人教统编版五年级语文上第二单元课外阅读检测卷 含答案

人教统编版五年级语文上第二单元课外阅读检测卷含答案五年级语文上第二单元课外阅读检测卷

（一）爱的密码台湾有个小女孩，十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思她在混沌中拼凑组合出种密码，类似通信用的摩斯密码，在常人恐怕无法体会的艰辛环境下，“一意孤行”地进行写作，靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作，神迹般地出版了诗集《海天浪》，成为著名的盲诗人“我的财富积在天，只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶，挂在我的颈项，地上的邮局是绿色，天上的帐房是金色这些清新的诗句，就是“密码女孩”庄馥华的作品在常人看来，这真是一个奇迹！她在二十六岁那年完成了出书的理想后，在二十八岁，又有了新梦想环台湾岛旅行她与妈妈展开六日环岛之旅从台中北上顺时针出发，在全台各地演讲、冲浪、骑协力车……体验前所未有的大冒险最后，她来到了安平古堡，将这个台湾的起源地作为她旅程的终点我倒很想知道她怎样演讲她不断地眨眼与转头，与此同时，庄妈妈在一旁快速解码，这可不是懂摩斯密码就可以的，如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程，谁听得下去？快速解码真正的关键，是母女心有灵犀的默契两个人几乎融合成一个人这种密码，超越了摩斯密码，那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码盲人心静而专注，因此常出现成功人士而这位盲诗人的残障程度虽严重，却有个了不起的母亲，表现出了不起的爱庄馥华的诗作，毫无悲伤自怜之气，恐怕也因爱，克服了一切怨愤诗作的感人，正是因为此

1.短文共有600余字，我阅读的时间大约是分钟

2.小女孩遭遇了怎样的人生困境？

3.在“密码女孩庄馥华身上，有的精神（至少写两种）可以看出她身上这些精神的三个事例是，Q

4.“那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码”你是如何理解这句话的意思的？

5.你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲？结合文章内容说说理由

6.关于本文要表达的中心思想，下列说法正确的是（）oA.文章主要是表达庄馥华的自强不息B.文章是为了表达母亲的智慧，母亲的伟大C.文章主要表达的是母女之间的爱，是爱让母亲了不起，是爱让女儿自强不息

（二）女清洁工深秋的清晨，深蓝的天空中缀着几颗亮闪闪的星星，远处的山峦依稀可见街上静悄悄的，树木、小草在冷风中颤抖着随着“嗒嗒”的马达声，一辆清洁车驶了过来一位年轻的姑娘，穿着蓝色的工作服，秀美的脸上焕发出青春的光彩她的两只眼睛多么坦然，多么明亮她驾驶着清洁车，迎着冷飕飕的晨风K行驶在宽敞的街道上K她带走了落叶K纸屑K尘土和果皮K留下了洁净的路面K啊K这不是小王阿姨吗K她是我原来的邻居呀K那年小王阿姨高中毕业，父母劝她参加纺织厂的招工考试，但她却执意要当清洁工人她说“三百六十行，行行出状元嘛！”可是事情并没有那么简单她当上了清洁工人，有一次，一位老同学找她,问起她的职业，当得知她是个清洁工人后，惊讶得睁大了眼睛，感到疑惑不解但小王阿姨却自豪地说“清洁工人有啥不好，城市要没有清洁工人，哪还有人们健康幸福的生活？”如今，她已是出色的城市美容师了骑车的，走路的看着一尘不染的街道，都对她产生了敬佩之情我想清洁工人给人们创造了美好的生活环境，这和医生给人们健康，演员使人们快乐，教师让孩子们成长，是完全一样的

1.我阅读完本文用时约（）分钟

2.在第二自然段的“K”里加上恰当的标点符号

3.用”—画出描写年轻女清洁工外貌和神态的句子，用”画出描写作者心理活动的句子

4.用画出与下面这句话意思相同的句子城市要没有清洁工人，哪还有人们健康幸福的生活？

（1）城市要没有清洁工人，怎会有人们健康幸福的生活？（）

（2）城市要没有清洁工人，也会有人们健康幸福的生活（）

（3）城市要没有清洁工人，就不会有人们健康幸福的生活（）

（4）城市要没有清洁工人，难道会有人们健康幸福的生活？（）

5.联系上下文，理解句子的含义三百六十行，行行出状元

（三）军人初春的一天，我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车我刚一上车，目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下，他显示出了军人的威严虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上，他依然挺直身板坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的风度在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默燃烧着车又继续行驶了又是一站从车门进来一位抱孩子的妇女车厢里立刻响起售票员清脆的声音“哪位同志给抱小孩的乘客让个座？”我本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来，第一个开了口“请到这里坐吧！那位年轻的母亲过意不去，连声推辞“您……这么大年纪还……我站会儿就行了！”这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心，使我感到羞愧我连忙招手请她过来，可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了这情景，仿佛一道无声的命令，好几个人几乎同时站起来，态度和善亲切地要让座给那位妇女那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了，孩子冲着老军人说“谢谢解放军爷爷！甜甜的童音仿佛是一阵春风，把老人脸上庄重的神色冲淡了此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多，因为他位老人还站着我悄悄地离开了座位，让更需要座位的人去歇歇脚吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的我连忙向他道歉，他却奇怪地看着周围的人终点站到了，人们蜂拥而出老军人最后一个走出车门当我在人流中往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，听到吱吱的响声，原来是假肢！我心里突然有一种说不出的感觉这时，我不由得收住脚步，望着他步履艰难地走向茫茫人海

1.短文所写的时间是地点是,主要人物是老军人

2.用“—”画出一处外貌描写的句子

3.“这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心句中我那一瞬间的私心”指的是

4.“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是

5.“一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的这句话暗示出

6.短文赞扬了老军人的什么品质？

（四）青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过毛泽东同志（_）抓紧时间读书，（_）读得特别认真凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路

1.在文中括号里填上合适的关联词

2.用“”画出文中的过渡句

3.短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？

4.文中的“从不浪费一分一秒可用一个成语替换，这个成语是O

5.毛泽东同志充分利用一切机会学习请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“J”

①很早就起床（）

②抓紧课余时间（）

③高声朗读（）

④读得特别认真（）

⑤边读边做笔记（）

⑥从不浪费一分一秒（）

6.毛泽东的学习精神对你有什么启示？_______________参考答案

（一）

1.略

2.十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思

3.坚强、乐观“一意孤行”地写作环台湾岛旅行演讲

4.母女之间浓浓的爱，让彼此之间心有灵犀了，女儿的任何动作反应，母亲都能心领神会，那是她们之间的默契，这是别人无法懂的

5.母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲文中讲到她的女儿残障程度严重但却异常坚强而且很成功，这必然少不了母亲的辛苦付出，这样的付出也都源自母亲对女儿的爱

6.C

（二）、

1.略9II乙八，，、、，O•••

3.一位年轻的姑娘，穿着蓝色的工作服，秀美的脸上焕发出青春的光彩她的两只眼睛多么坦然，多么明亮清洁工人给人们创造了美好的生活环境，这和医生给人们健康，演员使人们快乐，教师让孩子们成长，是完全一样的

4.

（1）V

（3）V

（4）V

5.示例意思是不论哪一行，都有人出类拔萃也比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能干出成绩

（三）

1.初春的一天公共汽车上

6.他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发

7.“我”本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受

8.人们主动给抱孩子的妇女让座

9.老军人的腿是假肢10短文赞扬了老军人为别人着想的品质四

1.不但而且

2.毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真

3.1他充分利用一切机会学习⑵他读书读得特别认真

4.争分夺秒

5.

①J

②J@

76.示例我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。