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文本内容:
大学生端午节活动主题策划
一、活动内容1:超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务,以带去您对身边亲友的祝愿与节日的问候,让舒适的购物场所更添温馨的气氛2超市将建立“老公存放处”,不爱逛街的老公被老婆“存放”此处,看书、喝喝咖啡、吸吸烟,逃却逛街之苦,不亦乐乎3当天购物金额数每满15元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送4推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动则如下消费者凭30元以上的,购物小票即可参与摸奖摸奖时,每次只能摸出一球,购物额每30元可摸奖一次摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球,其中,黄色球为中奖球,奖金值为每球50元超市每隔一小时将取出一个白色球,并再放进一个黄色球,直至有黄色球被消费者摸出为止参与摸奖的消费者,只要能摸出箱内的任一黄色球,则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得,并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额活动评估此端午节热庆活动,既表达了超市的人文关怀,也同时以巧具匠心的独特摸奖形式,而给消费者一个全新的感受,即新颖、刺激、吸引力强
二、活动总结通过此次活动,将有利于树立超市在消费群体中的良好形象,并最终服务于超市销售额的增长与延续高校生端午节活动主题策划2
一、活动背景以民族传统节日为根本载体的民俗文化,是中华民族区分于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘以民族传统节日为根本载体的民俗文化,是中华民族区分于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法》中指出“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的珍贵资源要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化优秀传统进课堂、进教材”《上海市同学民族精神教育指导纲要》中也指出“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导同学了解中华民族民俗风情和传统美德”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育同学民族精神的有效载体因此,学校在端午节来临之际,依据同学实际,制定合适同学年龄特点的端午节系列活动方案,让同学在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化培育他们健康成长
二、活动目的端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都合适小同学来开展,既能锤炼和发展同学的动手力量,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的、系列活动
三、活动主题“育传统美德,扬爱国之心”
四、活动时间5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
(一)详细实施阶段(5月26日——6月5日)
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话(5月26日,大队部负责)
2、各班级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(5月26日)通过讲座,让每个同学对端午节的风俗有进一步的了解,同时发动同学跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美妙体验,强化了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮忙延续传统文明(德育处负责)
4、一——五班级童谣征集活动(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)
5、三——五班级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作竞赛(每班3份)(5月28日前)
6、端午软笔书法竞赛(美术组负责,6月1日之前完成)
(二)总结展现阶段(6月6日)
1、环境布置童谣(征集黄丹凤6月1日前)(装饰、编号朱红萍6月1日前)(悬挂美术组)书法(征集黄丹凤6月1日前)装饰朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)赛龙舟彩泥展(朱红萍)评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计毛艳艳)选票(你最喜欢的10首童谣)
2、小舞台纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)准备工作舞台(后勤组)主持(同学)音响(顾志荣、陆忠达等)节目单
(1)校内集体舞(毛艳艳)
(2)—3《论语》(陈娟)
(3)—5《论语》(张红艳)
(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子规》(施玉美)
(6)二5《弟子规》(刘玲)
(7)三2《论语》(张岚)
(8)三5《论语》(黄屹梅)
(9)四3《端午组诗》(吴娟)
(10)学校诗朗诵(沈莉)
(11)表演舞(毛艳艳)
3、端午传统游戏活动高班级组(施健康负责)(西大操场)
(1)赛龙舟(三——五班级)(每班5男5女)
(2)抬轿子(三——五班级)(每班15人)准备工作参赛表(黄丹凤6月1日前)游戏规章(施健康6月1日前)场地(施健康、倪怀东、徐磊)低班级组(杨军负责)(东大操场)
(1)赛龙舟(———二班级)(每班6男4女接力赛)
(2)抗震救灾钻山洞(———二班级)(每班30人接力赛)准备工作参赛表(黄丹凤6月1日前)游戏规章(杨军6月1日前)场地(杨军、张卫东、陈瑜)
4、区域活动
(1)包粽子竞赛(
四、五班级,每班3名)(邱新生)准备参赛表(黄丹凤6月1日前)芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)
(2)编制“长命缕”竞赛(三——五班级每班3名)(施炜、周欣)准备参赛表(黄丹凤6月1日前)丝带(黄丹凤6月1日前)
(3)画(剪)艾虎竞赛(
四、五班级每班3名)(美术组,朱红萍)准备参赛表(黄丹凤6月1日前)小样(朱红萍6月1日前)
5、班级活动品粽子(全校人人一个)(班主任)高校生端午节活动主题策划3活动日期端午节,也就是夏历五月初五活动地点可以在自己家里活动目的大家都明白端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情活动内容活动内容是据端午节的风俗来制定的
1、在端午节赛龙舟是非常风行的,赛龙舟也有很多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不管怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与亲友们观看刺激,紧急的竞赛也是不错的
2、端午节吃粽子又是一个中国的传统风俗粽子的味道不用说了,是非常美味的但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以肯定是最美味的在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的风俗粽子的口味有很多种,南北方的口味也不同粽子的外形也是大有不同的,但这些都是人们创造的,而我们作为一个富有想象力的中同学,也可以创造一下粽子的口味,外形,相信这是非常好玩的
3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛苦。