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《论语十二章》课题课型课时使用者上课时间《论语十二章》预习展示二课时学习
1、识记重点文言词语的意思和作家作品目标
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养教学继续培养圈点勾画的阅读习惯默读，感受人物形象重点教学通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理难点导学过程【知识链接】走近作者、作品孔子，名星字仲尼,僵家学派创始人，思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人入仕传说有弟子三千人，身通六艺者七十二人孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子环节一问题预习一一我学习，我快乐（10分钟）（独学）的言行录宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书二
1、初读课文，借助工具书解决生字新词论语（）不亦说乎（）三省吾身（.）诲女知之乎（
2、给加点字注音环节二交流展示一一我展示,我自信（30分钟）（对学）内自省也（）其恕乎（
3、感悟文章的整体内容——解释加点词语的意思
（2）不亦说乎（
（3）人不知而不愠（
（4）吾日盘叠身（
（5）与朋友交而不信
（6）传不习乎（
（7）三十而立（
（8）四十而不惑（
（9）不逾矩（
（10）学而不思则罔（
（11）思而不学则殆（
（12）人不堪其忧（
（1）学而时习之（
（13）好之者不如乐之者
（14）饭疏食饮水（）（••••♦
（16）于我如浮云（）
（15）曲肱而枕之（）
（18）不舍昼夜（）
（17）逝者如斯夫（）■
（20）博学而笃志（）
（19）匹夫不可夺志也（）••
（22）仁在其中矣（）
4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意，按照读一-译一-讲的步骤进行
5、翻译下列语句
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？_______________________________________
（2）吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（3）温故而知新，可以为师矣__________________________________________
（4）学而不思则罔；思而不学则殆.
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者
（6）择其善者而从之，其不善者而改之
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜____________________________________________
（8）不义而富且贵，与我如浮云________________________________________
（9）三军可多帅也，匹夫不可夺志也____________________________________
（10）博学而笃志，切问而近思，人在其中矣环节三实践提高（20+10分钟）（群学+展示）
6、理解运用
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“，”是学习的方法；,是学习的乐趣;“，”是与人交往的态度
（2）曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“”反省自己是否热爱学习；“反省自己是否讲诚信；“反省自己交朋友是否诚实
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是“,”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一4在我们的日常学习生活中，尽量广泛的悯览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟这个过程孔子是这样说的:5《论语》中讲学习与思考的关系的句子是“,6学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他,，在陋巷，，这样在快乐中学习，变被动为主动，最终实现理想7阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是8《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是9《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是:10论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_____________,________________________11孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是12军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的用《论语》的话就是“，13《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是
五、问答理解题
1、课文中阐述学习方法的句子有⑶
42、阐述学习态度的句子有1______________________________2______________________________⑶
453、阐述人的思想品德修养的句子有译文
1、孔子说“学了知识又按时复习它，不也是很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗？”
2、曾子说“我每天多次反省自己替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实？老师传授的学业是不是复习了呢？”.
3、孔子说我十五岁就开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩
4、孔子说温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了
5、孔子说“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害J
6、孔子说“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐颜回的品质是多么高尚啊！”
7、孔子说“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人”
8、孔子说“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样”
9、孔子说“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人我选择他的优点来学习，（看到自己也有）他们的缺点就要改,正J
10、孔子在河边感叹道“时光就像这流水一样消逝，日夜不停！”
11、孔子说“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气”
12、子夏说“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了大垸镇中学语文学科导学案年级七年级主备人李敏课题课型课时使用者上课时间《论语十二章》预习展示二课时学习
1、识记重点文言词语的意思和作家作品目标
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养教学继续培养圈点勾画的阅读习惯默读，感受人物形象重点教学通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理难点导学过程【知识链接】走近作者、作品孔子，名国字仲尼,假家学派创始人，思想核心是匚,政治上主张礼治,鼓励人入仕传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师《论语》是部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”环节一问题预习一一我学习，我快乐（10分钟）（独学）
1、初读课文，借助工具书解决生字新词
2、给加点字注音论语（lun）不亦说乎（yu）三省吾身（xing）诲女知之乎（hui）••••内自省也（xing）其恕乎（shu）愠（yun）-罔（wang）殆（dai）环节二交流展示一一我展示，我自信（30分钟）（对学）
3、感悟文章的整体内容——解释加点词语的意思
1、学而时习之（按时）
2、不亦说乎（通“悦力愉快）
15、曲肱而枕之•••（胳膊）
3、人不知而不愠（生气，发怒）
4、吾日三省吾身（每天）（自我检查）•••
5、与朋友交而不信（真诚，诚实）
6、传不习乎（老师传授的知识）••
7、三十而立（独立做事情）
8、四十而不惑（迷惑，疑惑）
16、于我如浮云•••（对于）
9、不逾矩（越过、超过）（规矩、规范）
10、学而不思则罔（迷惑）•••
11、思而不学则殆（有害）
12、人不堪其忧（忍受）
17、逝者如斯••♦夫（流逝）
13、好之者不如乐之者（喜欢，爱好）（以……为乐趣）
18、不舍昼夜（舍•••弃）
14、饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（喝）（冷水）
21、切向而近思•・・•••（恳切）
19、匹夫不可夺志也（普通人）
20、博学而笃志（忠实、坚守）
22、仁在其中••••矣（仁德）
4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意，按照读一-译一-讲的步骤进行
5、翻译下列语句
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？人家不了解我却不怨恨（他），不也是君子吗？
（2）吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？我每天多次地反省自己替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实了呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？
（3）温故而知新，可以为师矣在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了
（4）学而不思则罔；思而不学则殆只读书却不思考问题，就会迷惑而无所得；只空想却不读书，就会有危险了
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐.的人
（6）择其善者而从之，其不善者而改之（我）选择他们的长处来向他们学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜时光像流水一样消逝，日夜不停
（8）不义而富且贵，与我如浮云用不正当的手段得到的财富和地位，对我来讲就像天上的浮云一样.
（9）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也军队可以夺去它的主帅；但哪怕是一个最普通的人，也不可以夺去志气
（10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了环节三实践提高（20+10分钟）（群学+展示）
6、理解运用
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“学而时习之，不亦说乎？”是学习的方法；“有朋自远方来,不亦乐乎”是学习的乐趣;“人不知而不愠，不亦君子乎？”是与人交往的态度
（2）曾子每天从三个方面反省自己，“传不习乎？”反省自己是否热爱学习；“为人谋而不忠乎”反省自己是否讲诚信；“与朋友交而不信乎”反省自己交朋友是否诚实
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是“七十而从心所欲，不逾矩”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一
（4）我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟这个过程孔子是这样说的“温故而知新,可以为师矣
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是“学而不思则罔，思而不学则应”
（6）学习知识重耍的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐
（7）阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
（8）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道否则他是坚决不予接受的句子是“不义而富且贵，.于我如浮云J
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是“三人行,必有我师焉.J
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“择其善者而从之,其不善者而改之”
（11）孔子感叹时光易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是“逝者如斯夫,不舍昼夜”
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的用《论语》的话就是“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也可
（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是“博学而笃志，切问而近思”
五、问答理解题
1、课文中阐述学习方法的句子有
（1）学而时习之
（2）吾十有五而志于学
（3）温故而知新
（4）学而不思则罔,思而不学则殆
2、阐述学习态度的句子有
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）知之者不如，好之者不如乐之者
（3）三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之
（4）逝者如斯夫，不舍昼夜
（5）博学而笃志，切问而近思
3、阐述人的思想品德修养的句子有
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（3）人不堪其忧，回也不改其乐
（4）不义而富且贵，于我如浮云
（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
（6）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣译文
1、孔子说“学了（知识）又按时复习它，不也是很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗？”
2、曾子说“我每天多次反省自己替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实？老师传授的学业是不是复习了呢？”
3、孔子说我十五岁就开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩
4、孔子说温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了
5、孔子说“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害J
6、孔子说“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐颜回的品质是多么高尚啊！
7、孔子说“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人,又不如以学习为乐的人”
8、孔子说“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样J
9、孔子说“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人我选择他的优点来学习，（看到自己也有）他们的缺点就要改正J
10、孔子在河边感叹道“时光就像这流水一样消逝，日夜不停！”
11、孔子说“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气”
12、子夏说“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。
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