幼儿园中班教育案例分析：珍惜水源

案例最近这段时间，我发现有的孩子在喝水时有浪费水的现象，我要求他们少接水，等喝上后再接，但有的宝宝还是将水杯接得满满的，一不小心就会将水倒掉，这样很是浪费，也有的孩子到盥洗室洗手时，将水龙头开得很大，浪费很多水即使每次我都是强调，要把水龙头开的小一点，可有的孩子就是不按我说的做，看到这些，心想“节约用水”必须从现在开始，从身边的每一个孩子做起，教育他们节约每一滴水解决问题的方式方法为了让每个孩子从小树立节约用水的意识，我主要从以下几个方面做的首先，让幼儿针对“如果没有了水，人类将会怎样？”这一主题展开了讨论,通过讨论，使他们不但认识了水的重要性，而且也知道了缺水的严重危害其次，我还要求幼儿背诵有关节约用水的儿歌如《水是宝》《关好水龙头》，演唱歌曲《水龙头不哭了》等，通过这些知识进一步加深了幼儿对水的认识，我还让幼儿做游戏“给灾区小朋友送水”，通过游戏活动，使幼儿知道了一方有难时，我们都要伸出援助之手，来帮助他们每天还利用一定的时间教幼儿背诵节约用水的广告词“水是生命之源，水滋养了万物，水可涤荡心灵，水是未来的起点，至爱生命，珍惜水源”通过背诵广告词使他们知道了万物的生长离不开水，水如同人的生命一样珍贵，没有水就没有一切，没有了未来教育效果通过以上活动，现在孩子们节约用水的意识真正加强了，每天在喝水时，孩子们都是喝多少水杯子盛多少，没有将水洒在地上的了，到盥洗室洗手时不用老师提醒，他们都能自觉的将水龙头拧紧了，也有很多家长反映孩子在家监督家长节约用水了小朋友们,行动起来吧，让我们节约每一滴水，来保护好未来，珍惜我们的生命吧。