小班上学期音乐教案《走路》

小班上学期音乐教案《走路》活动目标

1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐，并能情绪愉快的参加音乐活动，愿意用自然的声音演唱歌曲

2、大胆的想象，用身体的各个部位表现几种不同动物的特征，模仿这些动物走路活动准备PPT、小鸡图片活动过程

一、律动

1、律动《小鸭小鸡》

二、导入

1、今天小鸡要过生日了，它请了几位动物朋友来它家玩，看看有几位小动物？（出示四个小椅子）

2、会有哪些小动物来呢？

三、感知理解

1、第一位动物朋友是谁？（直接出示）小兔是怎么走路的？感知歌词“小兔子走路,跳跳跳跳跳”

2、听听第二位动物朋友是谁？（播放小鸭的叫声）小鸭怎么走路的？请宝宝来学学小鸭走路感知歌词

3、来的第三位动物朋友是谁呢？（出示乌龟贝壳图片）小乌龟怎么走路啊？

4、猜猜最后一位朋友是谁呢？“有个小动物，长着小胡子，说起话来唯哺叫，老鼠见了就逃跑（出示小猫图片）小猫怎么走路？一起来学学

5、今天这几位动物朋友还为我们带来了一首好听的歌曲，我们来听听完整欣赏歌曲

6、提问宝宝听到歌里唱了什么？

四、学唱、表演

1、再次完整歌曲提问宝宝听到什么小动物在走路？小兔是怎么走路的？依次提问其他动物（出示相应的图谱）。