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文本内容:
小学生一年级家长会家长发言稿小学生一年级家长会家长发言稿尊敬的各位家长大家下午好!非常感谢大家能抽出时间来参加我们班的家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任我们今天坐在一起,是一种缘分更是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的健康成长通过这十来天的接触,有一部分家长已经比较熟悉,还有一部分家长不怎么了解,我先自我介绍一下吧,我叫邓宇飞,是本班数学教师,很多人一看到我,有会就问我是不是刚参加工作不久,我20__年参加工作,在乡下教了四年小学,又到高亭中学教了三年初中,担任数学教学及班主任工作,在初三毕业考试中,我班40多名学生,就有12名学生考入了永兴一中刚好教完这届初三20—年我考入了先锋小学,到现在教了三届小学毕业班,每一届毕业班的人平分都在90多分以上在20_年那届六年级毕业班考试成绩是全县第一,其中一个学生数学成绩很好,但语文、英语一般,但他在长沙长郡中学招生考试中,数学考了第一名,于是被长郡中学录取了教完这届后,我又接五年级,于是就和曹老师共同教一个班了,曹老师与我一样,参加工作也有十家长朋友们,随着孩子的长大,我觉得作为家长,自己也在不断的成长子不教父之过,我觉得教育孩子这件事比任何事都难,比做任何事都要累,但这是我们为人父、为人母的职责,也是我们的义务为了孩子的成长,为了孩子的明天,让我们一起努力吧!最后希望我们的孩子都能成为学业有成,身心健康,品格高尚的人谢谢大家!小学生一年级家长会家长发言稿亲爱的家长们大家好!从蹒跚学步的婴儿到天真可爱的幼童,家长们已经付出了很多的心血和努力现在,你们把你们聪明可爱的孩子交给了江滨小学,交到了我和付老师的手中,要让他们在老师和各位家长的努力配合下,慢慢的成长为一个个好学向上、坚强自信、活泼大方的小学生这对于孩子来说,是一个好大好大的阶梯要从玩耍为主转向每天都以学习为主,要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到一3班这个大家庭,有好奇,有失落,有向往,有畏惧好奇的是我终于成了小学生啦小学生是怎样的呢?老师是不是很凶还是很温柔?没有了幼儿〜园里的玩具,没有了每天不间断的游戏,向往着和高年级的小朋友一样能干,向往着长大畏惧着陌生的环境陌生的同学,这个高高的台阶我们家长在期待,我们老师也在期待,期待着孩子们能顺利的跨越这个人生第一步的阶梯我和付老师,深深的感受到肩负的重任,在此真诚的想跟家长们说我们两位老师和家长朋友们一样,会千方百计,尽可能的从培养良好的#39;学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长!在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要家长们共同配合,才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入的一
(3)班这个集体之中需要家长们协作的事情也很多,相信我们的孩子一定能在我们三方面的努力下,成为一名优秀的小学生下面我讲一些马上就需要家长们配合完成的事情
一、学习行为习惯本学期的首要任务是培养学生良好学习习惯和行为习惯比如不需要家长的督促就能按时起床,按时到校,进了教室就打开书本开始晨读下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具学回整理自己的抽屉,保持教室里的卫生,放学回家先排队回家要养成看书,做作业自觉学习的良好习惯等等,良好的习惯受益终身,我们作为教育者,作为家长都有责任着眼与孩子一生的发展学校里的各种学习习惯行为习惯,交给我们,而家里的习惯就得靠各位家长的配合了比如良好的课后阅读习惯,自觉完成家庭作业的习惯,都需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围
二、接送上学每天接送在白线以外,早上最早7点10分,不要太早,下午3点40到4点如果那天不能按时到或者不能按时接请给我打个电话下午接孩子时请家长一个一个来,让孩子有次序的离开学校
三、不背书包上学(主要是因为孩子的身体还没有完全发育,不适合背着这个重重的壳,另外上级部门也有规定一年级的小学生不能背书包上学但是有的时候,新学了课文家长们又需要了解,所以我们想请家长们为孩子准备一个可以折叠能放进课桌的带子,用来装每天带回家的饭盒、开水瓶以及一些带回去看的书的至于别的象生活劳动书、美术书、水彩颜料等等,可以放这里的就不用每天背了另外要注意一点是每周五放学的时候必须把抽屉里所有的书本和用具带回家,因为周六要组织假日活动老师一般在周五放学后检查抽屉)
四、课程表一张(为了方便家长们了解孩子的学习进度,学习内容,我们给每个家长都准备了一张课程表,没有特殊情况,就按这个表上课要请家长帮助孩子了解每天上什么课?督促他们生活劳动课带剪刀、胶水,美术课带水彩笔,体育课穿球鞋,周四周五我们班有两节体育活动课,请家长们为孩子准备棋类、跳绳之类的活动用具)
五、个人卫生(学校每周一检查一年级小朋友的个人卫生,家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲,勤换衣物,等到有了校服,每周一还要穿校服上学坚持一个学期后,孩子自己养成了这些习惯,家长们就可以适当放手提醒一下就可以了)为孩子准备一个小塑料桶和抹布,写好班级姓名,用胶布贴在显眼处,下周一一起带到学校,以便于搞好教室的卫生)
六、家教联系册(每人位置上的家教联系册,是为了让老师更好的了解学生在家情况,让家长们了解孩子的在校情况的需要每位家长抽出一定的时间精力做这一件事情,说实话,对你们来说是一个不小的负担,对我们来说也是一件工作量不小的事情,但是我希望我们都能够踏踏实实,一丝不苟的将这个艰巨的任务完成毕竟这是了解孩子成长过程是一个不错的方式今天带回家,填好班级姓名,然后从第二周开始每天按时记录,到第三周周一让孩子带回来,老师填写上周情况,下午再带回家继续填写)
七、订阅书籍订阅《小学生天地》低年级版,半年费用9元结束后就可以开始登记订阅
八、发票
1、保险发票要放好,时间为一年
2、假日活动的发票过几天要等财务处开出来再给家长
3、中餐费学校的发票是统一开给班级的,所以没有每人一张,请家长谅解
九、足球俱乐部我们班有几位学生徐昊、金聪、陈若辰、张遥、陈超逸报了足球的假日活动,如果有这方面爱好,并打算培养发展的,可以到这里来拿一张培训简章去看最后,再一次感谢各位家长的辛苦,期待您的配合!谢谢!二年了,但在先锋小学,我们还是最年轻的,所以就成为了全校最年轻的组合,我们两人都非常注重培养学生的综合素质,如我从学校里借了几百本课外书籍,每一周让学生借阅两次,于是班上养成了良好阅读习惯,丰富了学生的课外知识,也提高了学生的阅读能力与写作水平一般学校搞大型活动都是孩子参加,家长不参加,于是我们借用学校那个大的多媒体教室让本班的学生自己召开元旦晚会,并编排了一些节目,邀请家长与孩子共同参加,让每个孩子都有一个展示自我的机会,我想孩子长大后,这些有意义的活动是孩子最最美好的回忆今年毕业的这些学生,我班上的成绩也很好,有考取长沙广益中学的,长沙师大附中的有一个领导的孩子,六年级的时候,从红旗小学转到先锋小学来,就是为了到我班上来就读,一年来,她的数学成绩有很大的提高,现在在师大附中就读总的来说,十多年的教学经历,也积累了一定的经验在今天家长会上,从我这几年的教学经验,聊一聊不好的学习习惯对以后数学学习的影响先说一说小学高年级学生经常犯的一些错误,一是在做作业与考试中经常把题目看错;二是经常把题目中的数字抄错,还有就是在草稿纸上写好答案,抄在试卷上也抄错;三是写的一些数字根本就不认识,要去猜,如写数字8时不封口,4与9写在那里分不清那个是4哪个是9,总是失误丢的分多,不会做丢的分数还少有一个同事的女儿在我班上,每次考试,她要么就是看错题目,要么又抄错数字,其实她都会做,但考试的分数就是不很高,虽然说家长不怎么看重分数,但还是在意这个分数造成这样的原因在一二年级时,就没有养成良好的学习习惯与书写习惯永兴一中胡校长的儿子在我班上,由于学习习惯很好,考试经常是满分说实话,我开始没有打算教一年级的,也就是在报名的前两天才确定教一年级,原因是我认为自己适合教高年级吧反过来又想这一届的一年级不像以住,可以说这一届的一年级家长的素质是很高的,学生都也老都很聪明,通过这些天的教学,也验证了这一点在小学语数老师两人称为搭档,如果我不教一年级就找不到这么优秀的搭档,所以经过了很久的思想斗争,我就确定了教一年级我向一些有经验的数学老师进行了请教,也结合自己的想法给大家几点建
1、在一年级,算数的题不难,但有很多操作题需要学生自己动手做的,所以每一个学生都要准备一套数学学具,我想全班还是最好买一样的学具,如果学具各不一样,孩子就会比学具,玩学具,而不会听老师上课布置的操作内容还有所有的文具只要实用就行,不能玩具化、高档化现在就经常有孩子在上课时玩文具盒
2、家长每天都要检查孩子的作业,在检查作业时我们要注意:
①孩子在做作业时不是不很认真,书写是否端正,书写格式是否正确,注意力有没有集中,有没有边吃边写,或者边玩边写,或者写作业很慢的情况?如果现在没有养成良好的书写习况,可以说对以后的学习都有很大的影响,就会出现我以上说的那样
②因为一年级学生很多字不认识,一般要求家长帮助孩子读题
③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成你可以教会孩子这些知识,但不要完成练习这节课要学的如果孩子早已经做完了,她就会认为没必要再听老师的课了,因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律,从而影响了学习,影响了周围同学的听课那样做可能效果适得其反
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成最好请各位家长在做好的作业上签上名,并在家校联系本上写上孩子完成作业的情况我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望所以也再次希望家长们多多配合我们的工作,谢谢大家对我们工作的支持我愿与你一起努力,让孩子度过愉快的小学阶段小学生一年级家长会家长发言稿尊敬的老师、亲爱的同学、家长朋友们大家好!我是一年级九班—的妈妈时间过得真快,转眼间我的孩子已经度过了两个多月的一年级小学生活,在九班这个温暖的大家庭中,同学们陪伴她成长,各位老师教导她如何适应小学学习生活,培育她成长成才,在这里请允许我借这个机会,向各位老师说一声老师们,您们辛苦了!很荣幸能在这里和大家聚在一起,同时感谢学校给我们这样一个彼此交流的机会和平台其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长们相比,我做得还不够俗话说父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好品质、好习惯的养成,都需要在家里由家长正确引导和督促我就简单介绍一下自己的做法
一、对孩子严格要求,从小培养良好习惯和性格俗话说三岁看大,七岁看老我觉得从孩子能听懂大人说话的那天起,她就有了分辨是非的能力,不能因为她年龄小而放松对孩子不良习惯的纠正和教导记得孩子刚刚会用餐具自己吃假的那天起,她就试着扔掉餐盘看大人的反应,在几次劝导不听的情况下,孩子的爸爸把孩子从餐桌上抱下来放在客厅沙发上,让她自己反省,并不打骂她,孩子知道自己错了哇哇大哭,老人很心疼,但我没有阻止在孩子知道自己错误之后,对她安抚和耐心的解释,让她明白自己做错了,要受到批评和惩罚,从此孩子对是非、对错有了清晰的认识,对父母加以制止的行为,懂得不能再违反,一件小事树立了大人的威信,同时也让孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的,让孩子哭一次也是值得的让孩子从小懂得哪些是可以做的,哪些是不能做的,有些事情即使耍赖任性,大人也不会因此而满足她无礼和不当的要求,孩子慢慢变得很懂事听话
二、对孩子多表扬和鼓励,从小树立孩子的自信有人说好孩子是夸出来的我非常赞同这个观点从小到大,只要孩子有点滴的进步,我们都会及时表扬,让她有成就感,促使她再接再厉,退步时也尽量不当面数落她,也不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点对比,打击孩子的自尊心和积极性这个办法有点像现在班里老师们给孩子们大拇哥和小星星的鼓励,老师们也是用心良苦,自费给孩子买了很多学习用品,用自己努力所得换取奖励,她们会非常珍惜,并且会主动的自己努力要求进步其实我们每个孩子身上都有很多的闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子就一定会有出色的表现在幼儿园,从小我让孩子参加各种文体活动,只要孩子尽力了,名次和结果无所谓,重要的是经历了过程的锻炼,孩子越来越自信,性格也越来越开朗,学习别人的长处,不嫉妒别人取得的成绩,培养孩子良好的心态
三、培养孩子的自觉性,养成自我约束的好习惯教育家孙云晓说过习惯决定孩子命运可见好习惯对孩子来说多么重要小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的什么时间该做作业,什么时间该玩平时,我总鼓励—早睡早起孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家就不那么自觉了所以,我总让子淇放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰做完作业,我会陪着她做做练习题或者达标卷进行巩固,有时候也会练练字周一至周四,我们和孩子约定不看电视,吃完饭,我们大人也不看电视不上网,给孩子树立榜样,跟孩子一起遵守约定我们家长让孩子爱读书,首先自己也要养成爱读书的习惯,家长经常读报看书,孩子也会仿效,习惯也自然形成我给女儿买了许多故事书和绘本,然后我读我的报,她看她的书,她也会读得津津有味周末我们会让孩子上一些特长班,丰富孩子的兴趣爱好,培养孩子的各类才艺,让孩子全面发展周末,我们还会创造很多条件让孩子与小伙伴们一同出游或者聚会,让孩子享受接触大自然和与小伙伴们和睦相处的机会,培养孩子学会分享和谦让不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日积月累
四、培养孩子的独立性,自己为自己负责以前孩子上幼儿园时,做妈妈的一般都是事无巨细,结果孩子养成依赖的心理升入小学后,我让她自己检查自己的书包,不再老是一遍遍的提醒她,如果真的少带了课本,老师会批评,让她知道犯了错误就会受到批评,就会督促自己逐渐让她知道生活中、学习上的事都是自己的事,她应该为自己的行为负责,让她逐渐成为一个有责任心的人
五、正确对待学习成绩,做到不骄傲不气馁孩子在考了几次满分之后,一次数学测试第一次考了个B,中午我在单位打电话问她,她怯怯的问我,妈妈,如果我考得不好没事吧?我说没事,只是让她发下来卷子后,自己再把错题做一遍看看是不会做,还是粗心做错了晚上孩子回到家,坐在门口哭了,说小女孩还考个B,太丢人了回到家,我告诉她,不是每次考试都能考好,知道上进觉得丢人是好事,下次要继续努力,改掉粗心大意的毛病,争取赶上去自己小时候也会因为考不好,心里会特别害怕拿着卷子给家长签字,所以我想我不会因为孩子的分数不高而指责她,而是跟她分析原因,改正错误,迎头赶上让孩子考好了不骄傲,考不好也不灰心,正确的.对待考试分数
六、多与老师、家长沟通,架起信任和联系的桥梁在这个问题上关鸿羽教授说的好在家庭与学校的配合方面,家长应该主动一些,应该多向学校靠拢,多向老师请教老师的教学是需要家长配合的,要一起帮助孩子导入正确的方法一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病,二是平时多注意督导孩子作业重要的是逐渐让孩子养成自觉完成作业的习惯三是多请教老师,发现孩子的不足,通过给老师QQ留言或者试卷上留言沟通的方式,尽量在不打扰老师正常工作生活的情况下,寻找到解决问题的办法和答案老师能够从几十个学生的比较中鉴别孩子的优缺点,而我们家长却只看到自己的孩子,对孩子的估价往往容易偏颇同时也会利用QQ群跟家长多沟通交流,取长补短,共同进步看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的关心帮助,也离不开家长的辛勤付出我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她们将会成为我们家长的骄傲尽量多陪陪孩子,和她多聊聊学校里发生的事情,就能知道孩子的心思,用聊天的方式教给孩子一些道理,他们容易接受,尽可能的避免孩子少走弯路争取在孩子成长的路上,做孩子的朋友,伴在她们左右,成为她们人生道路上的良师益友。