文本内容:
幼儿园小班科学活动教案《小熊喝汽水》【活动目标】、欣赏故事,对饮料所产生的气泡产生好奇心
1、初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来2【活动准备】、小熊玩具,挂图
1、在两只透明的杯子里分别倒入汽水、矿泉水2【活动过程】
一、有气的水、教师将汽水、矿泉水倒入透明的杯子里,引导幼儿观察两者的区别
1、教师汽水有泡泡,喝进肚子里会有气,会打嗝矿泉水没有气,喝了不容2易打嗝
二、小熊喝汽水、教师出示小熊玩具1有一天小熊喝了很多很多超级汽水结果会怎么样呢?、启发幼儿大胆设想小熊喝超级汽水的结果
2、结合挂图,引导幼儿完整欣赏故事3小熊喝了超级汽水,怎么了?引导幼儿结合自己的体验重点理解小熊喝了超级汽水,肚子里全是泡泡,然后变得像气球一样轻,在房子里飘来飘去后来,小熊打了嗝,冒出气,才降了下来
三、小熊冒泡泡、幼儿边翻阅活动材料,边听教师讲述、教师以较慢的速12度有感情地讲述故事,启发幼儿把自己想像成小熊,用动作来表达自己对故事的理解,重点表现小熊变轻、漂浮,最后打嗝降落的过程。