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文本内容:
二年级下册水平一下肢操控技能训练小足球运球复习体育与健康教案年级周次课次授课教师
1.增强学生的控球能力和运球球感学习
2.通过练习,提升学生快速奔跑的能力和观察力、灵敏性目标
3.提高学生团结协作的品质和积极调节面对输赢时的情绪变化教学内小足球运球复习容教学重教学难看准运球方向控制触球节奏占点足球场足球标志桶安全防学生需穿着宽松服装,运动鞋,遵守体育课堂纪律、游戏场地器范规则;教师准备好场地及所需器材材结时强教学内容教师教学学生学练组织队形构间度组织队形课堂常规1,到指定地点集合
1.教师指定集合地点
2.体委整队、清点人•••••••••••••开
1.集合整队、清点人数
2.检查学生服装数HHTTTHHn••¥¥•••••¥¥¥•始
2.师生问好、检查服装
3.教师宣布本课内容
3.师生问好THTTTTHHHH部
3.宣布本次课内容及求
4.安排见习生
4.明确教学内容THHHHH分
4.安排见习生
5.提醒学生课堂纪律及安
5.见习生出列旁听
5.强调课堂安全及注意事项全
6.牢记安全问题,遵守要求快静齐课堂纪律
1.学生分组进行游戏
1.教师讲解规则,示范游比赛-热身游戏拨球接力赛戏
2.通过游戏活动,为上一二△-♦【方法】将学生分成人数相等的小
2.教师提醒学生左右脚拨课做准备组,各小组一个活动区域小组排成球时尽量少看球,通过有节纵队,第一名学生左右脚拨球前进到奏地左右脚拨球前进准指定位置,原路返回与下一名学生击备掌,下一名学生出发,第一名学生返部回队尾若学生在中间掉球则从掉球Hiroo分位置继续游戏,用时最少的小组获胜
1.口令指挥学生进行徒
1.有节奏地进行徒手MOtH rin手操练习操练习nifTtH-徒手操4*8拍
2.口令清晰,白书奏,声音
2.充分活动各关节,避11tM M中扩胸运动振臂运动洪亮免运动损伤T肩绕环腹背运动
3.及时纠正错误动作体转运动绕膝运动【要求】动作舒展前后弓步压腿手腕、踝关节运动大方,充分伸展身体各个关节结时强教学内容教师活动学生活动组织及要求构间.度-学练
1.活动抢占领地
1.教师讲解游戏规则
1.学生分小组进行游戏七]《焙4H【方法】学生分成人数相等的小组,
2.教师进行安全提醒踢
2.进行短距离的不看球根据小组数设置相同组数的道具,每球不能高于腰部,踢球距离运球,充分体验不看球运组一球各组排成纵队,第一名学生不能太远,踢球力度不能太球成功的乐趣,增强自信在起点出发踢球到1号位置并迅速跑大心,给接下来的学习打好到位,接着踢球到2号位置并迅速跑
3.练习过程中提醒学生基础到位,再踢球到3号位置并迅速跑到根据距离进行相应的力度的位,踢球到4号位置并迅速跑到位踢球,踢球后快速跑到指定位置,停球时注意安全,尽最后将球传给下一名学生,击掌后,量将球护住依次进行最先完成的小组获胜基-组织竞赛快乐向前冲♦:A本【规则】学生分成人数相等的小组,
1.教师讲解游戏规则,进
1.学生分小组竞赛,注部各小组一个活动区域小组内没人一行安全提醒意躲避其他同学踢得球分球,学生向前不看球运球,到规定位
2.活动过程中教师提醒
2.认真参与比赛,提高学置,学生记录低头看球踢球的次数学生看准球的位置直接踢生观察力和灵敏性在长第一名学生到达指定位置后将球向上球,更容易取得成功尽量距离运球中培养学生不轻抛3次,站在终点位置,第二名学生将球控制在自己的区域内,看球运球的球感继续游戏低头次数最少的小组获胜避免踢到其他组的区域,影响其他组的练习
1.集合整队
1.教师整队
1.学生集合结
2.放松练习
2.教师播音乐,放松拉伸
2.身心放松•••••••••••••束
3.课堂总结练习
3.认真听教师总结•••••••••••••HnTTTTTHn部
4.收还器材
3.课堂总结
4.收还器材•••••••••••••分5师生再见
4.安排学生收还器材TTHTTTHHH
5.师生再见
5.师生再见平均心率110-140次/分教学反预计负思荷运动密度6570%〜。