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文本内容:
在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神，以及在和平建设时期无私奉献的精神和忘我的工作热情，体现了革命青年的共产主义信念和坚不可摧的力量是在千锤百炼的考验中铸就的
5.经典语句人最宝贵的东西是生命生命对于我们只有一次，一个人的生命应当是这样度过当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧一一这样，在临死的时候，他能够说我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争
6.他人评价叶尔绍夫俄罗斯著名作家、诗人长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗、痛苦和希望张洁当代著名小说家这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱
7.艺术特色1写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉2书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力
8.人物经历
9.人物评价1保尔2其他人物
10.读法指导1摘抄就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等摘录的内容可以是原作的典故、警句、精彩片段等比如阅读《钢铁是怎样炼成的》，可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用精彩的语段；为了分析评价主人公保尔•柯察金的形象，可以摘抄描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物对他的评价
（2）做笔记主要有写提要和心得两大类写提要，就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表写心得，是记录自己阅读时产生的体验、感想，如自己对于作品的内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点可以针对作品整体发表感想，也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论
四、专题探究，巩固提高
1.全班共同阅读《钢铁是怎样炼成的》，然后根据各自的兴趣选择自己喜欢的专题，也可以另外选择专题，分小组进行探究专题一保尔•柯察金的成长史主人公保尔•柯察金在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造历练与考验，坎坷与起伏，锻造了保尔•柯察金的信念和意志梳理保尔•柯察金的成长史，列出提纲，给这位主人公写一个小传示例保尔•柯察金小传保尔出生于一个贫困的工人家庭，早年丧父，家中全靠母亲替人洗衣做饭维持生计因为保尔是穷人家的孩子，神父便瞧不起他，时常不公平地对待他，保尔因此十分痛恨神父后来，保尔因往神父家做蒸糕用的面团上撒烟灰而被学校开除保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也遭到了外国武装的干涉和国内反动派的践踏红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作朱赫来给保尔讲了许多革命道理，传授给他许多革命知识这些对保尔思想的成长起到了关键性作用保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵他不仅是个敢于冲锋陷阵的战士，而且还是一名优秀的政治宣传员他特别喜欢读《牛虻》等作品，经常给战友们朗读或讲故事在一次激战中，他受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神他的身体状况使他不能再回前线，于是他投身于建设国家的工作1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在了床榻上但他仍不向命运屈服，而是克服重重困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言然而写成的手稿在邮寄时不幸丢失，保尔一度灰心丧气，而后他又振作精神，继续创作最终他的《暴风雨所诞生的》出版了生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活专题二保尔•柯察金的形象分析保尔•柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强然而除此之外，他还有温情的一面，比如书中写到的亲情、恋情、友情等阅读的过程中，摘录一些能够体现保尔•柯察金性格不同侧面的句子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰满的艺术形象做出分析示例保尔柯察金艺术形象分析・保尔是个有着钢铁般意志的战士，但这并不意味着他是个冷冰冰的人，恰恰相反，保尔是位极富感情的人如书中有这样的故事情节“冬妮娅好奇地听着保尔已经不再感到拘束了，他像对待老朋友一样，把哥哥没有回家的事也对冬妮娅讲了他们亲切而又热烈地交谈着谁也没有注意到，他们在草地上已经坐了好几个小时最后，保尔突然想起来……”这段文字生动地描绘了保尔无拘无束、渴望与异性交往的温情一面专题三“红色经典”的现实意义有人认为，文学要有所担当，“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力你怎么看待“红色经典”的现实意义？带着这个问题阅读这部具有年代感的作品，在阅读的过程中留意自己的感受，看看其中哪些段落让你读来觉得困惑，哪些段落依然新鲜刺激，哪些段落令你深受触动详细记录这些心得体会，整理成读书笔记，并与同学探究“红色经典”的现实意义示例“红色经典”的现实意义“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，具有时空上的超越性，它既是历史的，又是当下的《钢铁是怎样炼成的》讲述的是主人公保尔奋斗一生的故事在战场上，保尔奋不顾身、英勇杀敌；在社会主义建设事业中，保尔身先士卒，遇到困难毫不退缩；在失去双眼、全身瘫痪的情况下，他还坚持不懈，将自己的经历写成小说，教育后来的年轻人书中有这样一段话让人记忆犹新“人最宝贵的是生命生命每个人只有一次人的一生应当这样度过当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临终的时候，他能够说我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争“我们从小就被家长捧在手心里娇惯、溺爱，缺乏吃苦耐劳的精神，有些同学甚至变得特别娇气虽然现在我们不能背起钢枪保卫祖国，也不需要战斗在战火纷飞的战场上，但我们不能忘记奋斗精神我们要学会独立自主、自强不息，努力学好科学文化知识，为祖国的建设贡献出一分力量
2.总结提升作品中的“钢铁”指什么？结合作品内容谈谈“钢铁是怎样炼成的”？预设“钢铁”指的是以保尔为代表的坚强的无产阶级革命战士;“怎样炼成的”是指面对“童年的苦难、战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨练、伤病的折磨”等一切苦难，但是面对人生的挑战，保尔这一类人最终战胜了精神上和肉体上的各种痛苦和磨练，炼就了钢铁般的意志，锻炼成为坚强的无产阶级革命战士
五、对接中考，素养提升（2022重庆B卷节选）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的请你结合小说内容，举出一例加以分析（4分）【答案】示例一保尔担任铁路总厂共青团书记时，对新经济政策不理解，发表了错误的言论后来他经过反思，认识到对革命只有忠心还不够，还要善于理解大规模斗争的策略和战略，检讨了自己的行为，得到了成长示例二当保尔的身体彻底垮了，失去了战斗能力，觉得活着没有价值时，就萌生了自杀的念头但是他很快意识到这是胆小鬼的行为，决定继续战斗，对生命意义的认识得到了升华示例三保尔受《牛虻》一书的影响，认为爱情会影响革命工作，主动疏远了丽达再遇丽达时，他反省了自己当年对爱情的片面认识,表现了他思想上的逐渐成熟示例四因法伊洛侮辱科罗塔耶娃（或专区党委的妇女部长），保尔沉不住气，打破了他的头法庭上，保尔对自己的冲动行为进行了反省，说明他在不断成长（答出保尔犯的错误2分，反思与成长2分共4分）
六、布置作业请完成本课《分层作业》附板书设计。
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