幼儿园中班下学期第18周-周工作计划与反思

第周工作计划18主题名称《夏天真快乐》班级小

（1）班日期6月17日一6月21日带班老师

1.知道夏季卫生常识及自我保护的方法

2.能理解长短概念，学习比较物体的长短；并用语言描述自己喜欢玩水果接龙游戏本周工作要求

3.用动作表现乐曲的不同速度与力度；初步感知3/4拍歌曲的节奏特点

4.实施主题《夏天真快乐》期—*三四五内容

1.热情地接待每位幼儿，并主动问好

2.谈话活动谈谈幼儿新的一年学会了什么来园活动

3.区域活动生活区我会穿衣服益智区拼图美工区涂颜色

4.评价幼儿作品操节、韵律活动《马格里不思议》、《新健康操》、《拉大锯》集体游戏

1.大气集体游戏

1.大气集体游戏

1.大气集体游戏

1.大气集体游戏

1.大气体育活动球

2.跳长绳球

2.跳长绳球

2.跳长绳球

2.跳长绳球

2.跳长绳分散活动拉力器、沙包、塑料圈等重点指导引导幼儿能和同伴一起玩沙包活动1语言《邮活动1数学《比长活动1综合《快快安全危险的小弹递员》短》乐乐过暑假》活动1社会《圆珠圆的太阳帽》活动1音乐《闪烁学习活动的小星》民间益智打弹珠养成洗澡2室外大区域攀爬室外大区域攀爬角色游戏娃娃家、角色游戏娃娃家、角色游戏娃娃家、架、大型玩具等架、大型玩具等图书屋、超市等指图书屋、超市等引图书屋、超市等指导各个区域的幼儿导幼儿整理自己区导幼儿在游戏中能室外大相互沟通域的材料相互谦让游区域、戏角色游活动戏、午室内区域阅读区、后游戏音乐游戏闪烁的小特色游戏建构室图书室美工区、益智区等星重点指导建构区（建筑天地）户外活动跳练习双脚跳钻练习钻山洞跑练习匀速跑走练习直线走转练习沿圆圈转日常

1.指导幼儿学习叠被子生

2.安全教育拍球的安全教育活

1.提醒家长凭卡接送幼儿来园、离园家长工作

2.鼓励家长与幼儿一起商量暑假生活的计划，并能坚持执行下去以《夏天真快乐》为主题，在晨间区域游戏时，与幼儿谈论关于“暑假”的话题，鼓励幼儿合理的安排暑假生活本周开展的教学活动《闪烁的小星》，在音乐教学中，为学生创设多种情境,提供各种形式，能引导学生积极、主动地投入到音乐活动中去本课在教学中就是紧紧抓住了这点数学活动《比长短》,整个活动下来,发现幼儿之间在能力上还是有差异的，大部分幼儿能很好地进行比较,但在表达方面上就有所欠缺，部分幼儿不能表达出自己的观点在这点上还需要进步思考，思考如何在数学活动中引导他们大胆讲出自己的想法,并帮助他们梳理总结本周无安全事故发生第周工作计划18主题名称《夏天真快乐》班级小

（2）班日期6月17日一6月21日带班老师:

1.平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事

2.能听声音辨别5个以内的实物本周工作要

3.感知夏季的主要特征天气热，多雨，认识一些夏季常见的瓜果求

4.知道夏季卫生常识及自我保护的方法

5.用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知3/4拍歌曲的节奏特点星期*—*四五内容

一、热情地接待每位幼儿，并主动问好来园活动

二、谈话活动你知道眼睛有什么本领吗？

三、区域活动美工区小花伞科学区听雨声阅读区下雨的时候操节、韵律活动《新健康操》、《马德里不思议》、《拉大锯》拍跑跳体育活动集体游戏毛毛虫拍皮球投掷飞盘运沙包跳圈分散活动玩圈、揪尾巴、投掷、报纸球等重点指导玩圈，组织幼儿一物多玩语言音乐综合数学木土•学习活动邮递员闪亮的小星快快乐乐过暑假比长短圆圆的太阳帽养成教育洗澡安全课题危险的小弹珠室外大区域七个果果2室外大区域沙水区、钓鱼、沙水区、钓鱼、_______大型建构、涂鸦大型建构、涂鸦区、1区、角色游戏娃娃村、角色游戏娃娃1角色游戏娃娃汽车城、蔬果村、、家、宝贝书屋、汽村、买买村、蔬果室外甜甜村、手工坊车城、点心店、村、、甜甜村、汽大区重点指导娃娃家，手工坊重点指导车城带娃娃去上幼儿宝贝书屋，将看重点指导汽车游角色园，安慰哭闹不想过的图书按序摆城，学习遵守交通戏上学的宝宝放，不随便乱扔规则，遵守游戏活图规则，不乱走动动午后书游戏特色（跳绳）跳室内区域活动阅长绳比赛音乐游戏闪亮建构室图书室读区、美工区、生的星活区、益智区跳转钻跑走户外活动跳长绳丢手绢钻山洞拉个圆圈走走独木桥日

1.教师在日常生活中有意识地引导幼儿用眼睛观察周围事物体验眼睛的作用常生活

2.安全教育危险的小弹珠

1.坚持凭离园卡有序地排队接孩子家长

2.在家与幼儿一起种植物、饲养小动物，引导幼儿观察工作

1.利用午后散步的机会，让幼儿观察园内花草树木的变化环

2.益智区提供材料，让幼儿尝试按数量的多少来取东西境创设总的来说，幼儿通过本次主题的学习，对夏天的季节特点及人们在夏天的变化等方面有了一定的了解，本周也激发了幼儿热爱夏天的情感，在以后的活动中我们将继续引导幼儿感知夏天，认识夏天通过观察、感受、反思操作等活动引导幼儿观察夏天的自然现象，使幼儿了解了夏天天气的主要特征炎热；幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来，从中发展了口语表达能力，使幼儿知道了夏季更要注意个人卫生，不可贪食冷饮等第周工作计划18主题名称《夏天真快乐》班级小

（3）班日期6月17日一6月21日带班老师:

1.引导幼儿感受夜晚星空闪烁，柔美的意境，启发幼儿用跳跃和连贯的唱法演唱歌曲

2.鼓励幼儿看老师指挥，大胆地与同伴分唱小组接唱本周工作要求

3.知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假并能辨认几种标记

4.能在迷宫图上找出起点、终点的位置，尝试走简单的迷宫提高手眼协调的能力星期三四五内容

一、热情接待来园幼儿，并检查幼儿口袋是否携带危险物品谈论关于“快快乐乐过暑假”的话题来园活动

二、晨间游戏美工区《下雨了》、认知区《藏在哪里》

三、游戏小结操节、韵律活动《新健康操+马德里不思议》、《太阳咪咪笑》集体游戏平衡羊爬钻跳体育活动角球大型积木投掷沙包老鼠笼跳长绳分散*舌动玩圈、飞盘、沙包、皮球等重点指导拉力器，模仿拉大锯的游戏语言邮递员数学比长短音乐综合社会闪烁的小星快快乐乐过暑假圆圆的太阳帽学习活动安全室外大区域沙养成教育洗澡课题研究炒豆室外大区域沙水水区、钓鱼、大豆

（二）危险的小弹珠区、钓鱼、大型建型建构、涂鸦角色游戏娃娃家、角色游戏娃娃角色游戏娃娃家、构、涂鸦区、区、宝贝书屋、汽车城、家、宝贝书屋、汽宝贝书屋、汽车城、室外点心店、手工坊车城、点心店、手点心店、手工坊大区重点指导娃娃家工坊重点指导点心店域、.的给娃娃穿夏季的重点指导手工游制作冷饮，并将游服装坊制作风车，感知戏角色戏材料整理干净活转动的趣味性游动戏、午后游室内区域活动喂戏音乐游戏特色（七巧板）冬娃娃建构区阅读区建构室图书室青树

（二）闪烁的小星益智区跳转户外活动跳长绳拉个圆圈走走钻钻山洞跑丢手绢走独木桥

1.在游戏中，可引导幼儿将夏日生活经验迁移到游戏中，丰富和发展游戏情节，如给娃娃洗澡等，巩固夏日常季生活的快乐生活

2.离园时，请幼儿拿好自己的个人物品，并将玩具收到指定的位置提醒幼儿家长为幼儿做好防晒措施，以免晒伤

1.提醒家长凭卡接送幼儿来园、离园二

2.引导家长与孩子商量暑假生活安排，使其合理且有意义在暑假期间也尽量按照幼儿园的作息制长工度生活，最大程度地维持原有生活习惯环

1.在美工区提供扇子，鼓励幼儿运用绘画、剪贴等方式自由装饰扇面*

2.将幼儿自己制定的暑假计划张贴在班级活动室的墙面上，帮助幼儿规划暑期生活设

3.安全教育户外游戏我不跑本周我们将继续实施主题活动“夏天真快乐”，本周是学期结束前的一周，在这一周我们渗透关于暑假的一系列的活动，鼓励幼儿学习合理安排暑假生活，初步养成制定计划的习惯在本周，我们会在晨间谈话的时候，与幼儿讨论关于暑假安全的话题，提醒幼儿注意不去玩水、玩火、玩电,周学习自我保护的方法旨在数学活动“走迷宫”中，通过游戏孩子们能在迷宫图上找出起点、终点的位置，尝试走简单的迷宫提高手眼协调的能力在晨间游戏的时候，我提供一些不同类型的迷宫图，让他们进行多次尝试，感知迷宫游戏的趣味性本周无安全事故第周工作计划18主题名称《夏天真快乐》班级小

（4）班日期6月17日一6月21日带班老师:

1.幼儿知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假

2.引导幼儿了解暑假在家的安全注意事项本周工作要求

3.幼儿能辨认集中标记

4.在活动中提高手眼协调的能力星期.—»四五内容

1.热情接待幼儿并问好，检查安全

2.晨间区域活动来园活动益智区水果卡片接龙生活区，物体的溶化美工区夏天的水果

3.评价有创意的幼儿作品操节、韵律活动《新健康歌》、《马德里不思议》体育活动集体游戏平衡走爬投掷扔沙包钻跳小路毛毛虫钻隧道袋鼠跳分散活动拍皮球重点指导拍的方法，让球不到处跑语言邮递员数学音乐社会闪烁的小星1综合圆圆的太阳帽学习活动1快快乐乐过暑假养成洗澡课题民间体育炒安全室外大区域玩沙豆豆

（二）危险的小弹珠室外大区域玩沙区、大型建构区、区、大型建构区、骑行区玩水区角色游戏娃娃家、角色游戏娃娃室外小木偶幼儿园、书家、小木偶幼儿角色游戏娃娃家、香飘飘、建筑天园、书香飘飘、建小木偶幼儿园、书香大区游地…重点指导指筑天地…重点指飘飘、建筑天地…重域、角戏导幼儿如何开展角导学会将图书占指导游熊后将玩色活色游戏…按颜色整理…具整理回家…动游戏、午后游室内区域活动重特色（印染）:快音乐游戏闪烁戏点指导生活图书室建构室乐过暑假的小星区指导幼儿练习打结跳陀钻跑走户外活动螺青蛙跳小转钻山洞丢手绢看谁走得对日常

1.热情地接待幼儿入园，并鼓励幼儿有礼貌地和教师问好生

2.随着温度不断升温，提醒孩子起床后多喝水活

1.放学时手持接送卡接孩子家长

2.马上就要放暑假了，请家长们一定要做好孩子的看护工作，让每个孩子都能过一个快乐的暑假工作环境

1.继续以主题为主，提供区域材料创

2.鼓励幼儿参与环境创设设本周是孩子在园的最后一周，虽然快放假了，但是我们对孩子们一点也不松懈，继续带领孩子们学习各本种本领，最主要是引导孩子们知道暑假要到了，学会制定计划表，通过各种活动提高幼儿手眼协调能力其周反次，就是对孩子们一学期学习的内容进行巩固、复习，以及各个区角进行整理，帮助幼儿养成爱劳动的好习思惯最后，希望孩子们在家过一个快乐的暑假本周无安全事故发生:。