还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学校端午节主题活动策划端午节“链”结顾客心
二、活动时间X月X日XX月X日
三、活动内容
1、“链”结顾客心X月X日XX月X日凡购置XXX元以上加51元钱即送18K链一条(素金不参与优待活动)
2、端午节旧饰换新颜在端午节期间,顾客可将从前的的首饰拿到XXX珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非XXX珠宝店/柜购置的、钻饰也可参与),使全部首饰“旧貌换新颜”
四、活动宣传与推广在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节,链吆吉顾客心》,内容包括“端午节,链,结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则;在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节链‘结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台布置活动询问员并建立询问电话便利顾客询问一块一块开头品尝时,他们品尝各种各样的粽子孩子们都很开心,对端午节有了进一步的感性认识在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增加了孩子们的民族骄傲感本次主题活动内容丰富好玩,活动效果好通过活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了肯定的了解和认识,同时也发展了动手力量,感受了节日的欢乐气氛
五、活动掌握与评估
1、在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购置人数、销售额等做好具体记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反应看法等搜集至XXX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴
六、活动经费预算
1、宣传费用约XXXXX元;
2、展架XXX元;
3、总计XXXXX7Uo学校端午节主题活动策划2
一、活动主题万水千山“粽”是情
二、活动地点XXX珠宝店
三、活动时间20XX年X月X日
四、活动流程活动1钻石粽香传千里免费品尝活动时间20XX年X月X日一X日活动期间在现场设免费试吃台,XXX钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐快乐的端午节时机难得,请勿错过!活动细则活动道具准备粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)牙签2盒;留意现场干净和卫生;现场促销,宣传活动,同时对商品进行宣传促销活动2XXX钻石粽香飘千里,情系千万家活动时间20XX年X月X日一X日凡于活动期间于本专卖店一次性购物满XXX元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”粽子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满XXX元,即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限XXX个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满XXX元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限,送完为止活动细则活动赠品进行活泼性陈设,并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况活动3XXX钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行活动时间20XX年X月X日(端午节)尊老敬老是中华民族的传统美德,本专卖店将于X月X日下午1430—1730于本专卖店设包粽子处,盛邀您参与“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行届时XXX钻石将为您准备好了包粽子的.所需材料,让你一展本领同时XXX(钻石将把你包的粽子于端午节X月X日)上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心参与此活动的顾客均可得到XXX钻石送出的精致礼品一份活动细则门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处,并作现场气氛布置,特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料,在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子,促销员口头语言提示和诱导顾客参与活动,并准备好活动赠品;在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带着店内员工和热心顾客一同去拜见老人,为其送上礼品,以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内
五、活动宣传
1、店企划于X月X日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口惹眼位置和服务中心做前期宣传
2、活动期间,店内播送精确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟
3、活动期间,店收银员和员工主动主动告知顾客参与促销活动
4、强化对促销员的促销意识培训,让其明白搞好XXX钻石的促销活动是互利的,主动主动地融入到XXX钻石的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传学校端午节主题活动策划3
一、活动日期端午节,也就是农历五月初
五二、活动地点XX
三、活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义让我们就来过一个特别的有意义的端午节
四、活动内容
1.了解端午节的由来详细内容如下1农历五月初五是什么节日端午节2那么,你们明白端午节的来历吗3同学讲解并描述端午节的起源故事4一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子在端午节吃粽子是端午节的风俗之一,粽子的味道不用说了,是非常美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳
3.诗歌朗诵你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告知大家端午节也是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演第一XX朗诵第二小组朗诵第三女生齐诵第四男女朗诵第五大家齐诵
4.观看赛龙舟录像到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体赛龙舟可以说是端午节的龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的.鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点如今,我让我们一起参加这一行列播放赛龙船庆端午的视频,看过录像后,我们来谈谈自己的想法吧!激励同学踊跃发表自己的观点
5.吃粽子请评委依据粽子的样式,口感评价并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王
五、活动结束学校端午节主题活动策划4端午是我国的传统节日,在端午的这一天大家都吃粽子赛龙舟,为了新一代高校生也能很好的继承这些传统节日,本次特地进行了端午节活动活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的暖和,参与人员不回家的同学和师兄师姐活动地点中心湖草地活动时间6月16(星期三)晚七点半活动流程1主持人暖场”端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不孤独不孤独”举杯庆祝大家端午节欢乐2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大约十五分钟左右3主持人出场,开头游戏时间
(一)007围成一个圈,由开头一人发音“零”,右侧开头第一个随即亦发音“零”,第二个人则发音“柒“,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪”者手作投降状,但“中枪”者旁边左右两人则要发啊”的声响,而枪手不作任何动作出错者玩真心话大冒险
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的.为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有”唱首歌“或者“跳支舞”之类的字最慢的那一组另有惩处措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负4粽子插曲主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾,随后细心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐5游戏连续
(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最终落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破裂的气球跳草裙舞
(四)全部人站起来聚集在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话,就结束了活动准备食物采办酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜;负责人奶爸奶妈道具准备报纸、气球、绳子、奶油夹心和牙膏夹心的饼干、粽子、电脑、音响负责人现场装饰提前到场半个小时铺好报纸负责人活动经费五百块学校端午节主题活动策划5活动目标
1、明白端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法材料准备
1、制作粽子和香袋的各种材料
2、PPT活动过程
(一)观看PPT引入话题
1、五月五日是什么节五月五日已经过去了,为什么我们还要过端午节农历是什么意思
2、屈原是谁屈原和端午节有什么关系
3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等
(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综
(三)观看部分家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子活动反思在这次端午节活动中,孩子们对把粽子抛到河里,纪念屈原,赛龙舟等都很好奇活动刚开头,幼儿和家长都迫不及待的开头装香料,做香囊,每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷专心在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,孩子们在剥粽子的时分发现各种粽子的.大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的但是孩子们都想明白这粽叶软软的怎么可以穿进去的是怎么穿的当粽子被切成。