文本内容:
小班幼儿安全教案《走在马路上》活动目标
1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能
2、能遵守基本的几哦哀痛规则,在交通设施的帮助下安全通行活动准备
1、信号灯,斑马线,天桥图片
2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥
3、教学挂图和幼儿用书活动过程
1、出示图片,唤起幼儿已有的经验教师
1、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西
2、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施
2、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能教师;爸爸送YY去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?1在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用2旁白;爸爸和YY站在马路边,他们想过马路YY;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。