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文本内容:
幼儿园班级活动方案幼儿园班级活动方案1活动目标
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、通过亲子活动,萌发关怀长辈的情感,增进与长辈之间的感情活动准备
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程
一、播放音乐《世上只有妈妈好》
1、(师)小好友明白这首歌叫什么名字吗(幼)世上只有妈妈好
2、小好友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动,你们明白是庆祝什么节日吗谁的节日呢幼是妈妈的.节日师今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日
3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做许多事情,除了干活还要照料我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节,0K
二、互动环节
1、幼儿表达对小树的宠爱,并明白为什么要爱惜小树
2、幼儿商量如何来照料自己班级认养的小树
3、将自己制作的认养小树卡片挂在树枝上
4、小组轮番给小树浇水,施肥
三、在小树前接受公园管理员授予的认养证书,并拍照留念
四、为小树表演节目,表达对小树的宠爱之情
五、幼儿与小树道别,会常常来探望,照料小树活动延长
1、回学校,商量今后如何常常去照料,爱惜自己班级领养的小树的方法
2、幼儿用图画、儿歌的形式,表达自己对自己认养小树的热爱活动反应通过这次认养小树的活动,幼儿对树木的了解更加清晰,树木对于环境和空气的改善作用更加明白当幼儿亲自制作的小标签挂在树上的那一刻,孩子对树木的感情加深了,增加了他们对于经后要爱惜树木的决心幼儿园班级活动方案5为进一步强化班集体建设,标准班级管理,促进良好园风、班风、师风的形成,特制定此评比制度
一、文明班级评比条件
(一)思想道德
1.热爱祖国、热爱幼儿园、热爱班级
2.两教一保团结协作,做到既有分工又有合作,班级工作有条不紊,班级精神面貌好
3.尊敬老师,尊敬阿姨;热爱劳动,爱惜玩具;关怀集体,能主动帮忙小好友
4.尊重家长,常常与家长保持亲密联系,保教工作受到家长的好评
(二)纪律秩序
1、集合、集会,做到快、静、齐
2、迟到、早退现象较少,有事情按时向老师请假,班级出勤率高
3、幼儿行为习惯较好,文明有礼,生活、学习、劳动等各项常规建立较好
4、保教人员严格遵守园纪园规,上岗到位情况良好
(三)环境卫生
1.个人卫生习惯好,不随地吐口水,不乱丢纸屑、果皮
2.教室、区域角洁净干净,物品摆放布局合理,便于幼儿操作
3.班级环境美丽,区角丰富,材料多样化
(四)参与活动
1、认真做好晨间活动、早操,主动参与户外体育锤炼
2、主动参与幼儿园、班级组织的各项活动,效果较好
3、主动开展班级的各项活动,内容丰富,形式多样,效果良好
(五)其他
1、有家长投诉,经查证确有其事且情况严峻的则一票拒绝
2、有安全责任事故发生则一票拒绝
3、有家长表扬的可作为加分
二、评比及嘉奖方法学期文明班级(30%),检查评价成果(50%),班级互评(20%)三项内容进行评分取得分较高的5X6个班级为学期文明班级检查组人员依据以上几项内容,综合考评,评出学期文明班级名单,学年末,由行政人员总评,评出学年文明班级名单,报园长室审批后,进行表彰嘉奖幼儿园班级活动方案6
一、指导思想六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充足发挥他们的主动性、制造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信念,使幼儿充足感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与欢乐澄迈县机关幼儿园结合本园实际情况,让幼儿尽情展现自己的才艺表达XX幼儿园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌特制订庆六一活动方案
二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的、参与中体验合作与交往的欢乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念和理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象
三、活动主题及口号主题争当“双创小童星口号“我能行,我真棒!”
四、活动布置
1、活动时间上午20XX年5月31日900正式开头活动下午20XX年5月31日330开头活动
2、活动地点XX幼儿园活动室
3、参与人员上午(20XX年5月31日900)中班、大班全体幼儿、家长、老师及园领导;下午(20XX年5月31日330)小班全体幼儿、家长、老师及园领导
4、总策划:
5、安全工作班级安全一各班班主任
6、主持人
7、舞台布置
8、家长的车辆自行解决,幼儿园不提供停放点幼儿园班级活动方案7准备各种纸球(大的、小的、轻的、重的,内装有豆类、铃铛可发出响声)纸棒、怪兽之家(各式塑料袋一一用废纸张填充后贴上怪兽面具)地垫板、围巾、纸箱玩法一打怪兽将怪兽之家悬在半空,幼儿自由选择各种纸球,站在规定位置,对准怪兽进行投掷玩法二棒球竞赛将幼儿分为两组,每组7—8名,幼儿可自己推赶球,也可将球传至伙伴,以打进球门为胜玩法三运球两名幼儿为一组,将纸球放在塑板或围巾上,两人合作,快速奔跑,将球运至终点玩法四海狮顶球
1.用纸棒顶住纸球,比一比谁的纸球在棒上坚持时间长
2.用纸棒顶住纸球,绕过障碍物走玩法五抬花轿幼儿两人一组,手拿小棒对持而立,将球放在两根小棒上,合作将球抬至终点(如球掉下需返回原地重来)幼儿园班级活动方案8活动目标
1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿
2、体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩活动准备
1、组织幼儿娴熟演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
2、事先邀请各位妈妈
3、制作《礼品花》所需的材料活动流程:一.谈话活动《我的好妈妈》
1、小好友们,妈妈来参与我们的活动,大家快乐吗你明白为什么今天要把妈妈请到幼儿园来
2、由于妈妈要过节了,让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来
3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照料自己的,让孩子们感受到妈妈的辛苦和宏大
4、讲解并描述妈妈的本事,为自己的妈妈感到骄傲
5.老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本事吧二.亲子共同包馄饨三.手工制作《礼品花》幼儿在老师的带着下制作礼品花,以此来表达对妈妈的节日祝愿四.唱歌活动幼儿在老师的带着下,为妈妈献上礼品花,对妈妈说一句“妈妈我爱您,祝您母亲节欢乐!”演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》,通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿四.延长活动旨在教育幼儿在享受父母的哺育之恩的时分,不忘常怀一颗感恩之心回家为妈妈做一件有意义的事幼儿园班级活动方案9系列活动一“欢乐成长”才艺竞赛(
12.23—
12.2612月29上午)系列活动二亲子活动“亲子新年会”(
12.30上午)详细内容系列活动一“欢乐成长”才艺竞赛活动时间XX年12月23——XX年12月26日,12月29日1000X1040活动简介各园区可依据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班老师各承办一项竞赛,并负责竞赛的组织和准备活动内容活动一开杯乐(科学)准备套盒玩具三套,桌子两张,座位布置成马蹄形贴纸奖品若干规章2或3人一组同时参赛,依据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸嘉奖,若又对又快,则得贴纸两张活动二说说乐(语言)准备提前告知家长协作,帮忙孩子准备一首短小的儿歌,较娴熟地诵读规章幼儿依次展现,依据幼儿展现情况综合评定,分别得1—3个贴纸活动三涂涂乐(美术)准备圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干规章幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价(1—3张贴纸)活动四闯关乐(健康)准备布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)规章设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏工程视幼儿参与的主动性和完成情况赐予小贴纸激励和嘉奖活动五叠叠乐(生活)准备枕巾大小的.毛巾5条,桌子2X3张规章5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整系列活动二亲子活动“亲子新年会”活动时间12月30日上午830X1100活动准备
1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)
2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台
3.家长邀请涵、主持人、音响等活动内容活动一亲子包水饺以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来活动二亲子新年会幼儿表演类以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)
2.亲子游戏类以级部为单位,每班依据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏
(1)包饺子(亲子互动)规章集体进行,家长将孩子抱在怀中,两眼微笑对孩子“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉(可反复两次)
(2)围围接力赛准备帽子、围巾、手套5X10套规章5X10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家特长,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜
(3)喂娃娃准备勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5X10套、芸豆若干规章5X10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜
(4)占圈准备20个圈、音乐规章21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到中,没有占到圈的家庭离开,然后依次削减圈,最终占到圈的家庭为成功者5抓尾巴准备尾巴10条、音乐规章10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能爱护好自己尾巴的家长为成功者6叠报纸准备报纸20张、音乐规章音乐响起时家长和幼儿站在报纸上依据主持人的要求模拟相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最终看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长
3.亲子祝愿类1装扮自己提供彩带、毛根、纱巾等,也可提前请幼儿带来各式帽子或装扮的道具2欢乐舞家长幼儿集体跳欢乐舞3印唇印为每个孩子准备一张爱心彩纸,请妈妈为孩子涂上口红,并帮忙幼儿将唇印印在爱心上,张贴在祝愿墙上幼儿园班级活动方案10
一、指导思想为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培育幼儿的根本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯在“三八”妇女节之际,特举办本4相印》游戏准备呼啦圈6个游戏玩法幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,连续跳进去直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果师妈妈平常很辛苦,从前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,如今我们长大了,会做许多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗今天我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日,开心吗我们宝宝以后要做让妈妈每天开心的宝宝,最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存!幼儿园班级活动方案2《幼儿园教育指导纲要》指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地增进幼儿的发展”本学期,为了提升老师对环境创设理念的熟识,使之更深地意想到环境创设对幼儿教育的重要性,使幼儿园的环境更好地起到教育的作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位老师”的作用同时,提供时机和平台,让老师通过互相参观学习,强化交换,寻找差距,从而进步自己对环境创设的力量一活动王题创设合适的幼儿教育环境,进一步优化幼儿园环境次主题活动旨在通过本次活动,让幼儿充足了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培育孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的良好习惯
二、活动王题妈妈,您辛苦了
三、活动方式
(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们班级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动
(二)活动宣传
1、发布活动通告
2、每班搜集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦)
2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动让同学通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事一看妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看二想这么多年来,妈妈都为你做了些什么哪些事令你最感动三找自己平常是怎样对待妈妈的是否尊敬她是否替她分担了家务……找出缺乏及改正的方法四查查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例五做主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务,如洗碗、叠被子......将孝敬父母落实在行动上
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上沟通、汇报
四、活动布置
1、3月1日―3月7日5了解妈妈奶奶、外婆、奶奶的华诞;6了解妈妈奶奶、外婆等的爱好3帮忙妈妈奶奶、外婆等做一件家务事;4给妈妈奶奶、外婆等送一份礼品或一束鲜花;5有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿语;
2、3月8日1早晨,对妈妈说一声“我爱您”;2请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动3召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参与4放晚学回家后为妈妈奶奶、外婆按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟5陪妈妈奶奶、外婆睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程活动一阅读《猜猜我有多爱你》目标
1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱
2、通过理解故事内容明白爱不是一件可以衡量的东西
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起共享准备课件过程
一、介绍故事主人公,引入故事介绍主要人物小栗色兔子和大栗色兔子T今天老师带来两位好好友你们看是谁(小兔子和大兔子)T他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子他们是母女关系
二、和孩子一起阅读理解故事
1、T一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说猜猜我有多爱你兔妈妈说这个,我可猜不出来哦!
2、T啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢(幼儿讲解并描述推测)
3、看图片讲解并描述这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱(图片5至U8)
4、(看图讲解并描述9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢
5、老师讲解并描述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申生活中你对妈妈的爱是多少呢你可以怎么表示活动二歌曲《不再麻烦好妈妈》目标能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力掌握自己,按节拍唱出xxoxl节奏中休止符后的歌词部分准备了解幼儿在家自我服务的情况过程
1、以谈话方式引出主题谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”1老师范唱唱完后请幼儿说说歌中的内容,老师整理成歌词,朗诵给幼儿听2幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词3幼儿跟随老师轻声学唱提示幼儿留意倾听老师是怎样唱XXOX中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独训练这一部分
3、引导幼儿探究歌曲前后部分的不同表现手法老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,商量怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词跳动、欢快最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应当用什么方法唱这两句歌词连贯、抒情活动三谈话《宏大的母亲》目标
1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱
2、激发幼儿关怀热爱妈妈的情感
3、理解词语宏大、空难、幸存者过程
1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望这是一个真实的事情有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只有一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们明白这是为什么吗
2、老师讲故事提问刚刚老师说了一件什么事发生在什么地方
3、商量当空难发生时,妈妈是怎么做的她为什么要这么做假如妈妈不这样做会怎么样
4、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感你们的妈妈是怎样关怀爱惜你的你又准备怎样来关怀妈妈呢活动四《妈妈教我包馄饨》目标
1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨,锤炼自己的小肌肉
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感准备包馄饨需要的一些工具、材料过程
1、老师引出话题小好友今天是几月几号什么节日我们请妈妈到幼儿园干什么
2、出示包馄饨的工具,提出包馄饨的要求1要求在妈妈的帮忙指导下,小好友自己学习包馄饨2以小组为单位,将包好的馄饨放在指定的盘子里3提示家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)
3、展现妈妈与孩子包的馄饨活动五《我和妈妈共联欢》目标
1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的庆贺
2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其长处、爱好等准备
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等
2、个别幼儿讲解并描述自己的妈妈
3、个别妈妈准备发言过程
1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座说明座位布置,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间
2、活动进行
(1)老师介绍本次活动的意义
(2)个别幼儿介绍我的.妈妈(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)说明幼儿在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表如今快乐老师的语言应依据节目内容有所设计
(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏
(4)朗诵《猜猜我有多爱你》老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈“妈妈您辛苦了”5妈妈说心声说明通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈6歌曲连唱《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
3、关怀妈妈让孩子夹馄饨给妈妈吃,表达孩子对妈妈的爱
4、活动结束集体表演《我的好妈妈》,并对妈妈们说一句静静话说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情这时应当是感情的也是庆祝会的,老师的引导和激发尤为重要老师可作为主持人充满激情地组织表演如,当幼儿说完静静话,老师可以说“我们的静静话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐“祝妈妈节日好”掌声响起建议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情,进一步关怀妈妈幼儿园班级活动方案11
一、活动名称送妈妈礼品
二、活动目标
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日
2、通过为和妈妈一起做个爱心礼品,送礼品的活动,激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心
三、活动准备
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水
2、活动前相关学问的了解、丰富(如三八节的由来,)
四、活动过程
(一)活动导入先开一个简洁的家长会,谈谈三八节,唱歌《我的好妈妈》
(二)活动前谈话
1、谈谈自己的妈妈,明白妈妈工作很辛苦,小好友应当关怀、照料妈妈
2、明确送礼品活动的目的、要求
(三)幼儿在老师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮忙下完成
(四)送礼品并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼品的过程和欢乐
(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师
(五)老师小结通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈
五、活动延长回家帮妈妈做一些简洁的家务活三八节活动总结“三八”国际劳动妇女节,是广阔劳动妇女最光芒的节日,在20XX“三.八”节到来之际我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系歹U的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中活动主要内容有
1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝愿(小好友自己自制作的爱心卡)
2、制作爱心卡,告知妈妈“ILoveYou”等通过以上活动让孩子进一步了解了,”三八节的意义理解妈妈的付出孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱让孩子体会爱,接受爱让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗和善的心节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的学问拓展视野幼儿园三八节班级活动方案2设计意图初春的柔风,即将送来亲情最浓的20XX年“三八”妇女节幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关怀,关爱妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培育孩子的动手力量和进一步激发幼儿参与集体活动的力量和欲望所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子明白妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈,为妈妈做一些事活动一我爱我的妈妈活动目标
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、会尊敬、关怀妈妈,向妈妈表达自己的爱
3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征,说说妈妈的好处活动准备:
1、事先让幼儿回家观看妈妈
2、让同学通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事重点难点能用语言表达妈妈的简洁特征活动过程
1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、提问幼儿你回家观看妈妈了吗她长得怎么样是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的请幼儿说一说
3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业说说妈妈好在什么地方
4、组织商量明白妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关怀妈妈引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情如帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈气愤等幼儿园班级活动方案12
一、活动题目新学期、新计划
二、活动主题道德标准教育,遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识
二、活动时间依据主题教学的进行情况而定
三、检查小组成员组长副组长组员
四、评比方法
1、以班级为单位,自评和他评相结合,他评占80%,自评占20%,总分XXX分
2、在公正、公正评比的原则下,他评成果去掉一个最高分,去掉一个最低分,结合自评分数,匀称得出最终成果
3、每个年段组将评比出一个环境创设优秀班级幼儿园班级活动方案3
一、指导思想深化贯彻《纲要》精神,强化学习和研讨,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展
二、班级游戏情况分析我班是新入园的小班,几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验由于小班年龄相对较小,因此,相对来说各方面力量水平都比拟低,如何开展游戏更为重要经过一端时间的观看,本班幼儿对于一些有形象、贴近生
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性
四、活动步骤
1、活动准备1部分孩子准备发言材料,总结幼儿园学习生活的得与失2新学期计划
2、活动实施1班长主持会议开场白回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美妙的幼儿园光阴在新的学期里,我召唤全部的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信孩子们会把最新的气象呈现出来,在新的学期里,我坚信我们高一班级289班会做的更好,让我们共同努力,共同转变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!2孩子代表发言,总结幼儿园学习生活的得与失,并谈谈新学期的计戈U孩子A光阴飞逝,转瞬间幼儿园已经过去了,在过去的一年里,我学到了许多学问,不管是长处,还是缺乏,都一直伴伴着我成长,有很大的进步,也取得了比拟优异的成果,我认为优异的成果是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有缺乏的地方,那就是有的时分上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点这学期我会更加努力,争取再创佳绩孩子B在幼儿园升学考试中,与我平常的成果相比自己取得了肯定的进步名次也有提升但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了很多分另外在写作方面,我总无视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分许多在新学期,我应当对这两方面进行大量的专项训练,来提高我的英语成果孩子C时间飞逝,幼儿园已经结束了,幼儿园生活让我取得了非常喜人的进步在学习方面,中考成果是的见证,比过去的成果有很大的提高在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面上课不说话,按时完成作业,不与孩子发生冲突,不乱扔废纸,课间多谈论学习,多向老师提问,多主动做值日,多主动帮老师做事孩子D幼儿园的,生活已经结束了,紧急的新学期即将开头我还存在着很多缺乏的地方,例如上课不能够认真听讲,常常走神,等到想起来学习时,已经来不及了回到家里,只是满意于写完作业,所以导致最终考试的失利究其原因,是对基础学问把握不扎实,训练太少,对公式不熟识无法敏捷运用这些缺点都是可以防止的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我肯定会尽我努力,在学习与生活中表现我的一面!3班主任总结,提出要求和希望本次班会课开展得非常胜利,各位孩子都勇于发言,说出了自己的心声,孩子们新学期的计划也很好,我希望孩子们要行动起来,用双手把握自己的命运,用自己的行动来完成自己的幻想我们都是的中孩子,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美妙!结束语(班长)这是一节有意义的班会,很多孩子都说了自己新学期的计划并订了合适自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的将来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信念并相信我们能战胜自己,战胜懒散,孩子的话,让我充满自信,假如我能够从如今开头,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,激励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢我明白,人生有很多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持究竟,虽然我明白在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力孩子们,如今就开头为理想而努力吧!幼儿园班级活动方案13活动目的
1、通过活动感受新年的气氛,体验新年欢乐的心情;
2、增加家长、幼儿、老师之间的感情
3、简洁了解节日的来历,明白其全称、日期和意义
4、参与节日游戏活动时间20XX年12月31日早上830——1130活动流程
一、830——840老师带着幼儿、家长入座
二、840活动准时开头(840XXX1015)
1、园长讲话;
2、家长代表致以节日的祝愿;
3、班级大合唱详细要求1歌曲曲目为《闪烁的小星》,请家长们事先学会,假如不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲212月26日周五下午430在本班教室进行彩排3每人制作两颗小星星一个家庭至少4个4服装要求家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子5希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替
4、班级活动1015XXX11001家长和幼儿亲子体育活动游戏名称老狼老狼几点钟、木头人
1、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣
2、让家长重温童年的欢乐2自助餐活动,详细要求每个家庭事先准备一个特色菜,要合适幼儿的口味,每份菜的数量要合适全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果希望便利的家长为我们提供一个微波炉幼儿园班级活动方案14一
1、晚会王题通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,表达立足于才智的贴心服务,让家长和孩子在这种主动健康、活泼轻松的气氛中感受欢乐,以此胜利举办这个圣诞嘉年华亲子活动
二、开场台词(由主持人共同完成)倒计时,舞蹈,老师的开场舞3主持人上场,和小好友们互动提问一起舞蹈《欢乐崇拜》,同学和家长一起热身节目
一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开头放映(许老师),隆重介绍圣诞节(廖)游戏
一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人X5场节目
二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”游戏
二、抓“尾巴”8人X5场,游戏规章讲清晰,有示范,间情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸华诞和爱吃的东西的问题“准备礼品和问题(问题,先问爸爸妈妈的华诞,再问爸爸妈妈明白不明白自己的华诞,自己拿到的礼品是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧)节目
三、西游记“猪八戒,豹纹围巾游戏
三、扔僵尸,排队扔,发奖品游戏
四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最终合影留念节目
四、唱歌,老师和同学们一起唱歌
三、活动经费由X负责
四、背景布置由营销部和X共同完成
五、音响和PPT播放由X和X老师负责
六、晚会其它物资选购准备由XX、XX、XXo
七、拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙
八、晚会节目布置
1、开场热舞由X负责
2、主持人上台宣布晚会开头并致开场白
3、主持人介绍特约嘉宾
九、难忘瞬间——集体合影,各个家庭拍照
十、晚会结束大合唱圣诞歌曲,待定
十一、节目单由全体老师负责,游戏的节目单
十二、全体老师负责整理物品幼儿园班级活动方案15
一、活动目标
1、能了解盐的溶解和结晶
2、能制做不同浓度的盐水
二、活动准备盐、糖、杯子、水、小勺、棉棒、试验记录表、已制作好的盐水画
三、活动过程
1、出示糖和盐,让幼儿区分哪个是盐,哪个是糖
2、启发幼儿进行观看盐和糖是什么颜色的(当它们堆在一起是白颜色的,,当它们放到水中是无色的)盐摸起来感觉如何闻一闻,它们的气味是什么样的尝一尝,它们的味道是什么样的
3、请幼儿回想我们前面做过的为认识糖的颜色而做的试验请幼儿说一说盐和糖是否都会溶解到水中请幼儿自由发表看法
4、将幼儿分成四组做溶解试验,让幼儿做出不同浓度的盐水,并学会简洁地记录
5、出示盐水画,让幼儿了解盐的结晶并激起幼儿画盐水画的爱好活动延长引导幼儿回到班里自己制作盐水画活的游戏较感爱好,如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等,绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简洁的操作和摆布上,而不会制造游戏的情节与目的,如何使幼儿增加游戏的趣味性,丰富游戏的情节是本学期的重点所在
三、游戏的目标本学期主要目标
1、幼儿能主动参与游戏,能够主动选择玩具,并情愿与伙伴一起共享玩具,友好的进行游戏
2、遵守游戏规章,并做到爱惜玩具,不争抢,不乱扔玩具,学会自己整理玩具
3、游戏中学说一般话,开头参加简洁的英语,能大胆表达自己的意愿,引导胆小内向的幼儿参与游戏,并宠爱游戏
四、详细措施
(一)角色游戏
1.幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段也是促进幼儿全面发展的有效活动,这是其他任何游戏和活动所不行替代的各班要依据小班幼儿的年龄特点,创设合适小班幼儿经验的角色游戏内容,吸引幼儿主动主动地参与到角色游戏中去老师要努力创设良好的游戏环境,强化对角色游戏的指导,确保角色游戏的时间,使角色游戏发挥其最大的效益
2.在环境创设方面能留意表达幼儿的主体参与性,并且能与教学主第2/6页题内容相匹配突出独特化方面丰富区域活动的内容,能依据幼儿4的力量和发展水平提供材料,使区域活动能合适幼儿各种爱好和探究学习的需要,更符合幼儿素养发展的需要
3.主动投入课题研讨中去,踏实地开展研讨,操作科学、标准,并留意过程资料的积累
4.强化对儿童个案的研讨,实施有目的的跟踪观看和记录,并能针对部分特别儿童的典型行为加以研讨、分析,更有效地促进幼儿的独特发展
(二)户外体育游戏
1.确保户外体育游戏的时间
2.学习听信号和按信号反应,动作协调,结合游戏感受队形距离和学习走队
3.提供多样、丰富的游戏材料,组织各种好玩的户外体育游戏,在游戏中有计划的让幼儿得到锤炼
(三)专用教室游戏
1.了解专用教室的运用要求,遵守活动规章
2.爱惜游戏材料,游戏后将物品摆放整齐
3.幼儿认真活动,每次给幼儿提出更高的要求
(四)其他各类游戏
1.贯穿于幼儿园的一日活动
2.组织各种形式的游戏,丰富幼儿的活动
五、工作布置二月份
1、搜集各类材料,制作游戏区的操作材料
2、合理布置游戏活动区域,完善各区域环境的创设,表达“师生互动的主旨三月份
1、围绕主题来开展各类游戏活动
2、深化指导游戏,推动游戏情节的合理发展,增设“幼儿园”的游戏区四月份
1、激励幼儿与伙伴友好合作,活动后按时整理
2、搜集各类瓶子、盒子进行颜色的创意装饰等活动
3、组织参与友情班穿脱衣服竞赛五月份
1、围绕主题开展各类游戏活动
2、培育幼儿在游戏中的自信念,敢于尝试新的角色,增设“医院”的游戏区
3、引导幼儿参与到简洁的游戏材料制作中六月份
1、做好游戏总结
2、整理好各类游戏物品
一、班级情况分析本学期我班共有幼儿23名,男孩子有17名,女孩子有6名由于幼儿年龄较小,幼儿刚入园,伙伴之间的沟通较少,语言交往力量,自制力量较差,动手力量薄弱,手指不敏捷,思维比拟局限针对这些情况,我们分别设置了以下的区域语言区(故事姐姐)美术区(涂鸦墙)手工区(陶艺作坊)娃娃家(幸福之家)玩具店(玩具总发动)建构区(拼拼搭搭)运动区(运动小健将)为幼儿更好的成长提供良好的空间
二、区域活动的总目标1)创设一个幼儿喜欢的、自由的.、开放的环境2)引导幼儿自主地进行活动3)培育幼儿主动主动、活泼开朗的独特4)促使幼儿愿意和他人交往,学习互助、合作和共享
三、各区域活动分目标
1、语言区(故事姐姐)提供应幼儿识字、识物的卡片和故事书籍、绘本目标1)激发幼儿认识汉字及生活事物的爱好2)喜欢清静的阅读各种故事书籍和绘本.3)会看到事物图片说出它的名称
2、美术区(涂鸦墙)提供幼儿蜡笔、绘画纸、报纸、挂历纸、各种废旧纸质材料目标1)激发幼儿对美术活动的爱好2)学会美术活动的一些技能3)能主动的进行美术活动,发挥幼儿的想象力和制造力
3、手工区(陶艺作坊)提供幼儿各种橡皮泥和塑泥工具目标1)激发幼儿对泥工活动的爱好2)学会泥工活动的一些技巧和技能3)能有爱好的进行泥工活动,表达自己的意愿
4、娃娃家(幸福之家)提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等目标1)初步了解、学习、观看生活2)培育幼儿合作力量和语言交往力量3)体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情,发挥制造力、增加独立生活的力量
5、玩具店(玩具总发动)提供幼儿各种玩具目标1)初步了解各种玩具的特点和玩法2)发展幼儿的口语交往力量
6、建构区(拼拼搭搭)各类拼接、拼搭玩具目标1)初步了解各类拼接、拼搭玩具的特点及玩法,自己动手发挥想象力玩拼接、拼搭玩具2)在游戏中与伙伴和谐相处,不挣抢玩具
7、运动区(运动小健将)皮球、风车、推车、各类体育游戏器械目标1)在游戏中体验运动的欢乐,喜欢玩体育玩具2)初步了解各类体育游戏器械的玩法
四、区域活动的调整我们将会依据幼儿的身心发展特点不断的调整游戏区域,撤出和添加,将区域游戏中的玩具进行跟新、补充、创新还会在以后的游戏过程中认真观看幼儿的游戏情况,做好相关记录,并且依据记录进行分析研讨,从而对区域活动有更好的设计幼儿园班级活动方案4活动背景春天到了,万物生长,小好友通过一阶段关于《有用的植物》的主题系类学习,了解了植物对于我们改善人类生活环境的重要性并明白了我们要爱惜绿化,多种植树木、花草,不随便破坏和砍伐为了让幼儿能通过自己的实践,来表达爱惜树木的情感,我们大班级组组织了这次《认养小树》的田野活动活动目标
1、幼儿通过自己动手制作认养小树卡片,并捐出自己一元零花钱来认养一棵小树,表达自己对小树的热爱之情
2、通过这次活动,让幼儿能了解爱惜绿化,爱护环境的重要性活动准备
1、场地准备曹杨公园
2、幼儿自制卡片、捐一元钱
3、学问准备已进行了关于植物的主题活动活动过程
一、组织大班幼儿步行到曹杨公园(留意安全)
二、由公园管理员带着班级认养小树(每班一棵小树)。