九年级英语教研组下学期工作总结2021

九年级英语教研组下学期工作总结2021九年级新学期英语教学工作已完成，教研组工作总结完成了吗？下面是由我为大家整理的〃2021九年级英语教研组下学期工作总结’，仅供参考，欢迎大家阅读2021九年级英语教研组下学期工作总结

（一）在过去的一学期里，在学校领导的正确指导下，我们组在每一位英语教师的共同努力下，坚持以人为本，倡导创新精神加强教学管理，优化课堂学案教学总结本学期英语教研组的工作，我们取得了一定的成绩但也有一些今后值得思考的、改进的地方，现总结如下

（一）、学期初勇挑重担，做好各项计划安排；众所周知，英语学科是我校的弱势学科基础差,起步晚，师资匮乏今年我校的教学目标又是努力实现教育跨跃式发展这就意味着英语学科的教学难度大大增加选择这个学科基本上也就意味着选择了艰辛的付出、较低的回报乃至领导的不满可是学校要发展，孩子们要成长，重担要有人担于是我，一个英语教育上的老兵义不容辞，勇敢地挑起了这幅重担学期初我认真斟酌，反复研究制定了详细科学的教研计划，把本学期要做的主要工作详细的写了进去主要包含理论学习、听评课活动、教学改革和搞好复习的工作四块内容为本学期各项工作的开展奠定了坚实的基础

（二）、扎实开好教研会和听评课活动每周三下午是英语教研组的教研会无规矩不成方圆，所以我组的考勤严字当头，在包组领导的领导下，我组的会议总是人员整齐，参与认真，保证了会议的质量听课、评课是教研会的主要程序，由本周公开课教师说课，然后自我反思，最后大家提出优缺点，评课要做到〃知无不言，言无不尽优点说透，缺点不漏，避免重复这样，就保证了有序高效说课、评课环节组织英语教师谈谈自己的英语课堂管理，为大家的英语教学管理经验交流搭建了平台教研会还进行了一些课型模式的学习如复习课、新授课、阅读课、写作课等另外，教研会还及时传达学校领导的各种指示和通知，顺利圆满完成了各种临时任务

（三）加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提我们采取集体备课与个人备课相结合的办法备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周至少有一节课为集体备课时间每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案或电子教案，并制作课件，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享

（四）、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位本学期我们每周在确定的组教研活动时间里针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步研究对策，使我们全备课组的英语教师对一些问题有了清晰的认识为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，遇到困惑一方面积极讨论，共同探讨，商量对策让各位老师畅所欲言，力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程同时学习他们科学的管理方法，向45分钟要质量

（五）努力作好教学教研，立足长远发展，重视初三的总复习教研不光教研先进的教学方法和理念，更重要的是重视初三的总复习制定计划，为我们今后的工作起了一定的指导作用总结老教师的教学经验和自身体会使我们认识到:应着重从如下四个方面指导学生进行中考英语总复习

1、扣纲依本，有的放矢

2、专项训练，突出重点

3、建立信息反馈渠道，确保有效导控

4、保基础，抓中档，争高分复习过程中探讨如何采取一些行之有效的复习方法和复习策略，让我们的学生取得满意的中考成绩，让他们顺利跨入理想的学校总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗！2021九年级英语教研组下学期工作总结

（二）教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的〃前沿阵地’，而备课组是构成教研组的最小单位，组织好备课组教学活动，对于提高教研组的整体实力，形成团结、和谐的教研集体，提高教学质量，有着重要作用初三英语备课组。