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小学新课标水平二《基本体操队列和体操队形》体育与健康教案备课人周次课次授课教师基本体操队列和体操队形学习教学内容
1.运动能力通过教师的指导,学生能在教师的口令下快速、整齐的排好队,并正确地执行相关口令
2.健康行为通过练习,为以后的体育学习创造良好地学习氛围,让学生在练习中体验成功的乐趣教学目标
3.体育品德通过队列队形练习,培养学生接受新知识的能力以及为日后的竞争中打下良好的团队意识,以适应社会的发展教学教学重点按照口令把动作做到位预(动)口令的节奏掌握难点过程时间次数教学内容教师活动学生活动组织及要求课堂常规
1.教师指定地点集
1.到指定地点集合组织队形t OW WL体育委员集合整队,清点人数合
2.体委整队清点人数
2.师生问好
2.检查学生着装
3.师生问好t M M t t t M M♦t t开始
3.宣布本节课任务及安全要求
3.提出本节课任务
4.明确学习任务要求快静齐部分和要求
5.见习生出列
4.检查着装
4.安排见习生
6.遵守纪律
5.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
一、集体游戏快快集合
1.教师要把游戏规则
1.学生认真听清楚教游戏规则让学生在一个规定的区域讲清楚,使学生明白师讲的规则内自由散开,听到哨声后以最快的速
2、组织学生进行游戏
2.积极参与,严格要度集合
3、引导学生正确参与求自我,按要求进行游游戏并加以表扬、鼓戏励,提高学生的积极
3.及时纠正自己的错性误组织队形t t t M t t t MM t t tM
1.教师带领学生做徒M♦t t t t♦M t t准备手操部分要求
二、徒手操
1.在教师的带领下认L注意安全,同伴间避免相撞
1.头部运动真做徒手操
2.动作到位、整齐规范
2.扩胸运动
3.体转运动
4.弓步压腿
5.手腕脚踝教学内容教师活动学生活动组织及要求过程时间次数【学练1】学习基本的队列口令学习
1.教师指导学生进L在教师的指挥下,进组织队形要求口令要响亮、清晰行基本队列口令学习行基本队列口令学习t t tM«t tMM♦t t t t动作要领(稍息、、立正、向右
2.仔细听教师口令所M t t tM tMt tL立正跟(足跟)并,尖(脚尖)看齐、向前看齐)
2.要求的基本动作,按所分,手贴紧(腿侧),“三挺一睁”教师教师指挥学生进下达的口令,把动作按(挺膝、挺胸、挺颈、眼睁大),眼行原地三面转向练习要求认真做到位有神组织形式
2.稍息两脚开立与肩同宽,体重平I t t t t t均放在两脚上,两眼平视前方t It t t t
3.向右看齐身体和临近学生在同一♦平面上并保持身体正直t t t t t t
4.向前看齐上体正直,目平视t t tttt要求L教师讲明游戏练习规
1.认真听清楚游戏规【学练2】分组练习队列口令稍息、
1.队伍整齐,纪律严明
2.练则则立正、向右看齐、向前看齐基本习精神面貌强
2.组织学生进行游
2.积极地参与,严格规则分组练习稍息、立正、向右转,部分
3.同学之间互助看哪组做的整齐、规范戏练习要求自我,按要求进行
3.发现问题及时解游戏决,引导学生正确参与
3.及时纠正自己所犯组织形式【竞赛】分组展示、评分一组比赛、游戏得错误tttttt三组裁判L分组、选队长
1.积极练习、准备展t f tttt
4.巡回指导示♦fttttt【体能】课课练俯卧撑20*3静力ttt♦t♦支撑30秒
1.组织学生进行课课
1.按要求进行体能练练习
1.放松
1.教师带领学生放L认真放松练习ttttttt liftt
12.师生总结松2•积极听讲,总结反♦ttt♦tt11tt
3.布置课后练习作业
2.点评学生表现并思»t结束t♦t
4.回收器材总结
3.记住课后练习部分
5.师生再见
3.布置课后练习
4.积极认真回收器材
4.组织学生回收器
5.向老师再见材
5.下课平均心率140±5次预场/分钟教学反计地操场思负群体密度275%器荷个体密度>50%材。