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文本内容:
七年级语文上册第课《伟人细胞》教案苏教9版课题伟人细胞课时1授课日期教学目标
1.奇妙的故事情节,特性化的人物描写,生动活泼、诙谐幽默的语言
2.注意生活积累,才能写出好文章
3.只有脚踏实地,从小事做起,才能成就一番宏大的事业教学重、难点重点目标1难点目标2教、学具多媒体预习要求预习课文积累文常、字词老师活动内容、方式学生活动方式、内容旁注
一、【查】新课导入
1.文学常识秦文君,1954年诞生上海人1982年起先文学创作,已出版作品400万字,代表作有《男生贾里新传》,《女生贾梅新传》,《小鬼鲁智胜》,《小妖林晓梅》,先后四十余次获各种文学奖,其中《男生贾里全传》、《珍宝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖;国家图书奖提名奖;冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖;中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖.
2.注音豁达自诩瞌睡钾荟萃冷飕飕骷髅聘请履历查老师茅塞顿开咬文嚼字跻身履行
二、【导】整体感知通读课文,熟识情节贾里追求伟人细胞经验了哪几件事情?用四字概括1化敌为友1-182矮个风度19-293打工风波30-444意外胜利45-55
三、【学】探讨探究
1.这几件事的结局分别怎样?为什么会有这样的结局?化敌为友把同学定为敌人.矮个风度变更形体成为公众人物可笑.打工失败年龄太小,赶时髦,想一鸣惊人想法不当,行为不切实际
2.贾里的故事给你怎样的启示?胜利要干大事,必需从小事做起!
3、开头贾里的一段日记能否删去?为什么?不能日记交代了贾里的思想基础
四、【导学】分析人物形象你喜爱贾里吗?你认为贾里原委是个怎样的人?请用“从文中,我看出贾里具有特点”的句式来说话概括贾里形象自信念高,不切实际,但有上进心,本质不错
五、【练】随堂练习经过了三次苦痛的失败,又取得了一次意外的胜利,此时贾里心里充溢了酸甜苦辣,假如您是贾里的好挚友,你会怎样劝慰他?请从自己收集的关于“志向”的名言警句中挑一句送给他,好吗?(也可以加入自己的话)请用这样的语气贾里,__________________________
六、【练测】你辩我论正方在现实生活中,应当要有贾里这样的人反方在现实生活中,贾里这样的人不行取
七、【练测】作业《伴你学》T
10、
11、16-20沟通课前搜集的材料指名朗读自读课文,随文批注探讨探究随文批注小组探讨全班沟通班级沟通将学生分成两组,绽开辩论板书设计教后]己。