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中学党支部落实基层党建和意识形态工作责任考核述评方案、背景介绍近年来,中国教育事业蓬勃发展,中学党支部的作用日益凸显党支部作为学校党建工作的重要组织形式,负责组织和引领全体教师、学生积极参与党建和意识形态工作然而,为了更好地推动党建和意识形态工作在中学的深入开展,需要落实一套科学有效的考核述评方案
二、目标设定本方案的目标是为了评估中学党支部在落实基层党建和意识形态工作责任方面的表现,发现问题和不足,提出合理建议,促进中学党建工作的不断提升
三、考核内容和指标体系基层党建工作责任的落实情况
1.党组织设置情况是否建立了党员教师队伍和党员学生组织,党组a.织的设置是否合理及充分发挥作用党建工作计划是否制定了年度党建工作计划,并落实到具体行动,b.保证每年党建工作的有序开展干部队伍建设中学党支部的干部队伍是否能够发挥示范带头作用,c.是否注重培养年轻干部,形成合力党课开展情况是否定期开展党课,增强党员教师和党员学生的政d.治觉悟和理论修养.意识形态工作的开展情况
2.政治学习教育中学党支部是否积极组织教师进行政治学习教育,a提高教师的政治素养和思想理论水平学生思想引导中学党支部是否开展丰富多样的学生思想引导活动,b.引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观校园文化建设中学党支部的文化建设工作是否注重培养和弘扬社c.会主义核心价值观,增强学生的道德观念和社会责任感效果评估和整改意见
3..效果评估通过实地考察、听取意见和评估问卷等方式,全面了解a中学党支部的工作效果和群众满意度整改意见根据评估结果,提出中学党支部需要改进的地方,并制b.定合理的整改方案,推动工作的不断提升
四、考核方法和流程.考核方法1文件分析法通过查阅各类党建和意识形态工作文件,评估党支部a.的制度建设和工作规范实地考察法通过走访、观察和与党支部干部、教师代表、学b.生代表座谈等方式,了解党支部工作的实际情况评估问卷法设计调查问卷,对党支部工作开展情况进行量化评估,C.收集社会反馈和建议考核流程
2..准备阶段明确考核目标、内容和方法,组织制定调查问卷a实施阶段进行文件分析、实地考察和评估问卷的收集与统计b.分析评估阶段对收集到的材料进行综合分析和评估,形成考核结c.果反馈整改阶段召开会议,将考核结果向党支部进行汇报,提出改d.进意见和整改方案
五、数据处理和结果呈现.数据处理
1.文字记录将实地考察中收集到的信息进行详细的文字记录,准确a呈现实际情况.数据统计对评估问卷中的数据进行统计和分析,形成客观的评估b结果综合分析结合文件分析、实地考察和评估问卷的结果,进行全面c.综合分析,得出综合考核结果结果呈现
2.考核报告将综合考核结果、问题和建议以书面形式整理成报告,a.向党支部进行正式汇报反馈会议组织召开反馈会议,将考核报告结果向党支部进行解读b.和讨论,提出改进意见和整改方案
六、计划实施与推广.计划实施1组织力量成立考核小组,明确各成员的责任和分工a.制定时间表根据方案要求,合理安排考核的时间节点和流程b.实施落实严格按照方案要求,逐步进行文件分析、实地考察和评c.估问卷的收集与统计评估总结对收集到的材料进行综合分析和总结,形成考核报告d.推广经验
2.建立档案将考核报告以及整改方案等文件进行归档,并在党建工a.作的相关学术或实践场合进行分享经验交流举办经验交流会,借鉴优秀党支部的成功经验,共同推b.动党建工作的提升学术研究将相关经验和成果进行总结和提炼,撰写学术论文c.或参与学术研究,推动党建工作的理论创新
七、总结本考核述评方案旨在落实中学党支部的基层党建和意识形态工作责任,发现问题并提出合理建议通过科学有效的考核方式,有助于推动中学党建工作的不断提升,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力的组织保障和思想引领只有不断加强党建工作,才能为国家的未来发展和社会的稳定提供坚实的人力资源基础。