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文本内容:
小学学校运动会活动方案小学学校运动会活动方案1
一、运动会主题和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的为进一步推动素养教育的实施,提高广阔同学体质,真正落实每天锤炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想让同学在情趣盎然中锤炼身体,陶冶情操,发挥智力和独特特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活呈现小同学形象,并培育团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会
三、运动会时间、地点时间地点运动场
四、活动领导小组组长副组长成员各班班主任
五、裁判员总裁判裁判员
六、活动内容
1.活动方案及内容确实定
2.器材准备
3.依据活动工程对同学组织训练,由班主任组织,体育老师指导
4.组织竞赛
五、活动领导小组组长成员全体小学部老师纪律安全卫生组音乐播送及摄影XXXXX场地器材XXXXX总裁判长三班级裁判员薛姣(总负责人组织竞赛开头结束)狄亚宁、王文然(检录、清点人数)贺思麟、狄亚宁(计分计数成果录用)二班级裁判高颖(总负责人组织竞赛开头结束)魏冉、殷永媛(检录、清点人数)王聪、闫丽娜(计分计数成果录用)一班级裁判遵从三班级薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部老师志愿者10人
六、参与方法按班级组进行竞赛(每个工程25分钟)
七、工程及人数一班级集体工程
1.定点投球(4米)每班20人,男女不限
2.海底捞月每班20人,男女不限
3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人4沙包至盘每班20人,男女不限
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人个人工程沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑二班级集体工程
1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性搭配
6.海底捞月每班16人,男女不限
7.合作运球(20米)每班12人,男女各6人
8.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人个人工程沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑三班级集体工程
1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性搭配
2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组同学自由搭配
3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人
4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人个人工程沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑
八、活动挨次
1.先集体工程后个人工程原则
2.
二、三班级同时进行一班级最终进行3各班级工程挨次三班级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二班级2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一班级定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球
九、计分方法本次活动设全部工程,按班级评分,评出班级集体工程总分第一名(二班级取前两名)(备注个人竞赛工程得奖不参加集体工程评比中)另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖
十、工程方法与规章
1.阳光伙伴接力跑器械接力棒2根、绑带8——10条竞赛规章以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运发动手拿接力棒站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运发动跑完为止单程15米,来回30米按1班2班挨次分组进行竞赛,计时按竞赛时间少者为胜,按每班级班级的数量一次递减,例如二班级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分裁判3名计分一名()吹哨计时一名()巡察一名()
2.海底捞月器械篮球4个竞赛规章1)以班级为单位,每队依次进行每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推3)当最终一位抱球跑到排头时竞赛结束,用时最短队为胜4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒裁判4名计分1名()吹哨、计时1名()巡察、检查名(志愿者)
3.定点投球器械沙包3个,纸筒3个规章一班级三个班同时进行,各班运发动排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次时机,各班成果累计相加裁判吹哨1名,计数3名4拍球比多器械篮球5个规章同学手持一球,老师发令“开头”后,同学原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判断名次
5.一分钟跳短绳器材跳绳若干根规章在规定时间内跳个数多者获胜
6.螃蟹背西瓜器材篮球1个方法4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行规章竞赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得连续竞赛;四组先完成竞赛返回起点为优胜
7.春播秋收道具沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个规章各班男女运发动分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上一个小呼啦圈放一个沙包跑边把沙包放到小呼啦里,放完后,把小筐5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里先播收完的算赢器材长绳2跳规章规定时间内,共同跳过的总个数,确定名次
9.合作接力运球器材乒乓球6个,羽毛球拍4个规章各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,来回20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点动身,用时最短者为胜
十一、备注望各班见通知后主动参与,抓紧训练,迎接竞赛未尽之宜另行通知小学学校运动会活动方案4
一、设计意图在运动会活动中,通过设计好玩好玩的亲子体育运动工程,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的训练和表演,在运动工程的训练和竞争中,感受运动的欢乐,激发幼儿主动参与体育运动的爱好,促进幼儿身体动作的发展
二、活动总目标
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调XX、敏捷XX,培育坚持究竟的意志品质
2、激发参与亲子运动会的爱好,感受和父母一同运动的欢乐
三、活动准备
(一)组织工作
1、向全园家长和幼儿发出活动建议
2、各年龄阶段老师商定合适本年龄段幼儿年龄特点的运动工程
3、组织亲子报名工作
4、各班组织做好运动会开幕式运发动方阵进场的队列训练
5、做好运动会上的人员分工
(二)经验准备幼儿和家长事先了解各工程的玩法,在家中或晨区体育活动中进行训练
(三)物质准备
1、活动建议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等
2、各运动工程所需的用品活动地点本园XX场指导思想本次活动围绕“我运动,我健康,我欢乐”为主题,为孩子和父母制造一个优良的合作气氛,营造一种主动向上,勇于拼搏的.体育精神,让孩子们在游戏中锤炼,在锤炼中欢乐!!!活动目标
1、培育孩子对体育的爱好爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争的乐趣,参与的欣慰
2、让孩子在各种好玩的游戏中得到体能锤炼,增加个年龄段幼儿的动作敏捷XX和协调力量
3、培育幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美妙
4、通过形式多样的亲子游戏,增加父母与孩子之间的情感沟通,更好的到达家园同步详细程序
1、各工作人员到位,运发动到位
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场
3、全体起立,奏国歌,升国旗
4、园长讲话
5、父母代表讲话
6、运发动代表宣誓
7、运发动退场
8、体育才能展现(音乐响起)XX队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展现
9、各班轻器械XX表演(分班级组进行,各班自编)
10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)
11、各项游戏竞赛开头
12、颁奖仪式集体奖三名(最正确形象奖、最正确组织奖、最正确参与奖)个人奖分班级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名每个游戏设一个奖项小学学校运动会活动方案5一,活动主题消遣身心、激扬青春活动宗旨友情第一,竞赛第二二,活动整体方案活动时间20XX年XX月XX〜XX.下午五点活动地点学校田径场主办单位教育系同学会赞助单位XXX活动参与对象教育系全体师生活动主题教育系趣味运动会三,详细活动细则简介工程一拔河大赛参赛者15人裁判员发令1人,记录1人竞赛器材拔河绳1条,红布条1条,口哨1个竞赛场地学校操场竞赛规章在竞赛场地上画3条直线,间隔为150cm居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线竞赛准备时间内,各队队员必需依次交叉站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运发动全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开头竞赛当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布竞赛结束和胜方拔河赛制
1.竞赛分淘汰赛、决赛两个赛程
2.竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各班班长抽签确定
3.淘汰赛每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队每组竞赛采纳三局两胜制,每局后双方交换场地当两局即可分出胜败时,竞赛宣告结束每组获胜者晋级共两支参赛队伍进行决赛决赛采纳三局两胜制,胜者为总冠军工程二螃蟹运球参赛者每班16人裁判员发令一人,4个人计时与记录竞赛器材篮球4个秒表4个,哨子一个竞赛场地学校操场,10米竞赛规章赛道两端各站8组队员竞赛开头后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员来回接力明白最终一组队员走到另一端假如在运球过程中,篮球掉了,必需把球捡起再夹好,并在掉球点连续竞赛记录员记好时间,并登记,统计知名次赛制同拔河赛制分两组竞赛工程三跳长绳参赛者每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组裁判员发令一人,4个人计时与记录(分两组)竞赛器材长绳秒表4个,哨子一个一二班级组跳绳30秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三班级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四班级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六班级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行
七、奖项设置各班级第一名为优胜奖第二名为拼搏奖
八、参赛人数及竞赛方法参赛人数各班男女生各四人各班主任要和本班同学一起参与活动竞赛方法
1、跑三足赛跑竞赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米途中假如显现绳子断裂,需重新系好后连续竞赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)托球跑竞赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开头,先到终点者为胜竞赛规章五人站在长绳中,两人甩起长绳竞赛开头时开头记圈数一分钟竞赛时间若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中竞赛连续一分钟内圈数最多的为冠军名次取前三工程四袋鼠跳参赛者每班10人裁判员发令一人,4个人计时与记录竞赛器材4个大口袋,秒表4个口哨一个竞赛场地学校操场20米竞赛规章跑道两端各站5名参赛队员其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员来回接力,直到最终一名队员手提麻袋跳到跑道的.另一端记录员记好时间,并登记,统计知名次赛制同拔河赛制分两组竞赛四,嘉奖规章五,活动经费预算六,其他
1.尊重竞赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格
2.裁判必需做到公正、公正、公开
3.竞赛前由各班解读竞赛工程细则,让参赛人员更加清晰各项竞赛流程和规章
4.禁止非工作人员与参赛人员进入竞赛场地,打乱竞赛秩序
5.持场地的卫生,保持现场的卫生
6.请各班参赛队员准时到达竞赛场地,竞赛时间不到者作弃权处理
7.望各班认真组织本班的队员参与活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队文明竞赛、文明助威,充足呈现各部门风采
8.遇不行抗因素(如下雨)或全校性活动,竞赛日期另行通知运球跑竞赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜赛道宽
0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失利两人背对背夹篮球跑竞赛规章2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如显现掉球现象,捡起球后从起点开头连续竞赛,在竞赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米钓鱼跑竞赛者用手执长杆,杆上栓一绳,绳上系一钉子,赛道中间放一啤酒瓶,竞赛者模拟钓鱼人起跑后,到立瓶处用手中长杆将瓶钓起,连续前跑,先到终点者为胜
2、抬花轿3名同学为一参赛组(男女不限),一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备;竞赛开头,两名同学抬着另一名前往终点,绕过终点的标志杆回到起点,要绕过标志杆才能返回以最快速度完成的一组获胜
3、赶猪一名同学在左右宽为50厘米的,跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规
4、夹玻璃球每人每次只能夹一个玻璃球;掉在地上的玻璃球必需重新夹进碗里,否则退出竞赛;谁在三分钟内夹得多就算谁赢摸石头过河竞赛规章每队3人,
1、3号队员站在起点,离起点15米终点处站2号队员,
1、3号和2号迎面而站(男子挨次自行布置)开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,1号队员手持一块“石头”,两脚分别站在起点线后的两块“石头”上组织者发令后,队员先将手中木块放置在前方恰当位置,依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线),与2号队员击掌,2号队员以同样的方式返回,依次反复,至第3号队员完成冲过终点即为该队胜利
5、立定跳远立定跳远方法,每名运发动最多可跳3次,以成果作为确定成果假如3次跳都犯规,没有成果,按“0”分计算跳绳竞赛规章参赛者可以自由选用各种单人跳法参赛运发动每跳动一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数竞赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可连续跳绳,连续记数如绳子断开可以补测一次竞赛时间1分钟(
一、二班级30秒)
6、仰卧起坐规章
①竞赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚后跟靠近垫子一端边沿,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝同学裁判坐在竞赛者的脚面上,用两手臂抱住竞赛者小腿
②竞赛者仰卧时,肩部不着垫不计数两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没遇到膝关节不计数(头遇到可以)
7、趣味保龄球竞赛
1.参赛者先到登记处报名,领取编号,方可参与竞赛
2.参赛者必需站在犯规线内,否则发球无效.
3.全中参赛者一次击球击中全部十个瓶,称为全中计分为10分
4.失球参赛者一次击球,没有全中,为失球分数为击倒的瓶数失球的参赛者可以再击一次球,两次击球取的成果
5.参赛者一共进行三轮竞赛,以三轮总分评定胜败
6.若显现成果相同的参赛者,加赛一次
8、自行车慢骑竞赛规章
(1)运发动骑车位于起始线前(前轮压线),听到发令后开头向前骑出,计时开头,从前轮压终点线为竞赛结束,计时结束
(2)竞赛过程中答应脚点地,但必需快速抬起,点地时长每次在二秒内竞赛成果减去二秒;超过二秒退出竞赛;点地超过三次(含三次)退出竞赛
(3)竞赛过程中下车者重赛,再次下车,退出竞赛
9、接力赛4人为一组,长度为50米,第一人自起点动身,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开头至起点传与第三人最先完成任务的为优胜
10、障碍赛距离为50米,中途划4个圆,设一个跨栏(高度为
0.5米),竞赛者曲折绕行,至终点返身回跑(直行),先回到起点者为胜
九、留意事项
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油激励方式合理
2、各班做好队员的组织工作,按时参与竞赛
3、请留意竞赛过程中运发动的安全
4、贯彻和谐、友情第一,竞赛第二的精神
十、其他本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定小学学校运动会活动方案2
一、活动目的与意义为丰富校内文化,表达学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与同学之间的感情,我校拟定于20XX年XX月进行趣味运动会
二、活动时间XX月XX日(周四)——XX月XX日(周五)XX月XX日上午800-1130三四班级XX月XX日下午200—500一二班级XX月XX日上午800-1130五六班级
三、活动地点操场
四、活动内容
1、校长为本届趣味运动会致词
2、运动会正式开头
五、活动内容及报名方法一二班级工程
1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的踢健子(每班报男女各3人)一分钟内的师生跳绳(班主任带一同学)
2、选报亲子趣味工程活动一二人三足跑(每班报10组)游戏方法在场地起跑线后,家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起动身向前跑,同一班级分两组进行迎面接力,以先到达终点线的班级为胜游戏规章行进当中孩子要一直有一只脚在接触地面,不答应家长将孩子抱离地面,否则将不计成果活动二袋鼠跳(每班报10人)游戏方法竞赛开头前,每组的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿竞赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必需一直套在腿上,如有滑落必需重新套上前方可连续竞赛活动三呼啦圈接龙(每班20人)三四五六班级工程
1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的踢键子(每班报男女各3人)一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一同学)一分钟内的大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)
2、拔河(每班20人男女各10人)
六、名次及得分方法
1、本着全员参与的原则,每人限报一项
2、活动设团体奖、单项奖团体奖按班级各项成果之和排列名次,得分多列前,得分相等按第一名多少排列名次,以此类推,取前三名
3、本次活动设文明班集体一个,优秀组织班级一个
4、单项奖取前六名,得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分
5、双人工程取前三名,得分别为7分、5分、3分
6、集体游戏工程得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分
7、本次运动会对各个工程进行评奖,前三名将获得证书,第四名至第六名只记本班级分)
七、活动要求
1、亲子工程各班家长以自愿报名为原则,班主任统一向需要参与亲子工程的同学家长发出通知,以便家长按时了解情况,提前做好准备
2、绑腿跑的工程由学校提供绑腿带(禁止运用同学的红领巾)
3、全体同学统一穿运动服或校服和运动鞋,来参与运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋
4、全体参与活动的班级,留意保持会场秩序,并保持好所在位置的卫生,会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考
5、学校的保安负责做好安全保卫工作,卫生室在现场建立急救工作点,负责当天的安全突发大事小学学校运动会活动方案3为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,主动响应“每天锤炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动同时为了丰富校内文化生活依据学校布置,特进行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培育同学的团队意识、竞争意识、合作沟通力量和制造力量,丰富同学的业余生活,激发同学的锤炼热忱,弘扬独特特长,促进同学全面健康地发展,让校内成为发展独特的乐园和温馨和谐的家园
一、时间20XX年XX月XX日上午(视天气情况调整)详细活动布置时间730到校740——755入场(由南到北分别是三班级、一班级、二班级,拿小凳坐好,做到主席台前的.跑道上,四路横队,可作恰当调整)
二、活动场地布置以足球场地的中线为分割线分为南北两块竞赛场地,难免场地为三班级用,北面场地为二班级用,一班级机动用地操场草坪1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球篮球场地1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多操场东边的跑道50赛跑
三、参与对象本校小学部全体师生
四、活动布置。