初中语文统编八年级上册第四单元17《昆明的雨》（第二课时）同步训练（含解析）

初中语文统编八年级上册第四单元17《昆明的雨》（第二课时）同步训练（含解析）《昆明的雨》第二课时基础积累

1.给下列句子中加点的词语注上拼音⑴昆明雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴（）⑵密匝匝（）的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了⑶北京小商贩的买卖很有特色，时不时吆喝（）一声，悦耳动听⑷传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年（）投莲花池而死

2.根据语境的意思，从括号里选择恰当的词语填写在横线上⑴草木的枝叶里的水分都到了（调和饱和饱满）状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛⑵她（大概大约大体）是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些⑶家风中蕴藏着先人所（保守坚守恪守）的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人准则

3.下列句中标点符号使用有误的一项是（）A.我想了一些时候，画了一幅右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌B.我以前不知道有所谓雨季“雨季，”是到昆明以后才有了具体感受的C.缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘D.李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的

4.下面各句没有语病的一项是（）A.到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右B.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施C.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究的水平D.通过设立交通安全宣传站、发放宣传材料、讲解安全常识等方式，使市民增强了安全意识阅读理解阅读下面这篇散文，完成第58题〜风雨贾平凹

①树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定;猛的又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向To然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中哗的一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头

②垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚,霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般杨叶千万次地变着模样叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清那片芦苇便全然倒伏了，

③一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去

④槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形

⑤一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有

⑥窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆

⑦池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，涮地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间地凝固成一个锥形;啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳

⑧最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着土坑的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去

5.下列对选文的理解和分析，错误的一项是（）A.选文对柳条的描写注重写其在风中的变化，将无生命的柳条写得生动传神B.对出门找羊的小女孩的描写，其“红衫”从色彩上更具视觉冲击力，“锐声叫唤”更是以听觉来渲染狂风的肆虐而不可阻挡C.对葡萄蔓的描写运用拟人、比喻的修辞手法，并用拟声词，生动形象地写出葡萄蔓被狂风剥离大树的情形，从侧面展现了狂风的威力D.面对狂风，苍蝇大量聚集在电线上作着荡秋千的游戏

6.文章是从多方面来描写风雨到来的景象的通读全文，用简洁的语言概括出来

7.请从文中（第

①⑦段，选择其他词语也可）加点的词语中任选两个词语进行品味，说说它们好在哪里

8.文章写风雨主要采用了怎样的表现手法？作者为什么要这样写？拓展延伸

9.学习了《昆明的雨》后，大家都很向往云南的风景，所以你班开展了以“魅力云南”为主题的综合性学习活动请你积极参加并完成下面的任务⑴请你为云南拟写一则公益广告，吸引更多的游客前来观光旅游⑵云南以优美的自然风光闻名遐迩，深受各地游客的青睐请你选择一处景点，查阅相关资料，写一段导游词⑶据云南部分景点工作人员反映，不少游客的不文明行为致使一些名胜古迹、公共设施等受到不同程度的损毁对于游客的这种不文明行为，请你提出两条合理的建议⑷下面是一首写“雨水”的诗歌，请你做点赏析雨水左河水南湿北冷两交锋，乍暖还寒斗雨风一夜返青千里麦，万山润遍动无声参考答案基础积累

1.【答案】Dxi an yu2z a3y ao he4m uni an【解析】解答时，要读准字音，不要受方言的影响和多音字的干扰，拼写要规范

2.【答案】⑴饱和⑵大概

（3）恪守【解析】注意区分近义词的词义，结合具体语境的意思正确选择词语

3.【答案】B【解析】B项，逗号应该在引号之外

4.【答案】C【解析】A项语意重复，可删去左右；B项否定不当，应删去“不”；D项缺主语，可删去通过阅读理解

5.【答案】D【解析】选文只是说“无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，……电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形”，没有说“在电线上作着荡秋千的游戏”

6.【答案】一是对自然景象的描写，二是对动物（包括羊、苍蝇、鸟、猫）的描写，三是对人（牵羊女孩、屋里老头以及玩耍的孩子们）的描写【解析】通读全文，不难发现全文围绕风雨，从自然景物、动物和人物三个方面来描写解答时，用简洁语言说出这三个方面即可

7.【答案】示例词语一忽大忽小，忽聚忽散赏析文中用了连词，形象而贴切地描写了风雨来时树林的姿态，把无形的风化作有形词语二撩起一角赏析写出了雨大水急，让人联想到了大雨时池塘中的情形【解析】赏析词语，可结合具体句子或上下文内容，分析出词语在特定语境中的表达作用或表达效果，意思对即可

8.【答案】作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨一幅幅生动的图画像电影里的慢镜头，从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛尽管文中无“风雨”二字，但作者无处不在描写着风雨，风雨的形、声、神、韵、无不惟妙惟肖【解析】本题是对表现手法的理解，文章那个间接描写，从不同角度展现风雨的狂猛，解答时，围绕这个意思组织语言，意思对即可拓展延伸

9.【答案】⑴示例彩云之南，天上人间⑵示例游客们，欢迎来到美丽的西双版纳，西双版纳总面积达两万多平方公里，旧时称作“彻里，后又命名为“勘湖”，又有“黎明之城之称，后改名为“西双版纳二在傣语中“西双是十二的意思，“版纳”则是坝子的意思，也就是说西双版纳是由十二个坝子组成的西双版纳素有“植物王国、药物王国、动物王国的称号，它还拥有最大的国家物种基因库，有很多名贵的动植物希望大家都能在西双版纳玩得开心⑶示例

①各景区加大管理力度，针对部分游客的不文明行为制定出相应的惩罚措施

②各旅行社要加大对游客的文明教育，对于那些有不文明旅游行为的游客拒绝其随团旅游⑷赏析本诗短短四句28字，充分地表达了“雨水”的基本节气状态与特征一二句形象生动地描述了雨水时节天气的特点及原因；三四句中的“一夜返青”以形象的语言表达小麦、油菜等作物历经冬季漫长的霜雪冰寒，在春风春雨中一下就返青，恢复了生长的景象最后一句描绘出了春风春雨所到之处万物复苏、草木苏萌、开始生长变化的景象【解析】本题考查拟写宣传语、导游词、提建议和赏析诗词等综合能力，解答时，可根据每个小题的要求，调动平时的知识积累来完成。