛美活动目标

1.认识新年老人，情愿为他贴上白白的胡子

2.喜欢参与装饰新年树，感受过新年的欢乐活动准备新年树一棵、PPT、白棉花、新年老人头饰幼儿园新年主题活动方案3设计意图过新年是对于孩子来说是一件非常快乐的大事如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已处处洋溢着喧闹的新年气氛我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们每天来到幼儿园后，总围在树旁他们用手轻轻碰着树上的装饰品，嘴里讲着“这个是红的，那个是黄颜色的......”，其中有一些小包装礼品状的东西，这些宝宝竟也饶有爱好地猜着里面的东西“里面有糖的”“有玩具宝宝的”……孩子们对此爱好十足，结合新课程中“新年树”的主题，我便设计了本次活动“过新年”活动中主要是引导幼儿在游戏与观看中感知新年礼品的颜色，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的欢乐活动目标

1、感知礼品的颜色，对颜色感爱好

2、体验过新年的欢乐活动准备礼品盒（红、黄、蓝、绿）若干、健子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程

一、引起爱好（师生每人戴一顶新年帽进教室）（教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼品盒）师宝宝，过新年啰！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了很多很多礼品，真快乐呀！

二、观看沟通

1、（围坐）师宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼品（引导幼儿说出礼品的颜色特征）（幼儿可集体自由说说也可请个别幼儿说一说、认一认）

2、师宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼品呢——幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿的想法

三、游戏共享

1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼品——幼儿拆礼品观看宝宝拆盒的过程，适时地进行引导

2、师盒子拆开了，里面藏的是什么呀（健子）这些毯子是什么颜色的呀（老师引导幼儿观看健子的颜色，并讲出穰子的.颜色）

3、幼儿玩毯子师宝宝，我们一起和建子做游戏吧！（可采纳多种方法分别玩各种颜色的健子，如抛德子、顶健子、踢健子等）如我们先找一个红颜色的健子，“红毯子，红毯子，抛起来”……

4、宝宝们，新年老爷爷送的礼品真好玩，过新年真好！——放背景音乐《新年好》幼儿园托班主题活动一一认识医生托班主题活动一一认识医生活动一认识医生活动目标

1、明白医生是我们生病时医治我们的人，医生有特别的制服

2、学说短句医生，辛苦了活动准备

1.医生工作时的录像

2.医生及不同职业人物的卡片活动建议

1.出示不同职业人物的照片让托儿从中找出医生

2.和托儿一起来说说生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什么工具给病人治病等

3.观看医生工作的录像，认识医生的制服和医生运用的听诊器、针、体温计等幼儿园新年主题活动方案4活动目标

1.让幼儿明白过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步

2.激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充足感受节日的欢乐

3.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己

4.让家长主动参与，为孩子们做典范

5.明白节日时人们主要的庆祝活动

6.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐活动对象小班全体幼儿活动时间20XX年12月31日上午活动准备

1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛

2.每名幼儿准备一句祝愿的话

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3〜4样）

4.磁带、录音机及幼儿的礼品活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛老师“小好友，你们明白今天的幼儿园为什么特别的美“幼儿“快过年了!”老师“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小好友们在新的一年里有什么计划”幼儿自由答复（点评开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，互相沟通）

二、文娱活动开头请来全班幼儿演节目

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段

2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等

3.幼儿对自己的好好友说一句祝愿的、话

4.各班孩子共享食物教学反思元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享欢乐和喜悦幼儿园新年主题活动方案5活动前言新的一年，我们满载着丰收，送走了龙年，以饱满的精神迎来了蛇年，为了更好的迎接新一年的到来，小好友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动，看看他们都设了那些工程吧！

一、“故事大王”擂台赛竞赛目标

1、会连贯有表情地讲解并描述故事，看法大方，声响洪亮

2、养成清静倾听别人讲话的习惯竞赛规章参赛者每人准备一个1—2分钟的.故事，以抽签的方式确定挨次裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜评分标准连贯讲解并描述3分，声响洪亮3分，有表情2分，在规定时间内2分

二、小百灵’唱歌擂台赛活动目标

1、能在伙伴面前大胆、自信地唱歌，有剧烈的乐感，节奏好，并能用肢体表现出来

2、体验胜利、体验自信的欢乐活动规章

1、自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装

2、也可以清唱歌曲

3、幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好活动准备

1、唱歌竞赛场景竞赛规章

1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题

2、速度最快、精确率最高者为优胜者

三、宝宝说广告竞赛目标

1、能依据一件物品创编一则广告

2、能有表情，有动作地表演竞赛准备自备道具竞赛规章

1、每则广告限时2分钟以内，不能超时

2、广告词要流利，通畅，中间不能停顿

3、遵守会场规章，观看者不提示或讲话

四、立定跳远竞赛目标

1、发展身体的协调与平衡

2、通过竞赛，明白自己的特长和本事竞赛准备

1、圣诞老人

2、圣诞花环

3、圣诞气球竞赛规章

1、站在起点双腿并拢纵身向前跳

2、跳到相应格子获得对应奖项总结新年新气象，希望小好友们一起发挥自己的专长，让新年的这个舞台充满着欢声笑语，若是你还有什么好的工程可以一起报名来参与，。