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文本内容:
学校活动策划方案学校活动策划方案1
一、活动背景秋天,是个漂亮的季节,在这个漂亮的季节里,同学们想去亲近自然经过前段时间的学习,家想放松心情,脑逸结合新班级的产生,家还不是很了解通过此次活动能促进同学沟通,增进班级凝聚力
二、活动目的
1、增进同学感情,以便更好的学习与生活
2、在活动中找到农家乐趣
三、活动时间和地点
1、时间11月3号下午
2、地点XX农庄
四、活动布置
1、1200在交院么口集合,包车前往目的地
2、1230家开头吃饭体会农家味道
3、200整理完后开头我们的消遣活动(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)
4、530乘坐巴车返回学校
五、活动费用农家乐费用每人30元,30X30=900o另外零食饮料200元
6、钓鱼
7、欢乐呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投篮球
11、夹珠子20XX年XX月XX日下午活动四许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五庆六一文艺汇演
三、活动地点操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织活动总指挥XXXXX活动协调XXXXX活动总策划XXX活动各场所总负责人XXXXX各项活动场所同学秩序维持负责人3至6班级红领巾文明监督员活动安全XXXXX活动器材各项活动负责人自备写邀请函XXXXX场地布置XXXXX音响装备XXXXX主持人辅导XXXXX主持稿XXXXX奖品准备XXXXX领奖人员指挥各班主任礼仪队员XXXXX入场指挥体育组演员化装全体老师活动摄影XXXXX
五、活动要求
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志
2、游园活动时,同学在每个活动场所的后门处排队等候,并保持清静,同学从后门进入从前门出去全体队员要表达出相互帮忙良好气氛,高校生让小同学,不拥挤不奔跑不推操
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录
4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时,更要负责室外等侯同学,让同学有组织讲秩序,依据时间地点及现场情况做出合理布置和协调
5、各中队辅导员按要求带着队员按指定地点就座,会前对同学进行纪律教育,维持好会场的清静
6、搭班老师随班就座,帮助辅导员管理好队员
7、各中队参与节目表演的队员,辅导员布置便利出入的座位,并提示队员上台候场
8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热情
六、留意事项
1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物学校活动策划方案6活动概况20XX年中秋晚会新生校内活动,主题为“举杯邀明月”本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线,不同校区联谊为纽带,花费少,但为了协作效果,对夜景灯光装备有要求,所以赞助方面有肯定的难度当然,可以简化处理,在活动方案中有说明本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,原因是由于高校寝室根本都可以上网报名,削减活动执行人员核对名单的时间本方案中的在线报名不合适不具备上网条件的学校,自行简化处理本方案,除了合适刚入学的新生的班级、院系之间的活动外,同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动活动背景20XX年的中秋国庆,假期长,大家对长假有所期望活动目的本活动特别合适刚入学的新生的破冰,打破高校教室、食堂和寝室三点一线的局限高校有许多公共课,不同院系之间在一起上课的时机许多活动时间
1、20XX年9月22日之前,网上报名联络
2、20XX年9月22日,或20XX年9月23日晚上,现场活动活动地点学校周边,有草坪或山坡的地方学校内的草坪,容许进入,也可以面对对象全部在校生都适用活动主办方,协办方院校同学会(或老乡会,或爱好小组,社团组织均可)活动赞助对晚会需要的装备的支持活动准备前期准备
1、宣传某某时分有什么活动,通过班干部进行各班通知通过院系同学会进行不同院系或学校的邀请
2、速印黑白单张宣传该活动,或印制提示卡,活动参与邀请卡等
3、开通网上在线报名功能,便利大家随时顺手进行报名(无上网条件的,手工登记)
4、活动装备赞助联系物资准备
1、月饼(可小可大,尽量保证人手一份)
2、水果
3、红酒(或汽水、饮料等等)
4、杯子(每个人自己带,或用一次性纸杯)宣传策略
1、通过班干部、同学会、辅导员等传达
2、通过发传单(邀请卡)
3、通过张贴传单活动流程
1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理(必要时彩排一下游戏)应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的装备)
2、装备租用或赞助,以“夜光”为方向,这样更显浪漫有条件,看能不能放烟花
3、做好老师、辅导员的邀请,确认好时间,鲜花
4、活动现场秩序的维护人员确定
5、活动完后现场清洁工作的人员确定
6、活动现场的节目单的准备
7、团队游戏往往带来的效果不错,有关团队游戏,请看活动互联上的活动学院的备注
1、经过班的实地考察活动地方安全,来回都有车接送
2、动身前班长和组织员还特意强调了安全事项学校活动策划方案2
一、活动时间中秋节前两天
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福
3、通过对节日的.了解使同学感受中华民族文化的特点
4、培育同学搜集,整理,比拟,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量
三、活动准备将同学分为六组分课题搜集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料第一阶段活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯第二阶段以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题,沟通感悟第一主题话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传奇与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少第二主题中秋实践活动
1、设计别致、精XXXXX月饼图案
2、举办月饼宴
三、商量中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗谈谈今年计划怎么过中秋节
2、同学们之间沟通
四、小结学校活动策划方案3
一、背景分析伴着社会的进步,人们闲暇时间的增多,双休日中的游玩活动已成为不少家庭的重要节目尤其是父母对子女的教育日益重视,“玩中教,玩中学”已成为家长们有效的教育策略《纲要》总则中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段”因此,我们要努力制造与儿童生命特征相顺应的教育作为学前教育机构,幼儿园有义务为家长这种主动合理的教育行为提供有效的支持和帮忙为此,我们结合园内的课题研讨,深化主题内容,以季节、地方、农作物为契机,推出一道道“周末亲子活动套餐”一系列活动,使我们有效地利用园本课程为家庭教育服务,从中又将幼儿园有效的做法浸透进家庭,促进家园协调
二、操作活动案例案例一稻田乐“水稻”的主题开展一段时间了,田里的水稻开头抽穗了虽说我们的幼儿园地处农村乡镇,但附近的农田并不多,幼儿也大部分没看过刚结穗的水稻于是,我们在周末的亲子活动中布置了“稻田乐”活动,请家长们带幼儿到田里观看抽穗的水稻第二周家长们间续带来了成果认真看看,孩子们的收获还真不少照片上,一大群幼儿站在田里与水稻合影,他们脚上沾着泥巴,脸上却洋溢着兴奋和喜悦雯馨在观看手记里写道“水稻结穗了,还未长熟的稻谷像一粒粒扁豆,绿莹莹的可好看了”江湮在讲解并描述观看情景时说“水稻的叶子不像从前那么绿,略微有点黄了,到最终会不会像秋天的叶子那样落下来”凌锋在课后静静告知我,他有跟水稻比了比身高,他还高出半个头呢……孩子们的体验和收获不止这些,成果远比课堂上听听老师介绍、看看图片资料来得多、记得牢案例二好吃的玉米继“认识玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后,周末我们开展了“吃玉米”活动活动中,家长们各显神通,蒸、煮、炸、炒玉米,作出了一系列美食排骨玉米汤、香浓烤玉米棒、香爆玉米花……孩子们不仅在活动中大饱了口福,而且目睹了玉米美食的烹制方法和过程,有的还参与了动手制作,真可谓“吃出了学问案例三好玩的豆宝宝学习完“豆子与豆荚”,孩子们观看了绿豆的生长过程,了解了种子怎样发芽、长叶,认识了荷兰豆、四季豆、毛豆但我明白,孩子的好奇心,求知欲远不止课堂上学到的这些于是,我们间续布置了相关的周末亲子活动“到市场上认识各种豆子和豆荚”,“美味豆子”“豆科种子发芽观看记录”这样一来,孩子们的观看范围变宽了,体验范围扩大了,不再停留于园内、课上,而是让认知活动浸透到了生活中如栽种黄豆、红豆、花生、绿豆等种子,孩子们可以为所欲为、自由选择,而我们则受到资源、场所、时间等诸多因素的限制,观看也有肯定的局限
三、反思与对策
1、把园本课程与幼儿的生活紧密地联系起来生活是丰富多彩的、活泼真实的,我们在亲子活动布置中,充足利用生活中的教育资源,促进幼儿在健康、认知、社会性、制造性、情感各方面得到均衡、和谐的发展每周末的亲子活动,不仅促进推动了家园协调,增进了家园合作,而且能够现实地反映幼儿的生活及经验,从而到达“玩中有乐,玩中有学”的教育效果同时,我们也看到,亲子活动对于深化主题、开展课题的作用是不行置否不容无视的
2、适时捕获和把握教育的契机教育的契机无时不在、无处不在,就看我们如何去把握和捕获亲子活动的效果取决于有效的策划、组织和布置,而活动的发展则依靠于家园合作共同推动的每一步详细的工作我们应更深化地思索,使幼儿教育不单单局限于课堂上,不局限于幼儿园内,而应拓展到幼儿园外的家庭里、生活中、社会上
3、老师“抛砖引玉”,努力挖掘家庭教育潜能,帮忙家长提高家庭教育实效我们在布置每一周的亲子活动时,要做到“想在先,引在前,让家长理解我们的想法、做法及原因,使家长真正体会到这一切不单纯是为了开展课题研讨,更重要的是为了孩子的发展明白了这个道理,家长们的责任心和制造热忱就会被激发出来正如俊伟的家长说的“到了田地里,才发现孩子们很难管理,他们的观看角度和思索方向层出百变,与自己的料想根本不相符,反倒令我们作家长的始料不及、措手不及”是的,我们的教育,需要的正是孩子们自己去发现问题、体验生活和探究答案
四、启示与思索通过一系列亲子活动的开展,我得到的最大启示是我们要适时捕获生活的点点滴滴,精确把握教育契机,让幼儿教育教学活动延长到生活中和幼儿园外另外,只有了解孩子、研讨孩子,才能发现他们的需要,我们的教育才有针对性,才能妥当地布置一切操作活动和亲子活动,在实际操作过程中,我们也发现存在着一些善不成熟的因素有待改进和完善
1、怎样使家长理解和支持亲子教育活动,让家长热心地参与到活动中,使活动更具有全面性和普遍性,而不是停留在一部分家庭中
2、如何摆正心态、策划实施,使亲子活动有效成为幼儿教育的延长与拓展
3、有的家长对于活动的参与很热忱支持,但在活动过程中能否坚持究竟、消退“虎头蛇尾”现象,是否按时正确地引导幼儿做观看、作记录
4、怎样才能更好地创立一个合理、详细的资源、成果家园共享平台由此,我们看到应当更重视亲子活动的教育功能了解社会、研讨家长、关注幼儿、突破自己,使亲子活动更具生命力,成为我们今后工作努力的方向学校活动策划方案4
一、活动目的在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获欢乐,祝愿20XX”为主题,使每一位少先队员都充足享受成长的欢乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在欢乐中收获,在温情中展望
二、活动时间20XX年12月31日下午
三、活动地点本班教室
四、参与人员本班老师、全体同学
五、活动准备
1、布置教室,表达节日气氛
2、小主持人做好准备
3、同学准备节目歌曲大家唱全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》个人才艺唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童颜色
六、活动过程全班齐唱《新年好》《友情地久天长》开场白男新年的钟声即将敲响,光阴的车轮又留下了一道深深的印痕伴伴着冬日里暖和的阳光,20XX年元旦如约而至;女在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;男今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美妙光阴;女今天,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪;男今天,我们相聚在这里,放开你的心扉,展现你的特长;女今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄!男XX小学校六班级2班20XX年元旦联欢会如今开头!班主任致新年贺词(略)游戏猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)活动一个人才艺展现(略)游戏脑筋急转弯(略)活动二互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡片上,送给对方)结束语男美妙的光阴总是过得很快,就犹如怒放的花朵,刚刚看见她娇媚的笑容,她就在人们的可惜声中纷纷凋谢女然而,谁都明白,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的.果实,丰硕的果实才是世界上最美的花男好的开端是胜利的一半,就让我们在新的‘一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出人间最美的花朵!女如花的岁月离不开老师的细心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间男如花的岁月离不开家长的细心培育,如歌的青春更少不了同学的互相关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留心间男女合XX小学六班级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐,万事如意!老师们,同学们,再见!学校活动策划方案5一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日,给队员们一次表现自我的时机,同时,也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果,经学校确定,我校将隆重进行主题为金色童年,飘舞幻想庆六一系列活动
一、活动主题金色童年,飘舞幻想
二、活动内容按时间布置20XX年XX月XX日上午活动一阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二书画展览赏识活动活动三游园活动游园活动工程
1、吹乒乓球
2、团结向前
3、打保龄球
4、猜谜语
5、盲人击鼓。