小学公物管理制度

小学公物管理制度小学公物管理制度1学校是我家，人人都来爱惜她任何人不得破坏，必需养成“爱惜公物，人人有责”的好习惯为管好用好学校公物，进一步改善办学条件，提高管理育人质量，特制定本规定

一、学校公物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责任爱惜

二、老师、特别是班主任要常常对同学进行爱惜公物的教育，使同学养成讲文明、讲卫生、爱惜公共财物的良好习惯全体老师要以身作则，为同学护的、典范

三、施行爱惜公物责任制同学桌椅责任到人，不得乱涂乱画或有意损坏，课室灯光、风扇、平台装备制定同学专人掌握节约用电放学后值日生要关锁窗门、切断电源如同学损坏公共财物，照价赔偿，如有意损坏者，按三倍价值赔偿课室内的财物，因遗失或非正常损坏，均由该班赔偿

四、有意损坏公物的同学不能评为三好同学、阳光少年，班内公物损坏三件以上的不能评为先进班级

五、办公室财物要造册登记，学校财产管理员开学前发放场/室运用情况记录本，每学期场/室负责人负责记录、核对一次

六、办公室内全部公共财物是国家财产，老师都要疼惜，不能擅自拿走

七、老师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗、切断电源如因疏忽而查，将门窗关好，放学后肯定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续

三、单身职工及家属所用学校财产，床椅、办公桌等公物要造册登记，要认真保管运用，不得损坏，不需要按时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏、丧失，乱扔追究当事人责任

四、办公室及全校各部门的公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱惜运用，每年要登记检查一次所用公物不得任意乱抄乱扔，不需用时要按时交回后勤，运用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丧失、乱扔者，要追究责任

五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用如有丧失或长期不还者，要照价赔偿

六、各室的财产责任到班主任、管理员要教育同学爱惜公物，不损坏公物财产损坏丧失，要按时报告后勤、校长，追查相关人员责任小学公物管理制度9

一、经费的审批报销学校的一切经费支出，由校长把关，总务主任负责实施，全体师生员工应遵守财务制度和财经纪律，支持财会人员履行职责校长负责处理学校经费开支中的重大问题、学校施行“一支笔”审核财务开支的制度，凡学校的一切经费支出都由1校长签字予以报销购置贵重物品价元以上须经校务会商量确定XXXO、凡上级有关部门通知校领导，教职工参与的，会议，外出听课，学术商2量会，参观考察，函授学习等的开支，必需经校长同意，在通知单上批文，附在报销单据上，经总务部门审核，校长签字，按财务管理规定按时报销、学校同意购置的教学用品、办公用品、卫生用品、试验仪器及药品的3报销，原则上应持有国家统一正式票，由购物人，财物保管员验收人签字，总务主任签字，校长审核签字，按时报销手续不齐全者出纳和会计应予以拒报，否则，当事人和财会人员以作过失事故处理、财会人员发如今经费运用中，不符合有关财务制度，或违反财经纪律4的，应履行职责，向主任和校长汇报，按时处理，否则，作失职论处、学校的基建工程校长全权负责把关，预、结算签字后予以支出5

二、财物（校产）管理制度为强化学校公物选购、审批、管理做到计划购置，妥当保管，合理运用，责任明确，据有关规定，结合本校实际，特制定本制度强化学校财产管理，是保证教育工作顺当进行的物质条件，本着勤俭办学的原则，全校师生员工必需人人疼惜学校财物，人人参与财物管理，上下一心，形成共识，切实强化财物的常规管理、学校财产、物资的管理和运用，贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，1合理调配，物尽其用”的原则，施行管理人员责任制、学校固定资产管理按行政管理体制，完成行政负责人和运用管理人员2双重责任制依据校产分布情况，按运用单位和存放地点，落实处处、室、班、组、人，谁用谁管，有奖有罚、新购置的固定资产，必需符合审核、选购、验收、报销手续，经会计3和财物管理员按发票登记后，方可运用、建立和健全固定资产帐、册制度，做到帐册记录齐全、帐物相符,物价4全都、总务处每学期对校产全面清查一次

5、各科室校产清册一式份，总务处和有关处室财务管理员各执一张贴6X在本办公室内办公物品的运用情况作为评比先进办公室的一项指标,办公室内公物的遗失或损坏，各科室负责人应予按时查处造成财物被盗或被损坏，由该办公室老师负责赔偿

八、班级组长要负起管理的责任，催促老师爱惜学校公物，保证办公室的干净

九、教职工要借用学校公物，要经主管领导同意，立写借据，方可借用借用物品因自然损坏，应报学校后勤核实后注销如因借用老师保管不善造成损坏的，由该老师负责赔偿

十、借用学校公物以教育教学实际需要为原则借用的物品不用时要按时归还，不能转借他人运用

十一、教职工调离本校，肯定要到后勤交清全部借用物品，凭后勤处开具证明，然后到学校办理调离有关手续如有遗失，照价赔偿

十二、各部门、各班级要修理损坏的公物，要先填写《恳求修理通知单》交总务处总务处按缓急派员限时修理，未能按时修理又没有正值理由的，对有关人员按南湖小学奖惩条例执行处理小学公物管理制度

2、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责任爱惜

1、老师特别是班主任要常常对同学进行爱惜公物的教育使同学养成讲2文明、讲卫生、爱惜公共财物的良好习惯全体老师要以身作则，为同学做好爱惜公物的典范、施行爱惜公物责任制同学桌椅责任到人，不得乱涂乱画或有意损坏，3课室灯光、风扇指定同学专人掌握，节约用电放学后值日生要关锁门窗如同学损坏公共财物，照价赔偿，如有意损坏者，按三倍价值赔偿课室内的财物，因遗失或非正常损坏，均由该班负责赔偿、有意损坏公物的同学不能评为三好同学，班内公物损坏三件以上的不4能评为优秀班集体、办公室财物要造册登记，学校后勤和办公室各存份5X、办公室内全部公共财物是国家财产，老师都要疼惜，不能擅自拿走

6、老师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗如因疏忽而造成财物被盗7或被损坏，由该办公室老师负责赔偿、办公室主任要负起管理的责任，催促老师爱惜学校公物，保证办公室8的干净、教职工要借用学校公物，要经主管领导同意，凭借据借用，借用物品9因自然损坏，应报学校后勤核实后注销，如因借用老师保管不善造成损坏的，由该老师负责赔偿、借用学校公物以教育教学实际需要为原则，借用的‘物品不用要按时10归还，不能转借他人运用、教职工调离本校，肯定要到后勤交清全部借用物品，凭总务处开具证11明然后学校办理调离有关手续，如有遗失，照价赔偿、各部门、各班级要修理损坏的公物，要先通过校内网上报总务处总12务处按缓急派员限时修理，未能按时修理又没有正值理由的，对有关人员每次罚款元的处理20小学公物管理制度3

一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要常常对同学，进行爱惜公物教育，后勤主管要每月检查一次，对爱惜公物的班级和个人赐予表扬和嘉奖

二、各班门，窗玻璃，黑板要强化管理，刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后肯定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续

三、单身职工及家属所用学校财产，床椅，办公桌等公物要造册登记，要认真保管运用，不得损坏，不需要按时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏，丧失，乱扔追究当事人责任

四、办公室及全校各部门的公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱惜运用，每年要登记检查一次，所用公物不得任意乱抄乱扔，不需用时要按时交回后勤，运用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丧失，乱扔者，要追究责任

五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用，如有丧失或长期不还者，要照价赔偿

六、各室的财产责任到班主任，管理员，要教育同学爱惜公物，不损坏公物，财产损坏丧失，要按时报告后勤，校长，追查相关人员责任小学公物管理制度4

一、经费的审批报销学校的一切经费支出，由校长把关，总务主任负责实施，全体师生员工应遵守财务制度和财经纪律，支持财会人员履行职责校长负责处理学校经费开支中的重大问题、学校施行；一支笔；审批财务开支的制度，凡学校的一切1Idquo rdquo经费支出都由校长签字予以报销购置贵重物品价元以上须经校领导班XXX0子集体商量确定、凡上级有关部门通知校领导，教职工参与的会议，外出听课，学术商2量会，参观考察，函授学习等开支，必需经校长同意，在通知单上批文，附在报销单据上，经总务部门审核，校长签字，按财务管理规定按时报销、学校同意购置的教学用品、办公用品、卫生用品、试验仪器及药品的3报销，原则上应持有国家统一政工发票，由购物人，财物保管员验收人签字，总务主任签字，校长审批签字，按时报销手续不齐全者出纳和会计应予以拒报，否则，当事人和财会以作过失事故处理、财会人员发如今经费运用中，不符合有关财务制度，或违反财务纪律4的，应履行职责，向主任和校长汇报，按时处理，否则，作失职论处

二、财物（校厂）管理制度为强化学校公物选购、审批、管理做到计划购置，妥当保管，合理运用，责任明确，据有关规定，结合本校实际特制定本制度强化学校财产管理，是保证教育工作顺当进行的物质条件本着勤俭办学的原则，全体师生员工必需人人疼惜学校财物，人人参与财物管理，上下一心，形成共识，切实强化财物的常规管理、学校财产、物资的管理和运用，贯彻；统一领导，分工负责，管1Idquo用结合，合理调配，物尽其用；的、原则，施行管理人员责任制rdquo、学校固定资产管理按行政管理体制，完成行政负责人和运用管理人员2双重责任制依据校产分布情况，按运用单位和存放地点，落实处处、室、班、组、人，谁用谁管，有奖有罚、新购置的固定资产，必需符合审批、选购、验收、报销手续，经会计3和财物管理员按发票登记后，方可运用、建立和健全固定资产帐、册制度，做到账册记录齐全、帐物相符,物价4全都、总务处每学期对校产全面清查一次（学期结束前）

5、各科室校长清册一式份，总务处和有关处室财务管理员各执一张贴6X在本办公室内，办公室的办公用品、卫生用品、电器等分别采纳包干运用的方法，办公物品的运用情况，作为评比先进办公室的一项指标，办公室内公物的遗失或损坏，各科室负责人应予按时查处、固定资产的削减，包括调出及报废、报损、丧失、变价等都必需经过7部门负责人、校产管理员的鉴定，填报；审报单；报校长室审批，Idquo rdquo总务处备案、班级课桌凳，卫生用具，教学用品，电器，装备等公物由班主任落实8到人保管运用城关中心小学小学公物管理制度5学校公有财物是保证教育教学工作的基础，公物管理是学校教育工作的一个重要方面，为了确保教育教学工作不受影响，是公物管理标准化，提高各老师对公物的管理意识，特制定本制度

一、施行包干到人，曾曾夯实责任，学校将办公桌椅、课桌、凳子、电教设备、架子床、卫生工具等一次性配发到各老师办公室、教室、宿舍班主任、生活老师是公物管理第一责任人

二、坚持公物课桌凳随班随人不更换，同学晋级，转班换教室不换桌凳，直至六班级毕业

三、各老师、班主任、生活老师要随时查看公物损坏情况，发现问题按时处理，即需修便修，需赔即赔

四、学校管理人员每期放假逐班、逐宿舍检查、落实赔偿责任

五、公物损坏由班主任、办公室负责人、生活老师落实责任人赔偿，如没有责任人就由该负责人赔偿

六、班级、各处室及个人运用的公物未经总务人员批准，不得任意调换和转让

七、学校全部公物外借必需经总务主任批准

八、因工作调整，必需履行公物移交手续教职工调出时，必需领取公物清单，逐项清理后，经总务主任签字，方可办理工资转移手续小学公物管理制度6为使学校财产、教学装备得到妥当保管，真正做到物尽其用，表达为教育服务的宗旨，特制订本制度、校产登记保管制度1对学校全部财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管课桌椅、讲台、门窗玻璃黑板等由班主任负责保管1各办公室桌椅、书柜、公用设备由办公室负责人负责保管2少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管3教学仪器、电教装备、播送扩音装备由有关专任老师详细负责4各类仪器必需做好登记造册、分类存放等工作，凡老师教学中需用仪器，应办理好出借手续图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管5体育室及各种体育器材由专职体育老师登记造册，专人保管，一学期6核实一次，做好报废、添置等工作、定期检查及赔偿交接制度2一学期检查一次，一学年核查一次平常发现有损坏、遗失公物现象，1视情况按时批判教育和照价赔偿各班级要办理好校产移交手续校产品名、数量及价格记录在册，老2师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续学校全体师生应养成爱校如家、爱惜公物的良好风气，对损坏的.3公物，一般施行先赔再修、建立校产借用制度3学校财产教学装备一般不予出借老师如因特别原因所需，必需办好1借用手续，不准随便拿用运用过程中应留意爱惜，尤其是贵重教学装备应严格根据操作方法科2学运用运用完毕按时归还，保管员应进行验收校产出借应先填写校产出借单，交领导审批3出借的校产应按期归还，归还时保管老师应认真检杳，如有损坏，必4需照价赔偿小学公物管理制度7

一、学校要常常对师生员工强化爱惜公共财务的教育，树立以爱惜公8物为荣、破坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风

二、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全牢靠，常常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放

三、坚持定期或不定期的盘点和修理总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点，检查，了解运用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，修理工作一般布置在寒、暑假进行，急需修理的则按时进行修理

四、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必需按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丧失的由保管人员负责赔偿，同学毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丧失或有意占为己有，要加倍赔偿

五、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具运用、管理情况，并公布检查结果学校对工作认真负责、爱校如家的管理人员予以嘉奖，对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改者，除按规定赔偿外，还要按情节予以纪律处分小学公物管理制度8

一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要常常对同学，进行爱惜公物1教育，后勤主管要每月检查一次，对爱惜公物的班级和个人赐予表扬和嘉奖

二、各班门、窗玻璃、黑板要强化管理刮风下雨或放学都要认真检。