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文本内容:
小学读书活动策划方案小学读书活动策划方案1
一、指导思想书籍是人类进步的阶梯孩子爱读书,我们才有将来;老师爱读书,教育之树才会常青读书是同学无悔的成长方式,是老师良好的生活习惯,是构建和谐校内的基石为营造浓郁的书香校内,引导广生“多读书,读好书,好读书”,提高人文素养,促进德性养成,从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台,现依据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校内读书节方案
二、活动目的
1.培育同学爱读书、读好书的习惯,拓展同学的学问面,提高同学的内在素养与修养
2.鼓励老师与书本为友,与对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格,提升教育才智与力量,争做“书香老师”和“学者型老师”
3.启动“书香班级”、“书香校内”工程,营造良好的读书气氛,提高语文素养,具有肯定的赏识力量
4.激励亲子阅读,让每一个家庭都充盈着浓浓的书香,从而营造良好的家庭阅读气氛
三、活动主题与经典为友,为人生奠基
四、活动口号
1、组织同学学习《下坝小学读书节活动方案》,使同学明确活动的、意义和任务
2、催促同学充足合理地利用课余时间来读书如布置中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周
六、周日的休息时间每天读书不得少于半小时
3、做好家长的宣传工作提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的爱好选择适宜的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围
(二)实实施动
1、让同学充足利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证同学每天在校至少有二非常钟的阅读时间让同学每天晚上在家里布置二非常钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣
2、开展沟通活动,如读同学选取一段自己较喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起共享还可以把自己认为好看的书介绍给大家开展好书大家看活动,建立班级图书角,同学之间和班级间同学相互交换看书等可以把这些作文、读书笔记贴在班级布置栏里,供大家赏识
3、.老师做好导读工作,引导同学阅读方法提倡独特阅读,初步教给同学读书做记号,读书做笔记的简洁读书方法要求同学将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、明星名言摘录在读书笔记中,激励同学多写读后感日记
4、利用黑板报、古诗词周周诵活动等营造良好的读书环境通过做书签、古诗文诵读等活动,培育同学读书的爱好
(三)总结评比
1、开展讲故事、朗诵竞赛,课外阅读学问竞赛活动
2、定期进行班级评比,每月评比出“读书之星”,每学期评比“读书小博士”在读书中学会思索,在读书中欢乐成长
五、活动对象学校全体同学、老师
六、活动组织成立新毛小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门依据本活动方案详细实施,强化部门合作,共同推动读书节活动的开展活动领导小组组长副组长组员
七、活动布置第一阶段布置阶段(9月26日30日)〜
(1)拟定活动方案
(2)选定各班级推举书目,激励师生共读(各班语文老师)
(3)发放告家长书,希望家长为同学添置必备的书籍,提倡亲子共读
(4)完善班级图书角的建设,组织“献一本看百本”活动,充实班级图书,取一个充满书香、含蕴深入的名字装饰在图书角旁选好图书管理员、健全班级图书管理制度(班主任负责,读书节期间评比)
(5)确定老师阅读书目第二阶段启动阶段(10月24日30日)〜
1.启动仪式
(1)利用升旗仪式进行“读书节”开幕式
(2)拟定读书节建议书(少先队大队部)
2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书气氛(各班班主任)
(1)校内挂条幅(总务处徐学俭),出好宣传窗(十月份,牛市委负责)
(2)班级出黑板报、墙报,让“我的推举”、“读书之星”等栏目上墙,使教室充满浓浓的书香第三阶段活动阶段(10月31日11月15日)〜同学读书活动活动一一至三班级“我为宠爱的图书配画”活动同学可以给自己宠爱的图书结合自己的理解配上画,学校将依据同学画的意境,评比优秀画作各班择优上交5幅,由牛市委组织评比(美术任课老师指导,班主任推举)活动
二一、二班级古诗文诵读展现活动活动分团体和个人两块,团体为展现,个人为竞赛,以能精确背诵古诗的多少确定名次(团体活动由武叶巧负责,个人竞赛由陆雅芳负责)活动三三四班级读故事、讲故事、演故事竞赛由各班语文老师负责,在班级竞赛基础上选派代表参与学校决赛(周丽红、王雅婷负责)活动四五六班级“好书推举”活动好书的推举与共享会引起更多人的阅读主动性,各班举办一次好书推举会在班级沟通的基础上,每班选派两名代表作为“好书代言人”,到班级段巡回对细心选出的书的梗概、推举原因等内容进行介绍,形成好书共享活动(班主任推举,王惠强负责活动协调)小学读书活动策划方案2
一、指导思想读书使人明智,读书使人高尚为了深化实施素养教育,创立良好的校内文化,营造浓郁的读书气氛,学校确定举办第XX届校内师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的爱好与热忱,让每一位师生都亲近书本,宠爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的欢乐
二、活动目的
1、通过活动,激发师生读书热忱,使师生育成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的安慰,查找生活的典范,净化自己的心灵
2、使广生借优秀诗文诵读的平台,更新学问,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基
3、通过活动,引导同学与经典、好书交好友,营造良好的读书气氛,为营造书香校内奠定基础
三、活动主题与口号读书好,读好书,好读书
四、活动时间20XX年X月一X月
五、活动内容及布置第一阶段启动阶段三月份
1、X月18日,读书节开幕式由校长宣布读书节开幕,老师代表、同学代表向全校师生发出读书节活动建议(负责人政教处、少先队)
2、X月18日,校内悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校内气氛(负责人总务处)第二阶段活动阶段四月份
1、制定各班级经典阅读推举书目让每一位老师、每一个同学、每一个家长都明白孩子本学年必读书目和必背篇目
2、“美文荐读”活动,每个班级特地布置一块“芳草地”,用于张贴老师或同学推举的美文美文内容,应依据同学年龄特征选择他们喜欢读、能读懂的诗歌、散文、故事等(此活动可以与布置温馨教室相结合,学校将拍照制作展板)XX月份
1、开展好书“义卖”与“交换”活动首先,以班级为单位,发动每位同学开展“换一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角要求每个同学把自己喜欢的.书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书气氛同时提倡班级与班级的图书交换,在交换图书的过程中,强化同学爱惜书本的意识其次,以班级为单位,进行图书“义卖”和“交换”活动读书节可以落下帷幕,但读书活动只有开头,没有结束让读书成为一种习惯!(负责人:各班主任、各语文老师)2开展同学读书征文活动,优秀征文将制作宣传展板XXX月份
1、集体美文诵读、经典诵读活动以班级为单位开展,每班参与人数不少于30人,要求老师和同学共同参与,采纳领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右
2、文艺汇演活动
3、评奖,颁奖、总结第二节读书节活动小学读书活动策划方案320XX年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)为了营造深厚的校内文化艺术气氛,促进优良学风校风养成,推动文明校内、和谐校内建设,图书馆将举办“20XX世界读书日”活动,请各院(系、部)机关各处室发动师生主动参与活动布置如下
一、活动时间20XX年4月1日20XX年4月30日〜
二、主办单位XX小学图书馆
三、活动对象全校师生
四、活动内容
(一)书香校内——海报创意大赛活动形式在全校进行以“书香校内”为主题的海报创意竞赛,增加校内读书气氛,提倡良好的读书习惯获奖作品将在图书馆中厅展现作品要求
1、主题鲜亮、内容健康、富有制造性
2、海报运用不小于A4纸制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、单位及联系电话
3、作品提交截止时间20XX年4月23日
4、作品提交方法作品的纸本提交至图书馆一楼询问台,电子版提交至[Jemail o本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名本活动已规划为高校生素拓活动,凡入围者90%参与者可获相应学分二“文明阅览、文明学习”温馨征集活动图书馆面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广阔读者创立一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校内文化
1、内容要求1温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定2温馨提示语要求语言活泼活泼、言简意赅,易于上口,符合创立和谐校内文化的.语言潮流3温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心,详细围绕
①维护借阅秩序;
②爱惜环境卫生;
③保持清静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);
④爱惜图书资料(不用非正值手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);
⑤爱惜装备和家具;
⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不阅读非法和不健康网页等);
⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)文明自习(不占座位等);
⑧听从管理;
⑨文明运用书包柜等
(4)提示语必需内容健康,富有制造性,不得抄袭
2、征集方法
(1)作品提交截止时间20XX年4月23日
(2)作品提交方式电子版发送至XX,作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名本活动已规划为高校生素拓活动,凡入围者(60%参与者)可获相应学分
(三)“我最宠爱的书”有奖征文活动
1、体裁不限,字数3000字以内
2、作品内容主动向上,要求原创作品,不得抄袭
3、作品提交方法作品的纸本提交至图书馆一楼询问台,电子版提交到Email,作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话
4、作品提交截止日期20XX年4月23日作品将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,优秀奖若干名,获奖作品将在图书馆网站推出本活动已规划为高校生素拓活动,凡入围者(90%参与者)可获相应学分小学读书活动策划方案4
一、指导思想本届读书节活动旨在深化小同学思想道德建设,主动营造“好读书,读好书,读书好”的校内气氛在老师、同学全员参与下,在与经典、名著等的对话中,开阔文化视野,锻铸少年儿童“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活独特,全面提高小同学综合素养
二、活动时间20XX年X月一10月
三、读书口号“我读书,我成长,我欢乐!”
四、准备阶段
1、对同学做好宣传发开工作,使同学认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务
2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书气氛
3、同学自己从家里带书,并对同学进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等
4、班主任负责在同学必读书目的调配
五、活动阶段
(一)宣传发动,制定计划。