幼儿园大班社会领域教案《我的小房间》

幼儿园大班社会领域教案《我的小房间》活动目标.体验自己动手和活动区的快乐1能初步整理书柜、玩具架

2..喜欢自己的房间，愿意初步学习和整理自己的房间3活动准备每个人带一张自己房间的照片；一张收拾得很整洁的儿童房照片绘画纸、笔、橡胶泥、活动区材料活动过程；在小组中介绍自己的房间，交流自己在房间里的活动

1.一幼儿向同伴介绍自己的房间，并展示自己房间的照片一幼儿相互交流；自己在房间里做些什么？教师提供相应的照片一师幼共同小结；我的房间有小床、衣柜、书桌……我每天在自己的小房间里睡觉、绘画、看书……讨论自己是怎样整理房间的

2.一幼儿与同伴交流，讨论自己是怎样管理好房间的可以做些什么事情？一教师出示一张整理得很整洁的儿童房照片，重点引导幼儿观察房间的井然有序，使幼儿知道应该及时整理和打扫自己的房间，东西要摆放整齐，可以自己动手布置房间.游戏，整理活动区；3一教师引导幼儿观察凌乱的活动区，帮助幼儿了解幼儿园是我们共同的家，我们应该保持清洁，激发幼儿整理的愿望一幼儿分组整理活动区，教师个别指导一评比最整洁的活动区活动建议与提示:有条件的幼儿园可以在第一环节使用投影仪，展示幼儿带来的照片

1..在活动区提供一些儿童房的设计图片，供幼儿欣赏

2.建议家长在家让幼儿分房睡，培养孩子的独立性；指导孩子整理自己的房间，3放手让孩子管理自己的房间；还可以带孩子去邻居家看看儿童房。