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参加“职教国培”(职业院校教师素质提高计划)福建省年中等职业学校公共基础课艺术学科骨干教师培训班有感2019福建省邮电学校翁竞转眼间培训班的课程已经接近尾声经过这几天的学习,我想每一位学员都有很多不同的收获对于我个人经过这些天的培训,我收获了很多,感悟也很深我深深的感到自己知识的匮乏,学识的浅薄在此非常感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课,让我有机会与来自全省不同地区的师兄,师姐们聚集一堂相互交流,使自己的理论基础,业务修养等方面有了比较明显的提高
一、服从管理,认真学习参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,认真的聆听和记录,讨论大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代日晚全体学员在班主任28沈家华老师、林叶薇老师、吴蔚老师、刘凤琴等老师的带领下,开展了艺术沙龙交流活动活动上,学员与团队教师们一展风采,独唱、走秀、朗诵、筝与茶艺、舞蹈轮番上阵,引来阵阵掌声,最后在一首《我和我的祖国》大合唱中,把活动推向高潮
二、内容丰富,形式多样教授、老师们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”各位教授老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈月528日上午,福建教育学院院长郭春芳教授开展专题讲座《新时代教育发展的新要求》;下午由本次培训首席专家、项目负责人福建教育学院体艺研修部吴金华教授给大家带来了《中职学校美育工作与艺术素质测评》;就《开展中小学生艺术素质测评的政策依据》、《全日制中小学生艺术素质测评指标体系》对我们进行深入解说月日上海西南工程学校校长助理刘五华老529师为我们讲授《公共艺术课程、教材与教学研究》、《教学设计与教师专业化成长》这两门课月日上午福建教育学院职教部邰鹭明主任给大家530带来了《职业院校教育教学的有效沟通》专题讲座下午吴金华教授给我们带来了《课堂观察视域下的观课评课》晚上福建教育学院音乐教研室主任吴蔚副教授还给我们带来了《音乐鉴赏教学策略与案例分析》的讲座月5日上午广州音乐舞蹈学院陈雅仙教授给我们带来了《中职学校乐理与视31唱练耳教学技巧》,下午前往福州市中文教职校进行听课评课《茉莉花》23各位老师们积极踊跃探讨问题,现场气氛十分活跃;这几天每一位老师面对我们提出问题,都会耐心得为大家解答,为我们指出问题、指明方向
三、在学习中交流听教授们、老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博其中吴金华教授从
一、美育的国家概念;
二、学校美育工作的历史变迁;
三、学校美育工作意见;
四、美育是不教而教的教育等四个方面分享中职学校美育工作思考刘五华老师从全国职业院校教师教学能力大赛谈起,探讨了如何做好大赛参赛准备与如何通过大赛促进教师专业化成长两个问题,介绍了大赛的基本情况、比赛要求、评审办法和一般规律等刘老师着重通过对教学设计的基本原则、关注焦点和设计要诀等内容的讲解,引领我们了解了教师专业化成长的几个途径与方法等,帮助我们了解自我提升的途径邰教授气质优雅,视野开阔,她从我们所面临的时代、我们所面对的学生、所使用的策略等三个方面进行讲授,并结合生动有趣的实例将沟通的技巧落地生根吴教授将自己的教学理念通过直观的图像和典型的例子传授给学生其主要内容分为四个部分
一、课堂观察概述;
二、教师如何利用课堂观察框架进行观课评课;
三、课堂教学中师生表现的观察与评价;
四、现课评课文化的建设吴金华教授总结要想保证听评课程序的专业品质,教师应做到课前会议、课中观察和课后会议吴蔚副教授就音乐鉴赏的基本方法、教学设计的重点及创新案例分析三个方面为大家做了全面剖析她的论述和讲解,让人思索和领悟着、反省和改变着从《腔调情韵-民歌》的案例中,让我们感受到了音乐的创作源于民歌,对音乐鉴赏有了新的教学思路我将对照自己的工作实际,将所学知识为我所用通过这次培训让我学到了很多自己欠缺的知识,这其中有教育教学方面的知识,还有师生间沟通的技能技巧等,同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤的付出,正是有了你的辛勤付出,才有了我的提高通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学同时还要不断地创新,实现高效课堂,尽自己的最大能力为学生做的更好。