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幼儿园小班期末家长会发言稿期末幼儿园小班期末家长会发言稿期末尊敬的各位家长晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来各位家长,随着社会的进步和科教兴国战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉棒打出孝子,教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误高尔基曾说而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处这样孩子就是非难辨了同时也不利于孩子及时改正错误
十、对家长的几点建议
1、严格管理时间,科学安排时间
①早晨让孩子按时起床,740到校,下午140到校,做到不迟到
②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高
2、做到有事、有病提前请假,去赴宴尽量不要误课,有事多和老师沟通
3、提醒孩子注意安全,不到危险的地方去玩勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服,不要让孩子到人多的地方去,不要接触发病人有病及时领孩子到医院就诊注意给孩子加强营养,早上必须让孩子早起吃好坂,上学时为孩子准备一瓶温开水,适时给孩子增减衣服,防止生病,愿每个孩子都健康成长
4、培养孩子良好的行为习惯
①爱惜学习用品会整理自己的学习用品,书本不卷角
②自觉学习的习惯每天回家先写作业,写完后再做些有意义的活动让学生劳逸结合,看电视时间适度
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯A、预习要求熟读课文;看拼音认准会认字和会写字,并会组词说话B、复习要求会认字组词;会写字提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做
④阅读的好习惯小学生要有一定的阅读量,大学者季羡林也主张小学生多读书,多积累古诗文诸如同步阅读、小学生报四大名著等,每天让孩子读2篇,给孩子提些问题,让他边读边思考,这样可提高学生的阅读能力还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段,让学生多积累,为今后写日记、写作文打好坚实的基础
5、每天检查学生作业,并给孩子签字检查孩子读生字词和课文,再让孩子预习下一课
6、及时给孩子买些好的学习资料
7、正确对待学生考试成绩,不以成绩论英雄的确,分数的多少,反映学生学习成绩的好坏,但我们更应理性地去分析卷面上的分数,有时卷子难一点,可能大家都不会,作为家长应冷静对待,关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷,帮助孩子查找问题,分析失分原因,督促孩子改正,使孩子不断进步
8、注意培养孩子劳动观念让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活,如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等最后,我希望家长、学校之间加强联系孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育我们要做到无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话你可以不是天才,但你可以成为天才的父母同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责谢谢大家!幼儿园小班期末家长会发言稿期末各位家长大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作下面,我们向各位介绍一下我们班的情况
一、进步情况经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如多数幼儿会自己吃坂、喝水、水果会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒
二、安全工作
1、我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合
2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等,说明如果为了哄孩子,告诉老师一声,以免发生意外)
3、春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲
4、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西
5、在这里再强调一下周末在家的情况,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃假,注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食
三、本学期的教育重点
1.继续进行常规培养在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活
2.学会倾听,会说倾听认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人(上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你
3.交往活动这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养在此,我与潘老师商讨过,现在的孩子大多数都是独生子女,家里的玩具和书籍较多,那我们要如何培养他们与同伴分享自己的东西呢?我们定于每周五是分享日,孩子们可以从家里带一样自己喜欢的玩具或书籍回来,与同伴进行交换玩或看
4.抗挫折能力的培养现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,老师你多表扬一下我的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人),这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态
四、需要家长配合的工作
1、如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们
2、请家长每天下午接了孩子后,牵着孩子的手离开幼儿园,以免发生安全事故我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!幼儿园小班期末家长会发言稿期末
一、致欢迎词各位家长,你们好!非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的期末家长会,时间过的真快,新年的钟声即将敲响,您的孩子入园已有一个学期了,留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中在此,我代表我们小2班的两位教师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上圆满的句号
二、班级工作小结这一学期来,我们班的两位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展本学期,在家长的积极配合下,在我们两位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领,如生活自理方面孩子们有不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等现象,我们都手把手的耐心的去教孩子们,帮助他们掌握各种方法而现在,我们班所有的幼儿都会自己吃坂、自己独立入厕,自己独立穿脱鞋子、自己洗手、在老师的教育下大多自己能自己穿脱衣服了学习本领方面为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境,我们把教学活动变成游戏,以游戏的方式与幼儿进行交流,让幼儿在愉快的氛围中主动地学习,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力,使得每个孩子都得到了不同程度的提高
三、介绍本学期的学习内容和孩子们的掌握情况在课堂上我们更多的是培养孩子的秩序感、专注力及动手能力我们这学期数学认识圆形,正方形,三角形,还认识了颜色红黄蓝绿,同时培养了幼儿对1-10的数字与数量的对应以及点数能力,还有一些感官类的工作,如用一些日常的东西来比较大小及排序,长的物体和短的物体来比较长短,还有我们常常玩的玩具,有时会要求他们按老师的要求插一个什么图形,锻炼了幼儿的专注力和动手能力,同时开发了孩子的智力数学和阅读本学期的数学,我们练习数--
20.有大多数的孩子能数到
20、10到1的倒数以及5以内数字的认读与点数,大多数孩子们掌握的都比较好孩子们大都会操作一些容易的贴和画,能充分调动了孩子学习探讨的积极性本学期的、美术、音乐、手指操、常规都按照每周的教学计划如期的完成了教学任务,音乐或手指操是是孩子最爱的课,本学期幼儿学会了很多歌曲美术课是练练孩子的手部发展力量,大都孩子能掌握要领,常规课中幼儿学会了入园、离园、洗手、睡觉、如厕、爱护图书、爱护公物、礼貌用语等各方面的礼仪让幼儿从小就养成了良好的道德行为习惯
四、提出寒假需要家长配合的事宜
1.在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替
2.请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好
3.寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听
4.下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质
5.在寒假里家长能根据孩子们的不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步
一、班级情况分析本班有55名学生,男生30人,女生25人人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成原因有
1、注意力不集中,
2、写字速度慢总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习只是有些小缺点基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长
二、学习上要帮助孩子在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活但是孩子的成长是我们的希望尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子我想每天抽出3040分钟,还是可以的例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动您的付出,必定换来孩子的不断进步!
三、从思想、行为习惯方面引导孩子为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好减少磨蹭的机会,基本做到有条有理作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌父母是孩子最好的老师首先,家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢小树易直也易弯,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的最近,我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了此外,我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动发言,课后及时巩固训练,放学后要保质保量完成老师布置的作业要养成认真检查的习惯阅读课外书时遇到生字、生词,自己动手查字典遇到不懂的问题要请教他人直到弄懂为止总之,要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯中国科技大学少年班,平均年龄十四岁他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因,就是都有一个较好的学习习惯,勤奋读书,刻苦钻研,这就要求家长从子女的实际情况出发,根据自己孩子的特点,有的放矢地因材施教,对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件,及早地使他们接受和吸收更多的知识
四、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁但是他真的一点没进步吗我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子今天就给家长布置一项作业回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好你再注意看看他的表现
五、家长的榜样作用十分重要每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好心理学家讲如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁好的环境使孩子能保证健康成长不要当看到成绩时,愤怒的质问孩子,你冷静想一想原因也要想一想自己作为家长,是不是做到了对孩子的学习认真负责有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因而且你不要老是羡慕表现好的孩子,你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水他们是从孩子很小时就注意教育了,每天对孩子的作业,知识掌握情况,和同学的交往情况,孩子的兴趣以及各项表现,这些父母都很有数你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子,现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助而且父母是孩子的第一任老师,你对孩子今天的家庭作业的检查应付了,他明天接着就学会了应付功课你今天应付了孩子的学习,明天他同样会以很差的成绩应付你我们作为老师家长,都要给孩子做表率
六、从各方面培养学生的学习能力作为语文老师兼任班主任的我,接下来,我就谈谈语文学习的要求语文能力主要指孩子听说读写的能力听不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言在听的过程中接受或筛选有用信息现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言现在的孩子很会说,有时说出的话也有一定的深度每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情不仅增进感情,也是训练说话的好机会最好让孩子说完整、有条理在课堂上,孩子说的能力也很重要要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书他说我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍,找他感兴趣的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣关于写,主要是指写好字和写好话写话应该跟学生的阅读有关,多读一定会写得很美因为,不积蹉步,无以致千里,量的积累才有质的提升没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的
七、关于安全教育由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏另外,为了培养孩子的自主能力,也为了孩子的安全,恳请各位家长在学校50米外接送孩子你们自觉遵守学校的规章制度的行为,无疑是给孩子最好的无声教育
八、零花钱的使用学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊小店买零食让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯,又培养了孩子有爱心的好品质
九、家庭教育表扬与批评相结合除此之外,在家庭教育中还要注意两个问题一个是要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合表扬和批评都要恰如其分表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处另一个问题是家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,。