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福建省2019年中职公共艺术骨干教师培训心得体会(第一阶段)得益于国家对职业教育的高度重视,我省对职业学校教师人才培养的契机,我有幸于2019年5月27日至6月1日参加了由省教育厅主办、福建教育学院承办的“福建省2019年中等职业学校公共基础课艺术学科骨干教师(职教国培计划)”第一阶段的培训,一个星期的培训学习圆满结束,感受颇多,现总结如下
一、培训过程本培训分为两个阶段,此次是第一阶段,以专业理论为主主要内容有“新时代教育发展的新要求”、“中职学校美育工作思考”、“《公共艺术》课程、教材与教学研究”、“教学设计与教师专业化成长一一从全国职业院校教师教学能力比赛谈起”、“职业院校教育教学的有效沟通”、“课堂观察视域下的观课评课”、“音乐教学设计与案例分析”、“中职学校乐理与视唱练耳教学技巧”、“公开课观摩《茉莉芬芳》”等向我们介绍了先进的职业教育、教学理论与对策,使我对中职校的教育教学有了很多全新的认识这些前沿的理论开阔了我的视野,在今后教学和科研上会受益无穷
二、收获与提高
(一)更新职业教育理念通过聆听专家和学者的讲座,使我对职业教育的发展方向、模式有了全新的认识,懂得了中职学校的公共艺术课程与美育工作的密切联系,了解了中职学校的教学理念,学会有效的教学设计与教学实践,亲身体验了沟通技巧的重要性,感受到了中职教育发展和改革的步伐专题讲座课上,教授们新颖的观点,对于困扰我的中职生教育工作问题产生很大的帮助每次长达三个小时的讲座中,专家、教授们很少停下来歇一歇,喝口水,让我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理,看到了他们对教育事业的热爱,这种精神,很让我感动!
(二)拓宽专业视野通过聆听“《公共艺术》课程、教材的研究”讲座,使我对这门课程的认识更加系统化、具体化,对我的课程教学活动具有很好的指导意义陈雅仙的讲授,把《乐理与视唱练耳》解剖得淋漓尽致,使乏味、难教的课程变得津津有味、乐趣横生,让我体会到活用教材的重要性吴蔚对音乐鉴赏课教学设计与案例的分析,有独到的见解,提炼、总结出了很多实用的教学设计思路及方法,对我今后的教学工作帮助很大通过观摩林莉老师的公开课和评课活动,看到了更新更好的现代化教学设备和信息化教学手段,学到了好的教学理念及方法
(三)构建交流互动的平台这次培训给我们全省中职学校的音乐老师提供了一个难得的交流平台,为我们学员之间的交流讨论提供了宝贵的机会通过交流和讨论兄弟学校发展的状况,也获得了很多好的成功经验学员之间建立了长久的联系,以便于日后的交流和学习,这将会是一笔非常宝贵的财富我将以此次培训为契机,把一系列新的理念带回自己的工作岗位付诸实践,继续努力提高自身素质、理论水平、教育科研能力等,更加积极地投入到中职学校的教育事业中福建海洋职业技术学校陈萍2019年5月30日。