幼儿园户外拓展活动方案

幼儿园户外拓展活动方案幼儿园户外拓展活动方案1

一、活动目标共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育

二、活动组织策戈|J XXXXX成员XXXXX后勤XXXXX摄影新闻XXXXX

三、活动时间20XX年6月1日（星期五）上午830—1050

四、活动准备

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的游戏单

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个

3、每位幼儿一份六一礼品，游戏小奖品若干

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干

五、活动流程

1、830—900家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可恰当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细布置和游戏玩法

2、900—1030家长带孩子任意参与同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必需六个游戏全部玩过）换小礼品31030—1050家长带孩子回班级，领取六一礼品家长离园，原则上不带孩子保持竹竿不倒家长、孩子共同参与完成；小组人数10X20人全部孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人快速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下

5、盲人摸号分三个小组同时进行在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；同学家长共同参与……（

6、空中抓杠8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方

1.2米远处的铁杠）

7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝）

8、跨越断桥（跨越8米高空的断桥）

9、信任背摔（双手被绑住，从

1.5米高处背部倒下）

10、毕业墙（墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去；上去的人不答应下来帮忙）幼儿园户外拓展活动方案

41.对玩感爱好，尝试运用多种方法玩圈活动目标:

2.训练手脚着地爬、钻、平衡等根本技能

3.培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神活动内容圈圈乐活动准备

1.幼儿用的小圈、手套人手一双、小蚂蚁头饰若干、沙包若干、平衡木两条、塑料篮子两个

2.欢快的背景音乐磁带活动过程

1.热身运动师幼共同做圈操师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做自编圈圈操，活动身体各关节

2.指导幼儿玩圈1师小好友，你们手上的.圈圈除了做操，还可以怎样玩呢幼儿商量玩法师想不想玩玩呢幼想2幼儿自由玩圈师那大家就来玩圈喽！请幼儿说一说怎样玩圈的并演示玩法3激励幼儿探究圈的多种玩法师我们来比一比，看谁的玩法多哦！幼儿尝试圈的多种玩法如滚圈、转圈、跳圈、套圈等4引导幼儿合作玩圈师圈圈除了自己玩，和伙伴一起可不行以玩呢幼儿合作玩5小结圈圈的玩法有多种，刚刚我们已经体验了，如今来玩一个游戏，我们就把玩的圈圈做成游戏里的山洞好吗

3.组织幼儿玩“小蚂蚁运粮食”的游戏师春天到了，花儿开了，蝴蝶飞来了，一群小蚂蚁忙着在运粮食，大家想不想帮小蚂蚁来运粮呢幼想师小蚂蚁是怎样运粮食的呢请小好友看老师示范一遍2师讲解游戏规章及玩法玩法各组幼儿戴上小蚂蚁头饰手拿沙包从起点手脚着地爬，依次钻过“山洞”，走过小桥”，将手中的“粮食”沙包送到“粮仓”，然后跑回起点情景用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞，平衡木——小桥，塑料篮——粮仓3结束游戏小蚂蚁把粮食运回粮仓，很累了，我们就让小蚂蚁在《蝴蝶花》的音乐声中，学蝴蝶慢慢的飞回家吧！

六、活动工程

（一）小班组游戏一袋鼠跳（地点芽芽班外场地组织者XXXXX）准备场地上画有起点与终点的标志玩法分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜规章必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果游戏二夹弹珠（地点芽芽班组织者XXXXX）准备筷子、勺子、弹珠若干，碗若干玩法分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜规章以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数游戏三亲子二人行（地点苗苗班组织者XXXXX）准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备动身，游戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜规章幼儿的脚不许离开家长的脚游戏四喂饼干（地点苗苗班组织者XXXXX）准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜规章投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走（地点果果班外场地组织者XXXXX）准备场地一块，绳子四根玩法八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜规章游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏游戏六抛球接球（地点果果班外场地组织者XXXXX）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行竞赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规章掉在地上不能捡起来

（二）中班组游戏一听音乐抢椅子（地点朵朵班组织者XXXXX）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的、淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！规章要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二树袋熊（地点塑胶跑道南端组织者XXXXX）准备障碍物玩法四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规章宝宝若不当心滑下来掉地，游戏终止游戏三投沙包（地点星星班组织者XXXXX）准备场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个玩法四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜规章在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效游戏四推小车（地点塑胶跑道北端组织者XXXXX）准备场地上画好四个走道玩法四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜规章起点和终点必要在规定的范围中游戏五鸿运当头（地点点点班组织者XXXXX）准备1X10的纸牌玩法同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接确定大小即可游戏六垒垒乐（地点点点班组织者XXXXX）准备牌若干玩法家长手拿10只牌，孩子拿8只牌，共同垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜

（三）大班组游戏一夹弹珠（地点甜甜班组织者XXXXX）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜游戏二投海洋球（地点甜甜班组织者XXXXX）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜游戏三螃蟹夹球（地点美美班组织者XXXXX）准备皮球8个，椅子4把玩法家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功规章在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头游戏四俩人三足（地点美美班组织者XXXXX）准备四条绳子玩法由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜规章起点和终点必要要在规定的范围中游戏五运球走（地点乐乐班组织者XXXXX）准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组，四组同时进行竞赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜规章家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续游戏游戏六巧叠火柴棒（地点乐乐班组织者XXXXX）准备火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜规章每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立刻终止游戏幼儿园户外拓展活动方案2

一、活动地点XX公园

二、活动时间20XX年4月16日上午930，

1、老师带着幼儿在攸洲公园与家长集合（请家长遵守时间按时赶至U为我们的珍宝做个良好的典范）

三、活动准备

1、风筝幼儿人手一个

2、请家长准备好幼儿需要的点心（面包、牛奶、饼干、水果等）

四、活动要求

1、为了您和珍宝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性

2、由于孩子在活动中比拟活泼，常常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾按时帮幼儿擦干身上的汗水

五、活动布置

1、1参与活动的幼儿、家长和老师们集体合影；2活动前老师提示家长和幼儿留意的事项

2、由小班班主任讲解放风筝的一些简洁方法，增加活动的趣味性

3、1幼儿集体做热身运动幼儿园体操《小苹果》；2老师带着幼儿说儿歌，玩手指游戏

4、在家长和老师的带着下，让孩子们放飞手中的风筝活动中大家留意孩子和孩子之间的协调和协作家长和家长之间要互相谦让，互相切磋放飞技能，切不行为了争抢场地进行吵闹等

5、中场休息亲子游戏1《袋鼠妈妈》玩法让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的‘腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前妈妈抱着宝宝，双脚向前跳动2《小动物做游戏》你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山

六、活动结束

1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视野家长与孩子防止去危险的地方，不带幼儿靠近公路的地方玩耍留意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等简单绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或任意离开队伍，有特别的按时与老师沟通

2、家长准备带幼儿回家时，必需与本班老师打好招呼才可离开幼儿园户外拓展活动方案3

一、拓展目标

1、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变

2、树立共同的目标、责任感、归属感，形成主动主动、互助的团队气氛

二、拓展方式

1、热身运动通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消退紧急，建立团队，以便能轻松愉快地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分

2、培训工程以趣味性、冗杂性，个人力量与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展工程可以提升孩子的团队意识和生存技能

3、回忆共享沟通拓展心得，进行回忆总结与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为,最终完成培训目标

三、留意事项关于安全拓展训练一直如一地将安全保障放在各项工作的首位，全部活动均经过细心的设计与试验一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验欢乐、提升自我、熔炼团队队员准备全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；主动开放的心态将有助您取得良好成果；相信团队的力量，互相协作、主动沟通、主动参与；特别提示由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丧失和影响你的活动效果保险购置假如进行高空工程，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购置安全保险工程简介

1、攀岩佩戴防护装备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为胜利

2、荆棘取水利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务家长、孩子共同完成；小组人数10X20人记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的才智……

3、生死电网在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子要求每个人在其他成员的帮忙下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能遇到网，否则“触电”只要有一人“触电”，全组失利，先前通过的人，都必需重新来过

4、不倒森林在规定时间内，全部人完成步调全都的位置更换，同时9。