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①小燕子去菜园看了几次?每次看到了什么?
②燕子妈妈为什么夸小燕子一次比一次有进步?
③会流利、有感情地朗读课文
④会跟着课后“读读说说”
二、展示学习成果、我知道小燕子去菜园看了三次,也就是课文的第、第、第123段告知我们的
4、我知道小燕子第一次去了,看到“冬瓜大,茄子小”、我23知道小燕子其次次去了,看到“冬瓜是绿的,茄子是紫的”、我还知道小燕子第三次去了,看到“冬瓜的皮上有细毛,茄4子的柄上有小刺”、小燕子看得多细致啊!每一次都有新的发觉,燕子妈妈是怎么5夸夸小燕子的?、燕子妈妈笑着说“你一次比一次有进步!”
6、小结小燕子一次比一次视察得细致、细致,一次比一次有进7步、燕子妈妈真好!真会激励小燕子去视察事物,那么我们应当怎8么读小燕子和燕子妈妈说的话?、燕子妈妈说话时看法亲切,读她的话时不能太快,要读出激励、9赞扬的语气、读小燕子的话时,语速要稍快、读出每一次有新发觉后的兴10奋心情、分角色朗读课文、小组读、男女生读、师生对读
11、我也会“读读说说”这样的的词语12看看看一看说说说一说听听听一听读读读一读数数数一数、小结燕子妈妈要小燕子到菜园去看冬瓜和茄子有什么不一12样,在妈妈的耐性启发下,小燕子去看了三次,一次比一次有进步学了这篇课文,我们懂得了只有细致、细致地视察,才能了解事物的特征
三、学问拓展延长课外视察一种水果或蔬菜,说说它的特点以上就是小编共享的一次比一次有进步教案的全部内容,假如对你有帮助,请接着支持查字典语文网,并提出您的珍贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最好用的教学文章!。