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文本内容:
幼儿园感恩教育活动方案幼儿园感恩教育活动方案1活动目标
1、愿意与伙伴一起观看情境表演,并能用简洁的语言表述看到的内谷°
2、懂得关怀自己的妈妈活动准备
1、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)
2、兔妈妈、兔宝宝头饰活动过程
1、引出话题赏识歌曲《世上只有妈妈好》引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关怀自己的
2、情境感知师生共同观看表演,“刚刚你看到了什么”“你们喜欢这只小兔吗”“妈妈下班后,小兔都做了些什么”
3、再次表演,引导幼儿倾听角色语言兔妈妈和兔宝宝合作表演“兔宝宝一边做,一边师怎么说的”(幼儿学说角色语言)
4、参与演出,师生合作“谁情愿来做我的兔宝宝,下班回到家,好宝宝怎样关怀妈妈(老师与一名幼儿表演——老师与全体幼儿表演)幼儿园感恩教育活动方案2“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,您是否可以感受到心灵深处的某种触动
一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开头思索今天的孩子怎么了我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事面对一点点挫折,就那么容易那么草率的结束自己如花的生命这到底是为什么想想原因许多,但有两个字却不得不提感恩如今的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮忙,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀作为教育工,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的和善本性与感恩之心于是我们借“感恩节”的时机,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的.感恩节系列活动
二、活动目的
1、了解感恩节的来历,明白感恩节是表达谢意的日子
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙
三、活动时间11月的第四个星期四(感恩节)下午4点
四、活动地点花卉幼儿园大厅
五、活动前期准备
1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等
2、各班征集“感恩箴言”
3、整理写给家长的“感谢信”
4、园所环境布置黑板、海报等
5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位
6、表演《感恩的心》手语学习
7、布置感恩互动墙
六、活动大致内容一封感恩的信——致全园家长的感谢信一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感谢”“感动”一次感恩的表演---------集体表演《感恩的心》一句感恩的话语一搜集整理每个幼儿感谢或祝愿的话一个感恩的故事——老师讲解并描述一个故事一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)
七、活动过程
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容
2、各班可依据幼儿年龄,开展符合的活动如中班护蛋活动每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩还可以制作并互赠爱心卡
3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信
4、请家长赏识幼儿的表演(可看录像)大厅电视
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝愿的话语
6、带着孩子来赏识感恩墙幼儿园感恩教育活动方案3活动目标
1、让幼儿明白三月八日是国际妇女节,是他的节日
2、会尊敬、关怀妈妈,向妈妈表达自己的爱
3、让大班幼儿充足了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培育孩子尊敬长辈、关怀他人、热爱劳动的良好习惯活动一献花3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话活动二谈话活动A介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来
2、3月8日是什么节日(妇女节又称国际妇女节)
3、妇女节是谁的.节日妇女,第一要是女的,第二要是大人,满意这两个条件的人就叫妇女3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日
4、你身边有哪些人可以过妇女节(妈、姥、奶、姑、姨)
5、他的华诞是几月几日
6、他的工作或爱好
7、妈妈在家都做哪些家务为我做了什么
8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对他的爱(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚帮妈妈做家务、自己的事自己做)B教授幼儿为妈妈洗脚的方法
1、打水水温安全(先接凉后接热水)水量、平端水不摔倒
2、洗脚脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚
3、倒水安全平端水教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法(中小班)c在他的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么训练说妈妈我爱你活动三教育活动送给他的礼品大班绘画《我的妈妈》中班制作《我的妈妈》小班粘贴画《他的项链》活动四
1、离园和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼品
2、晚上大班以上为妈妈洗脚中班以下为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟
3、帮忙妈妈做一件家务事活动五大班以上幼儿3月7日调查活动
1、了解他的华诞
2、了解他的工作或爱好
3、他的家务活活动六照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)幼儿园感恩教育活动方案4活动的起源如今的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大他们接受了太多的爱,慢慢地,连他们自己也觉得天经地义他们习惯了索取,习惯了“不妥协、”,即使父母一次又一次的累,也要满意自己的要求,却永远不明白为父母做什么,共享什么假如他们有点不开心,就会发脾气,甚至会逼他们去死面对这不是“个别现象”的现实,我们老师不得不开头思索如今的孩子怎么了我们的.条件日新月异,物质生活越来越丰富为什么我们的孩子越来越无知面对一点点挫折,就这么容易草草结束自己绚丽的人生这究竟是为什么想一想原因有许多,但不得不提两个字感恩如今许多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮忙连“谢谢”都不会说,这是一种社会文明的悲哀作为教育者,我们需要提示他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感谢于是,我们借“感恩节”之机,在幼儿园开展了一系列的感恩活动,“心中有爱,学会感恩”活动的目的
1、了解感恩节的由来,明白感恩节是表达谢意的日子
2、通过为别人做事,说谢谢,送感谢卡来体验感恩之美活动时间11月第四个星期四(感恩节)下午4点活动地点花卉幼儿园大厅活动准备
1、利用互联网和图书馆搜集背景学问、相关故事、歌曲等
2、每个班搜集“感恩箴言”
3、组织写给父母的“感谢信”
4、公园环境布局黑板、海报等
5、制定好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位
6、表演《感恩的心》,学习手语
7、布置感恩节互动墙活动的一般内容
①感谢信——给整个公园家长的感谢信
②一首感恩的歌——在课堂上学习唱《感恩的心》;从一个词汇中学习“感恩”、“感谢”和“感动”
③一场感恩表演---------集体表演《感恩的心》
④一句感恩的话——搜集每个孩子的感恩或祝愿的话
⑤一个感恩的故事——老师讲故事
⑥感恩之墙——对父母与孩子互动的感恩之墙
⑦一段DV视频——孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)活动流程
1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容
2、每个班级可以依据孩子的年龄开展活动比方在中产阶级护蛋活动中,每人从家里带一个生蛋,可以给蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天爱护好蛋,防止蛋碎,体会父母哺育宝宝的辛苦,学会感恩也可以制作互赠爱情卡
3、4点开门后,把员工的感谢信发给家长
4、请家长赏识孩子的表演(看视频)
5、父母在互动墙上写下他们的感谢或祝愿的话
6、带着孩子赏识感恩之墙。