小班音乐详案教案及教学反思《一步一步走啊走》

小班音乐详案教案及教学反思《一步一步走啊走》小班音乐详案教案及教学反思《一步一步走啊走》

一、教学目标

1.学习并掌握《一步一步走啊走》这首歌曲的基本唱法和动作2提高学生的音乐欣赏能力，感受音乐的节奏和旋律

3.培养学生的团队合作精神，让他们学会将个人的动作合理的结合到整体上

4.鼓励学生自主创新，巩固所学知识，增强自信心和表现力

二、教学内容

1.歌曲《一步一步走啊走》

2.动作

（1）开合步

（2）点头

（3）握拳向前

（4）张开双臂

（5）向后倒

三、教学方法

1.口头解释与物理示范相结合的教学法

2.感性认识与行动训练相结合的教学法

3.情景真实与虚拟模拟相结合的教学法

四、教学步骤

1.热身活动教师先介绍本次课目标内容为《一步一步走啊走》这首歌曲让孩子们先活动一下身体，进行热身

2.教学内容呈现教师根据曲子的节拍把开合步、点头、握拳向前、张开双臂、向后倒几大个人动作指导给学生，并让学生跟着自己示范几遍在指导学生的动作过程中，教师可以配合音乐动作大体的呈现一下，让学生能够理解和学习跟自己的动作

3.歌曲对唱和表演教师将歌曲分为两部分一步一步走啊走这句歌词和向着明天啊挺起胸膛，让全班分组对唱，每组分别深入的体会歌词的意义，然后按照各自的情况自主定出动作并合并成整体表演

4.歌曲评价和总结教师可以播放歌曲完整版，让学生进行评价并总结学习动作的收获和感受同时,也可以展开学生更多创新的想法和建议，鼓励他们在课外多学习、多动用自己的思维,让他们在班级的集体活动中有所表现

五、教学反思

1.在教学前必须对所使用的音乐及动作进行了解验证，确保在进行教学时不出错

2.要尽量从学生的视角出发，让他们在学习过程中积极参与，做好互动交流的环节

3.教师对每个学生的动作要进行单独的指导，以及及时发现并纠正学生的不规范动作

4.评估学生的掌握程度是必须的，不仅能够准确的把握课堂教学效果，也能够根据学生的实际情况进行针对性的调整。