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义务教育新课标六年级上册测试米耐久跑体育与健康课时计划400年级六年级上课时4执教时间:1通过教学,使85%的学生掌握耐久跑的途中跑基本技术为重点2通过练习,帮助80%的学生解决耐久跑的呼吸方法与体力分配问题,培养学生正确跑姿,提IWJ教学奔跑能力目标3增强学生心肺功能.上下肢力量.反应灵敏等方面重点呼吸节奏的调控教学教学重难测试400米耐久跑内容点难点动作协调,合理分配体力课的次时预计问题与处理方教学内容及主要教学措施组织形式与要求部分数间法X X X X X预计问题导教学内容X X X X X学生们集合速度入
1.喊数抱团X X X X X慢,注意力不集中与
2.弯道跑.变速跑练习X X X XX处理方法准教学策略强化训练集合;备师一2-0语言引导部8分
1.教师讲解练习要求,引导学生一起活动3次组织分
2.语言引导,表扬鼓励学生在操场上自生一由散开
1.听从教师要求一起游戏热身
2.积极参与,遵守游戏规则要求尽量放松身心游戏一;跳进去拍人师——预计问题
1.教师讲解游戏规则,指出练习过程注意安学生们在练习中全不遵守规则
2.教师进行示范处理方法生——教师语音引导,引
1.认真听讲,遵守游戏规则导学生做出正确展
2.练习过程中听从小组长安排,与其他同学动作开和睦相处与游戏二测试400米耐久跑10升师——-1华
281.教师讲解游戏规则,指出练习过程注意安5次预计问题全分学生们指挥别人
2.教师进行示范时瞎乱指挥处理生——方法1,认真听讲,遵守游戏规则xxxxxxxxooXXXXXXXXxxxXXXXXxxxXxxxX2,练习过程中听从小组长安排,与其他同组织教师安排小组长学和睦相处学生在操场上自进行监督,及时汇报给老师,老师由散开课课练障碍跑接力进行教育师一讲解.示范.领做要求生一认真观察,按要求练习尽量放松身心XXXXXX XXXX放松与小结XXXXX师一XXXXX预计问题
1.组织学生放松练习拓学生练习身体疲
2.总结与评价,提出学到了什么?0展惫,注意力不集
143.师生再见与中次分生一延处理方法组织伸
1.师生一起放松练习语言激励,用口哨学生在操场上自由
2.回忆本课,积极回答问题集中他们注意力散开
3.师生再见要求尽量放松身心平均心率130次/分负场地器荷练习密度50%左右材预运动密度75%左右强度指数
1.7左右田径场.垫子.呼啦圈计
1.检查场地器材是否有安全隐患安全措施
2.检查学生上课是否携带不安全的物品
3.讲解强调上课的安全事宜课后反思。