传染病管理制度

传染病管理制」传染病管理制度1

一、强化领导，认真落实责任制，严格根据《传染病防治法》、《办公厅转发教育部、卫生部关于强化学校卫生防疫与食品卫生安全工作看法的通知》等有关文件要求，进一步强化学校传染病防控工作的责任意识

二、制定相应的传染病预防与掌握工作预案，确保触及学校师生身心健康的传染病的预防与掌握

三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗发现疫情，必需在2小时内报案先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局

四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监控与报告工作

五、实行多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防学问的宣传教育活动

六、主动协作卫生部门、强化对学校传染病预防工作的.催促检查

七、强化自我检查，落实学校传染病预防措施

八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改进学校卫生工作，消退有可能导致传染病的各种隐患大田小学传染病预防领导小组及职责

一、领导小组组长丘仕恒行状态；7纸质卡片是电子疫情资料形成的重要原始依据，要保存三年备查

五、门诊日志、住院病人登记管理制度

1、门诊日志1门诊日志包括就诊日期、姓名、性别、年龄、住址、初诊和复诊、处理、报卡九项根本内容，必需逐项填写完好，不能用病症代替诊断；2门诊日志由临床医生填写，于次月5号前汇总交院办公室；3挂号与日志登记符合率不低于90%

2、住院病人登记住院登记包括姓名、性别、年龄、住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归情况，须逐项填写，由各病区妥当保存

六、检验科、放射科传染病登记管理制度

1、检验科登记及反应登记工程包括送检科室或医生、送检日期、姓名、性别、送检样品、化验工程、化验结果、检验人员和报告日期，异样结果必需反应送检医生处，并有记录

2、放射科登记及反应登记工程包括开单科室、检查日期、病人姓名、性别、检查结果、初步诊断和报告日期，异样结果必需反应送检医生处并有记录

七、传染病报告培训制度

1、培训对象为全部医务人员、总值班人员

2、培训计划每年对全部医务人员至少培训一次，新来人员在岗前培训时必需进行《传染病防治法》及传染病报告相关内容培训

3、培训时间每年上半年、下半年各培训一次，新进人员8月培训I

4、培训内容依据需要选择性的培训《传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急条例》、《医疗机构预检分诊管理方法》、《突发公共卫惹事件与传染病监测信息报告管理方法》、《食物中毒事故处理方法》、《传染病信息报告与管理（修订版）》、部分《传染病诊断标准》等

5、考核依据培训内容对参训人员进行考核（答卷），不合格者需补考至合格为止

八、传染病疫情报告管理工作职责

1、搞好组织建设和制度建设有分管领导、科室、人员每月召开疫情例会一次，研讨疫情管理工作

2、建立健全各种疫情管理制度，并认真实施

3、强化培训工作，提高医务人员的疫情报告意识

4、健全门诊日志、住院登记本、传染病登记本、检验、检查传染病登记本等，备足报告卡，以保证疫情报告工作的正常开展

5、每月对全院进行一次疫情漏报检查检查门诊日志、传染病登记本、住院病人登记本及传染病登记本、检验科的传染病检验登记本、放射科的传染病检查登记本把疫情检查情况纳入医院全年目标考核体系中，并将每月疫情检查结果进行公布，按制度进行奖惩

6、负责对全院传染病报告卡的搜集、核对、网络直报、登记、卡片保存等工作

7、负责对全院医务人员的传染病学问及相关法律法规的培训，对新入人员传染病学问的岗前培训

8、协作疾病掌握中心的流调及采样工作传染病管理制度6

一、晨检制度时间720—730o负责人班主任、任课老师、分管主任班主任每日对本班同学出勤情况进行核对，在725之前摸清同学的健康状况，遇有传染病同学按时向校长室报告送往办公室，班主任与家长联系并去医院诊治各班认真填写晨检表，传染病表上报卫生室

二、一日监查

1.班主任负责对同学一日健康状况随时监查，随时发现发热、疑似传染病同学随时报告，不隐报

2.教育同学有病先到医院诊治，不把病原带入学校

3.卫生室对各班晨检表进行统计，发现传染病向有关部门上报，决不隐报

三、隔离制度

1.各班发现有发热、疑似传染病按时送往办公室隔离

2.教室随时消毒（由班主任负责）

四、健康教育

1.健康课有防治传染病内容，教案有传染病内容，考核有传染病内容

2.宣传栏有防治传染病内容，每学期不少于两期

3.播送防治有传染病学问

五、报告制度报告人报告单位镇防疫站（发现甲类传染病6小时以内报告；乙丙类传染病12小时内报告）报告方法

1.电话报告

2.填表上报

六、传染病防治

1.对进行预防接种

2.做好消毒工作

3.做好春、秋季卫生教育宣传工作

4.开展体育活动，做好课间、室内通风

5.严格执行有关各类传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上课做好宣传工作，增加同学体质注老师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上班传染病管理制度7学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是学校卫生工作的重要纽成部分预防为主是传染病防治工作的指导方针学校一旦发现传染病后，应按时向有关部门报告，为此，我校结合实际制订如下制度

一、为强化学校疫情报告管理工作，依据的规定，学校成立传染病防治领导机构，建立传染病疼情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫惹事件的发生

二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为责任疫情报告人，学校领导、、老师、同学等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染腐病人、疑似病人和病原携带者应存规定时限内，向县教育局和县疾控中心报告

三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者应按时报告

四、传染病爆发、盛行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疫病预防掌握机构报告疫情

五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的同学耍询问原因，留意追踪，确彳栗对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗

六、学校要进一步强化卫生防病学问宣传教育工作，实行开设健康教育课、建立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治学问培训卫生部门要常常深化学校进行防病学问宣传，提倡健康、文明的生活方式

七、学校要主动开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设备食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生

八、学校坚持晨检制度，每天早810上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内同学舅体状况及教室环境卫生、同学个人卫生校医负责全投的异样情况的排杳

1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触

2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后按时向传染病工作领导小组汇报

3、立刻送至应急隔离室

4、通知同学家长，送疑似病人到指定医院就诊同时电话追踪医院诊断结果

6、对疑似病症者去过的，地方进行消毒

7、强化宣传教育，安定人心，稳定学校秩序

8、如发生传染病除隔离病人外对亲密接触者进行医学观看，病人到过的地方进行消毒

9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗

10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒

11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排解前一律停课，不得来校同学因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习传染病管理制度8

一、保健员负责园内传染病报告，登记、统计、分析和传染病管理工作实行早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施

二、发生传染病后立刻隔离传染病患者，做好切断传播途径和爱护易感儿童工作

三、对患儿所在班级进行医学观看，在观看期间不得并班、不升班、不收新幼儿、不转托幼园

四、对环境和各种物品做好传染病终末消毒和医学观看期间的消毒工作

五、协作防疫部门和儿保部门进行盛行病学调查和疫点处理

六、患儿临床痊愈后需持有区或医院痊愈证明才能返园

七、离开园三个月以上或离开本市到外省的幼儿需经儿保所重新体检,合格后才可返园

八、爱护易感儿童在传染病理性季节强化晨检及全日观看实行必要预防措施如被动免疫或药物预防

九、托幼机构工作人员发生传染病后应按要求作好传染病管理患者患病期间不得在托幼机构工作痊愈后返园工作时，须持有医疗机构出具的答应返园工作的.证明传染病管理制度

91、认真学习贯彻执行《传染病防治法》，强化预防掌握和消退传染病的发生与盛行，保障人民生命安全和身体健康

2、责任报告人接诊的医务人员发现法定传染病病人，疑似病人和病原携带者，应在规定的时限内向所在地的医院报告同时填写传染病报告卡和传染病报告登记薄必要时作好订正、死亡报告

3、确诊或疑诊甲类传染病时要按时用最快的方式报告当地医院，同时报告区卫生防疫站

4、首诊医生发现确诊或疑诊传染病病例时，要按时精确填写门诊登记日志、病人单位地址、发病地址及联系电话便于追踪疫情

5、常常检查及催促传染病报告情况，凡发现对传染病有漏报、漏登、未按时上报者要按时报告区卫生防疫站

6、医务人员每周自查，整理、汇总门诊日志，要有具体记录，如发现有漏报或错报者，应按时补报或修正报告

7、医务人员每天要填写好门诊登记日志，工程登记要齐全、完好，地址要具体门诊登记日志要与当日处方相符不得漏登

8、传染病报告，只报初诊新病例复诊病例不再报告

9、强化疫情管理，落实责任到人，根据有关法规和上级要求，对辖区内的疫情登记、报告及管理情况，定期进行核实，检查和指导，并定期统计，做好旬报、月报和年报工作传染病管理制度10

一、总则

（一）目的

1、提高传染病监测的敏感性和疫情报告的按时性，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”

2、提高传染病疫情监测报告质量，按时、精确地把握传染病的发病情况和盛行病学分布特征，为制定科学、有效的预防掌握措施提供依据

（二）依据《传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急条例》等法律、法规，《突发公共卫惹事件应急条例实施细则》、《传染病监测信息报告管理标准》等标准性文件，制定本制度

（三）疫情报告及信息管理工作的原则

1、根据“依法报告，依法管理”的原则传染病报告施行谁接诊，谁报告

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报

二、传染病疫情监测信息报告管理制度传染病疫情的通报与公布，按卫生部《法定传染病疫情和突发公共卫惹事件信息发布方案（试行）》执行

1、本院为法定传染病责任报告单位，本院执行职务的医务人员均为责任报告人责任报告单位及人员要认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急处理条例》等法律、法规和传染病防治学问，娴熟把握传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理的程序，切实增加传染病疫情报告意识，发现传染病病例要认真做好传染病登记，填写传染病报告卡，在规定时限内通过疾病监测信息报告管理系统进行报告

2、责任报告人在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求标准填写传染病报告卡，并按时通知疫情报告人员

3、报告病种共39种甲类传染病2种鼠疫、霍乱乙类传染病26种传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、盛行性出血热、狂犬病、盛行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、盛行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾丙类传染病11种盛行性感冒、盛行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、盛行性和地方斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病卫生部确定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病

4、由预防保健科或疾病预防掌握科负责全院传染病信息的搜集、审核、上报、订正和杳重工作，并定期进行疫情数据的备份及资料的存档

5、责任报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于2小时内以最快的.方式向区疾病预防掌握中心报告发现其他传染病和不明原因疾病爆发时，也应按时报告对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和病原携带者在诊断后，应于24小时内进行网络报告其他符合突发公共卫惹事件报告标准的传染病爆发疫情，按规定要求报告

6、医院各门诊分别建立传染病门诊日志，肠道门诊建立肠道门诊日志,对各类传染病予以具体登记，并填报传染病报告卡住院部、临床各科室要建立出入院登记薄，对本科全部入院传染病病人进行具体登记，根据规定按时上报

7、门诊医生诊治病人，必需登记门诊日志，要求登记工程精确、完好、字体清晰

8、检验科、放射科应依据结果，对全部传染病或疑似传染病的患者进行疫情报告

9、对报告病人诊断变更、病人死亡或填卡错误时，应按时进行订正报告，卡片类别选择订正项，并注明原报告病名发现漏报的传染病，应按时补报

10、传染病报告卡应运用钢笔填写，内容完好、精确、标准，字迹清晰

11、本院任何人员不得瞒报、漏报、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情

12、诊治传染病病人时，要按规定作好消毒、隔离工作

13、疫情管理人员要按规定作好疫情的搜集报告工作，每天或每周一次传染病漏报自查，做好门诊日志、传染病登记册、自查统计、奖惩情况等资料搜集并存档传染病报告卡、传染病登记本保存三年

14、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违反以上规成员杨发青、刘桂芬、包志风、王振裕、张大汉、许志强

二、职责

（一）组长职责是学校传染病预防的第一责任人，负责传达上级文件精神，强化学校对传染病预防的领导，协作卫生部门对学校传染病预防工作的催促检查切实制定和落实各项传染病预防措施，建立健全疫情监控及报告制度

（二）成员职责利用健康教育、班会、队会、集会、扳报、播送电视、多媒体等开展传染病预防宣传教育工作，把学校提出的各项预防措施落到实处传染病管理制度2学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，详细防治制度如下

一、主动开展预防传染病的卫生健康教育，主动协作社区开展爱国卫生运动消退老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害

二、有计划地改造学校公共卫生设备，强化饮用水卫生的管理

三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗制定晨检制度，做好晨检查，班主任依据同学的缺课情况，发现有疑似传染病按时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作疫情报告挨次为同学、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局

四、对发生疫情的班级做到按时消毒、按时隔离，定期用含氯消毒液定，按《传染病防治法》有关规定予以处理传染病管理制度11

一、强化入园前健康检查

二、培育幼儿良好的卫生习惯如饭前便后用肥皂流淌水洗手，定期洗澡、理发剪指趾甲，定期换洗衣裤被褥等

三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生

四、儿童活动室及卧房常常通风换气，地面桌椅洁净整齐，毁灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境

五、定期为儿童进行健康检查

六、认真落实托幼机构的有关各项制度园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的‘扩散

七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识传染病管理制度

121.疫情制度应按《传染病防治法》的有关规定执行

2.疫情报告应在院疫情领导组织的领导下，认真填写《传染病报告卡》o

3.院疫情管理小组应定期深化科室，监督检查传染病报告情况

4.任何人不得瞒报、谎报、缓报或授意他人瞒报、谎报、缓报传染病疫情或突发公共卫惹事件疫情报告情况与各科室经济指标挂钩，分别按情节轻重赐予处理

5.惩罚1甲类传染病漏报一例扣20分，迟报一例扣10分2乙传染病漏报一例扣10分，迟报一例扣5分3AFP、肺TB漏报一例扣10分，性病漏报扣5分,AFP迟报一例扣5分4传染病未按时转诊，造成传染爆发盛行，情节严峻者扣20分传染病管理制度13学校人群聚集，流淌性大，接触面广，是传染病的易发场所青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的力量较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和盛行，并可扩大到家庭和社会必需高度戒备地重视传染病的预防和掌握根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防掌握工作有关要求规定如下

一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制

1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位

2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充足调动广生员工参与学校传染病预防和掌握工作的主动性

二、落实健康教育，培育良好的卫生习惯

1、学校要把健康教育纳入教学计划中小学必需开设健康教育课

2、充足利用板报、校报、播送电视等多种形式对同学进行传染病预防学问教育，切实增加同学的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感

3、教育同学做到“四勤”、“四不”、“一报告”即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锤炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧急和疲惫；发现传染病可疑者立刻报告

4、依据传染病盛行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育利用家长会、家长学校、家长信等形式，宣传传染病预防学问，以取得家长的协作与支持

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈健全传染病疫情报告制度；同学晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；同学健康管理制度

四、落实“四早”措施，确保疫情预防掌握无漏洞

1、早发现坚持晨检制度并保持常常化晨检应在校医的.统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个同学进行观看、询问，特别是请病假的同学应按时查明病因在传染病盛行季节，还可增加午检对可疑者应由校医做进一步检查、确认在传染病盛行季节，以班级或宿舍为单位，实行相应的排查措施，发现有传染病早期病症者，催促其立刻到医院就诊

2、早隔离对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，应立刻实行隔离措施，确保其他同学不与之接触依据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离

3、早报告校医、为传染病疫情报告责任人在确认疫情的第一时间内报当地疾病掌握中心和区教育局，并根据当地疾病掌握中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作

4、早治疗对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，应依据不同类型传染病，按时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病掌握中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒

五、落实经费保障，改善学校卫生条件学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与盛行教室、宿舍、食堂要通风良好；保证疫情发生时有充足的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费

六、落实应急预案，确保突发大事处置有序高效学校对疫情发生要有充足的思想准备，制定具体的应急预案一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、抢救等详细措施和物质保证，确保在第一时间内掌握疫情的发展确保学校正常的教育教学秩序

七、落实督查、检查，严格责任追究

1、学校领导要熟识学校卫生工作的特点和规律，常常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的看法，常常查看同学教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，常常检查催促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中

2、因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严峻的，要依法追究相应责任人的法律责任注本制度一年一修订传染病管理制度

141、严格执行《消毒隔离管理总则》的有关规定

2、在院感科的指导下协作做好各项监测，按要求报告医院感染发病情况，对监测发现的问题按时分析原因，实行有效措施

3、患者安顿原则应为感染病人与非感染病人分开，同类感染病人相对集中，特别感染病人单独安顿

4、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次

6、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理

7、弯盘、体温计等用后立刻消毒处理

8、强化各类监护仪器装备，卫生材料等清洁与消毒管理

9、一次性餐具、便器固定运用，保持清洁

10、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，实行相应的消毒隔离和处理措施

11、传染性引流液、体液等标本需消毒后排入下水道

12、治疗室、配餐室、病室、厕所等应分别设置专用拖把，标记明确，分开清洗，悬挂晾干，定期消毒

13、垃圾置塑料袋内，送定点站处理擦拭、浸泡等保持室内环境空气流通，常常开窗通风，做到湿式清扫

五、同学患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认前方可复课

六、进一步强化学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、播送等途经，常常性地对同学开展传染病预防学问的宣传教育活动，使同学了解预防传染病的、相应学问和要求，班主任要关注同学的身体健康状况，发现同学健康状况有异样时，应按时带同学就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯

七、依据季节主动协作防疫部门做好同学预防接种工作，以掌握疫苗相关疾病在学校的盛行当有疫情发生时，易感人群、亲密接触者可在区疾病预防掌握机构的指导下，开展应急接种传染病管理制度3

一、幼儿园应认真贯彻实施《传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防掌握计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，标准幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施

二、严格执行传染病报告制度

1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息取得渠道通畅、按时

2、幼儿园班主任老师担当疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情搜集、核实、登记、报告和分析工作

3、幼儿园发生的各类传染病应按时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防掌握中心和区教育局

4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情

三、强化幼儿健康情况检查工作

1、开展每日幼儿晨午检工作，把握幼儿传染病发病信息，按时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度

2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报，并做好记录

四、落实消毒隔离措施1一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应实行按时、有效的‘隔离措施，并严格把握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对亲密接触者强化医学观看和必要的干预措施，严格掌握传染病在校内传播2根据上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作

五、老师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防学问

六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，主动实施国家免疫规划要求，协作卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平传染病管理制度4

一、为认真贯彻执行《传染病和防治法》，《传染病和防治法实施细则》及《消毒管理方法》的有关规定，医院成立院内感染掌握委员会，全面领导院内感染管理工作

二、建立健全院内感染监控网，以医院住院患者和工作人员为监测对4象，统计住院患者感染率

三、感染管理办公室医护人员定期或不定期深化各科病房及重点科室工作，做空气、物体外表、工作人员手的微生物学监测，催促检查预防院内感染工作

四、定期或不定期进行院内感染漏报率的调查，催促病房照实登记院内感染病例，杜绝漏报

五、分析评价监测资料，并按时向有关科室和人员反应信息，实行有效措施，削减各种感染的危险因素，降低感染率，将院内感染率掌握在10%以内

六、常常与检验科细菌室保持联系，了解微生物学的检验结果及抗生素耐药等情况，为实行相应措施提供科学依据

七、强化院内感染管理的宣传教育，宣传院内感染监测工作的意义和监测学问，提高医护人员的监控水平

八、拟定全院各科室计划并组织详细实施

九、协调全院各科室的，院内感染监控工作，提供业务技术指导和询问，推广新的消毒方法和制剂

十、对广阔医务人员进行预防院内感染学问的培训和连续教育，做好有关消毒、隔离专业学问的技术指导工作传染病管理制度5

一、传染病预检分诊制度

1、建立传染病预检分诊点，具备消毒隔离条件和必要的防护用品，严格根据标准进行消毒和处理医疗废物

2、从事预检、分诊的医务人员应当严格遵保卫生管理法律、法规和有关规定，认真执行临床技术操作标准、常规以及有关工作制度

3、各科室的医护人员在接诊过程中，应当按要求对病人进行传染病的预检预检为传染病病人或者疑似传染病病人的，应当将病人分诊至感染性疾病科或分诊点就诊，同时对接诊处实行必要的消毒措施

4、依据传染病的盛行季节、周期、盛行趋势和上级部门的要求，做好特定传染病的预检、分诊工作初步排解特定传染病后，再到相应的一般科室就诊

5、对呼吸道等特别传染病病人或者疑似病人，应当依法实行隔离或者掌握传播措施，并根据规定对病人的伴随人员和其他亲密接触人员实行医学观看及其他必要的预防措施

二、传染病诊断及转诊制度

1、医院施行传染病预检、分诊制度；

2、对疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊；

3、根据卫生行政部门规定的传染病诊断标准和治疗要求，实行相应措施；对不能确诊的.疑似传染病病人应组织医院专家组会诊确认，同时上报县疾控中心，根据规定报告传染病疫情

4、根据规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗抢救、现场救援、接诊，对不具备传染病诊疗条件的科室，在发现传染病病人或疑似病例时，要认真、具体地做好登记，根据传染病管理相关规定进行报告，非危重病人转到传染科（内科）归口治疗，危重病人先就地抢救，待病情稳定后再转诊到传染科进一步治疗

5、对传染病病人或者疑似传染病病人书写病历记录以及其他有关资料,并妥当保管

6、不外泄传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、亲密接触者触及个人隐私的有关信息、资料

7、对肺结核病人应按相关规定进行归口治疗，同时填写传染病报告卡和结核病人转诊三联卡备注传染病病人、疑似传染病病人指依据卫生行政部门发布的《传染病防治法规定管理的传染病诊断标准》，符合传染病病人和疑似传染病病人诊断标准的人

三、传染病登记报告管理制度

1、疫情管理、直报人员必需认真学习《传染病防治法》和其他相关法律法规以及标准性技术指导文件，严格按要求进行本院的疫情报告管理工作

2、报告的方式本单位的传染病疫情信息施行网络直报，并按要求进行电话报告

3、报告的程序为传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡（按要求电话报告）—＞疫情管理人员收卡、登记一＞网络直报（需电话报告县CDC的按要求报告）

4、报告病种和报告时限

（1）责任报告人发现甲类传染病、和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于2小时内以最快方式向属地疾控中心报告发现其他传染病和不明原因疾病爆发时也应按时报告同时，通过传染病疫情监测信息系统进行报告；2对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾等的病原携带者在诊断后24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；3对其它符合突发公共卫惹事件报告标准的传染病爆发疫情，按规定要求进行报告

5、个别病种确实认须由相关单位认可前方能上报1脊髓灰质炎，要由国家确认试验室进行审核确认；2甲类传染病及按甲类管理的传染病如传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等，须由省级有确认权限的单位或试验室进行审核确认；3艾滋病，应由省级有确认权限的单位或试验室进行审核确认

6、每月29日前检查追踪上月和本月已报告病例卡片的诊断改变和转归情况，如疑似病例改为确诊病例或排解、未分型改为已分型、死亡等，要对原报告卡进行订正报告

7、在传染病漏报自查、检查和爆发调查中发现的未报告病例，要按时补充录入

四、传染病网络直报制度

1、计算机网络管理维护及人员配置1配备专用计算机1台进行疫情网络直报工作；2配备2名工作人员负责传染病疫情报告卡的搜集、录入、初审及相关传染病管理工作1名为专职；3有人负责本单位网络直报系统硬件与网络维护，以保障其正常运行；

2、责任报告人填卡要求责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立刻填写完好的合格的传染病纸质报告卡包括初次报告、订正报告含死亡订正医生填卡时，尽力询问病人的具体现住地址，得到病人的精确牢靠地址，详细到乡镇、街名和门牌号

3、直报人员职责及网络填报要求1直报人员之一必需为疫情管理人员负责传染病疫情、突发公共卫惹事件、以及性病、慢病、居民病死亡原因、病症监测等项工作的网络直报及电话报告工作；2直报人员负责每日的收卡、录入、初审工作常规收卡上、下午各一次；常规录卡应在17点30分前完成；特别情况立刻录入，不得延误；3将“现住址国标”下拉框逐级选至乡镇级，以防止红卡的显现；如遇到现住地址不详的卡片，即作为市内、省内和省际流淌人口处理录卡操作时，在“现住址国标”栏逐级选中“不详”，并在“现住具体地址”栏填写“不详”或已获得的内容系统会自动将此类卡片统计在本地流淌人口发病数内;4若病人为同学，必需在患者单位栏内填写学校正式全称及班级名称，勿用简称；5艾滋病、HIV要填写传染病报告卡副卡；6妥当保管好用户编码及密码，确保直报系统处于正常、安全的运。