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有效利用的时间?发表自己的想法时间是个常数,但对勤奋者说来,是个变数用〃分〃来计算时间的人,时间多五十九倍?一一雷巴柯夫?无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大实在一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应——李大钊《今》?北京大学故不积珪步,无以至千里;不积小流,无以成江海——荀子《劝学》?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟------------颜真卿昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天今日一天,当明日两天-----------------耶曼逊学而不思则罔,思而不学则殆——(孔子)武汉大学满招损,谦受益厦门大学业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随-----(韩愈)少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功做时间的主人忆一忆
1、平时哪些浪费时间的现象?
2、怎样才能做时间的主人?做时间的主人充分利用小西每天早上上学几乎都要迟到,因为他起来后要做很多事情事情如下刷牙、洗脸5分钟;烧开水10分钟;整理书包10分钟;吃饭15分钟;听英语磁带10分钟;共要花50分钟思考
1、小西这样安排合理吗?为什么?
2、你认为该如何安排?考一考忙碌的小西做时间的主人科学安排烦恼的小东小东近日非常烦恼,因为他这次期中考试,有3门功课大红灯笼高高挂尤其是英语,单词老记不住每天晚上,做功课时,碰到难题,小东就留着第二天再说单词记不住也是如此现在,面对成绩单,他很烦恼思考是什么原因使小东烦恼?以后他该怎么做?做时间的主人{主今天第五课珍惜时间勤奋学习
一、珍惜时间珍惜青春
1、时间的特点
(1)一去不复返
(2)有弹性A.抓紧时间,就多;反之,则少B.时间不变,效率各异
2、前人榜样,惜取少年
3、做时间的主人
(1)充分利用
(2)科学安排
(3)抓住今天用什么样的方式才叫珍惜时间?制订一份自己每天的作息时间表,安排一天的学习和休息时间建议好好学习天天向上拜拜要努力哦。